美本申請選校策略，9年級就該知道的EA/ED/REA/RD的區(qū)別！

要是打算去美國讀本科，申請季才開始了解EA、ED、REA、RD的區(qū)別，那就有點晚啦。

要是能早點有意識，提前了解準備，不斷思考調整自身定位，多了解可能匹配的學校，肯定好處多多。

今我們聊聊申請季的選校策略，先講講各類提前錄取的區(qū)別，再給些實用建議。

EA/ED/REA/RD的區(qū)別

提前錄?。弘p贏的“點選”模式

EA、ED、ED2都屬于早申，也就是提前錄取。

提前錄取就是在常規(guī)錄取前做一次“點選”。申請者借此表明對學校的重視，學校也能挑出“忠實”的優(yōu)秀學生，這是雙贏。

REA/SCEA與ED：高冷女神與綁定承諾

提前錄取里，REA和SCEA就像高冷女神。只能申請一所，但拿到offer后可以選擇不去。

而ED有綁定屬性，撕毀ED協議，不僅影響個人信譽，其他美國大學可能也不錄取你，甚至還會連累高中母校。所以，申請ED必須是自己的絕對夢校。

早申的ED是個好機會，不應輕易放棄，但一般同學別輕易嘗試REA和SCEA。

提供REA的學校有哈佛、斯坦福等，提供SCEA的有普林斯頓、耶魯等，MIT的EA基本等同于REA。

敢申請REA/SCEA的大多是“學神”，而且“哈耶普斯麻”給陸高學生的名額主要以RD為主，ED才是提高錄取率的“大眾選擇”，不過競爭也很激烈。

EA：“保底”與否看情況

對一些學校來說，EA是“保底”機會，學校不介意做你的備胎，多給你一次機會，你不來它們也不會太在意。

但現在很多學校不甘心做備胎了。國內申請家庭常申請多所學校，學校覺得學生過于優(yōu)秀不會來，影響入讀率和排名，就不愿發(fā)offer，這就是為啥很多學生軟硬條件都不差但就是沒被錄取的原因。

EA是否“保底”也和學生水平有關，對學霸而言，EA是可有可無的心理寄托;對“普娃”來說，選好EA可能是上岸的唯一機會。

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ED的好處與弊端

ED具有約束性：

ED是有唯一綁定性的，被錄取了就一定要去。選擇ED院校的也都基本上是自己的夢校。由于ED契約性強，毀約后果非常嚴重，基本沒人會這么做。

ED后續(xù)申請安排

ED放榜集中在12月中旬，晚于加州系學校申請?zhí)峤唬缬谄渌麑W校RD。所以提交ED申請后，仍要準備加州系和其他學校的申請資料。

ED的弊端：心態(tài)影響大

ED也有弊端。ED不成功，孩子和家庭挫敗感強，會影響RD階段心態(tài)。ED錄取率高于RD，很多人對ED志在必得，被拒后備受打擊，懷疑自己、顧問、文書等。

ED失敗后，調整好心態(tài)，修改申請資料，可能拿到不錯結果。但若因ED失敗著急焦慮，鬧著換顧問、改文書，全面自我否定，形成“ED失敗創(chuàng)傷后應激障礙”，那還不如不申ED。

ED、EA、REA、RD這些留學術語，是不是讓你暈頭轉向，分不清區(qū)別?它們如同申請路上的不同關卡，各有規(guī)則。若不能科學組合，很可能錯失理想院校。

不同學校對它們的設置差異大，有的設ED供鐘情學生提前鎖定錄取，有的開EA讓學生多展示自己，還有的用REA有獨特規(guī)則。面對復雜情況，很多同學和家長不知從何下手。

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