在美本申請競爭日益激烈的當下，10年級已成為學生構(gòu)建學術(shù)競爭力、提升申請背景的關(guān)鍵階段。相較于低年級的廣泛探索，10年級的競賽選擇需更聚焦于專業(yè)方向，通過高含金...

在美本申請競爭白熱化的當下，沖刺藤校（如哈佛、耶魯、普林斯頓等）不僅需要頂尖的學術(shù)成績，更需通過長期、系統(tǒng)的規(guī)劃展現(xiàn)個人獨特性與成長潛力。9-12年級是申請者構(gòu)...

對于國內(nèi)普通高中（普高）的學生而言，申請美國本科不僅需要跨越教育體系的差異，還需在有限資源下精準規(guī)劃。

對于計劃申請美國本科的9升10年級學生而言，高中前兩年的積累不僅是學術(shù)能力的奠基期，更是個人競爭力塑造的黃金期。美國大學招生官在評估申請者時，不僅關(guān)注標化成績和...

在美國本科申請中，ED2（Early Decision II）作為具有約束力的第二輪提前錄取計劃，為錯過ED1或希望提升錄取概率的學生提供了關(guān)鍵窗口。與ED1相...

在美本申請中，GPA是招生官評估學術(shù)能力的核心指標之一。對于GPA 3.5+（未加權(quán)，滿分4.0）的學生而言，這一成績雖未達到頂尖院校的“硬門檻”，但仍具備沖擊...

申請美國博士項目是一場對學術(shù)能力、科研潛力與規(guī)劃能力的綜合考驗。無論是理工科、商科還是人文社科領(lǐng)域，招生委員會均通過多維度的評估體系篩選具備創(chuàng)新潛力與學術(shù)熱情的...

?作為深耕美國本科申請多年的優(yōu)弗專業(yè)老師，我深知時間規(guī)劃對申請成功的重要性！2026年申請季已悄然臨近，如何高效利用時間、避免踩坑？今天，我將以全新視角為你梳理...

美國申請的標準化考試涵蓋語言類、學術(shù)類及專業(yè)領(lǐng)域考試，具體分類及要求如下：

二、專業(yè)細分要求：理工科VS文科VS商科理工科（如CS、EE、機械工程）數(shù)學（Quant）：167+（TOP10院校），165+（TOP30）。語文（Verba...