申請美國研究生如何打造一眼讓招生官淪陷的亮眼文書？

很多美研申請的學(xué)生在申請過程中最為頭疼的就是申請文書的寫作。如果學(xué)生本科在讀或者是本科剛剛畢業(yè)，總擔(dān)心自己沒有足夠的工作和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不知道從哪里找到自己的優(yōu)勢。

而已經(jīng)參加工作的申請者，又在寫文書的時(shí)候不知道該如何利用自己的工作經(jīng)驗(yàn)，不知道怎么找到自己學(xué)術(shù)方面的優(yōu)勢。有的申請者在寫文書的時(shí)候不知道如何開始，寫不夠要求的字?jǐn)?shù)，有的申請者又想表達(dá)得太多，篇幅會超過要求。

的確，美國研究生申請文書該寫什么內(nèi)容，具體的內(nèi)容又該怎么寫，是很多申請者都會感到困惑的問題。

今天，優(yōu)弗跟大家分享一下美國研究生申請文書的寫作方法。

美研文書寫作方法：

1.個(gè)人簡歷（CV）：提綱挈領(lǐng)，展示亮點(diǎn)

簡歷，實(shí)際上是對申請者整個(gè)學(xué)業(yè)的細(xì)致描述。申請者一般需要在簡歷中展示基本信息、教育背景、科研經(jīng)歷、論文發(fā)表經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)、課外活動(dòng)、技能和愛好。

本科背景：CV里需要著重強(qiáng)調(diào)的是本科背景，前提是本科院校比較優(yōu)秀的情況下。

GPA：如果有得到獎(jiǎng)學(xué)金的經(jīng)歷或者是之前排名比較前的同學(xué)可以著重強(qiáng)調(diào)下，用數(shù)據(jù)展示你的學(xué)習(xí)能力。

海外交換經(jīng)歷：如果有的話也可以放在CV里面，可以為你的申請加分。

科研經(jīng)歷：在申請CS、EE等研究型項(xiàng)目時(shí)，一定要著重強(qiáng)調(diào)這一部分，包括研究課題、職責(zé)、用到什么研究方法、研究的結(jié)論、持續(xù)時(shí)間等。

工作經(jīng)歷：適用于商科項(xiàng)目申請。最好與專業(yè)相關(guān)，而且是較能鍛煉能力的實(shí)習(xí)。

校內(nèi)經(jīng)歷：如果自己實(shí)習(xí)經(jīng)歷不夠，可以把校內(nèi)活動(dòng)的比重放大一點(diǎn)，彌補(bǔ)實(shí)習(xí)的不足。

獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)：獎(jiǎng)學(xué)金、榮譽(yù)稱號、參加比賽獲獎(jiǎng)情況、職業(yè)資格證書等。

個(gè)人技能展示，這部分要提到自己掌握了哪些技能（如托福、雅思、GMAT考到了高分一定要列出）。

盡量使用簡潔易懂的語句，篇幅以A4紙1-2頁為宜。一般來說，每位錄取委員看一篇簡歷的時(shí)間平均只用1-2分鐘，簡練的語句、突出的關(guān)鍵詞更方便錄取委員查看。

最后需要注意的是，客觀地描述自己的簡歷極其重要。尤其是敘述學(xué)術(shù)相關(guān)事實(shí)時(shí)，不應(yīng)摻雜太多個(gè)人情感。

2.個(gè)人陳述（PS/SOP）：核心展示，凸顯實(shí)力

【Personal Statement】主要是想了解你是怎樣的一個(gè)人，你個(gè)人的教育、文化背景和經(jīng)歷如何造就了你，并引導(dǎo)你在這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域中求學(xué)深造。

申請研究型項(xiàng)目，著重寫研究經(jīng)歷。

申請商科項(xiàng)目，著重寫實(shí)習(xí)或工作經(jīng)歷。

申請藝術(shù)項(xiàng)目，著重寫你的藝術(shù)才華、設(shè)計(jì)作品。

總之，根據(jù)你要申請的項(xiàng)目，對癥下藥！

【Statement of Purpose】主要是關(guān)于你的學(xué)術(shù)成長和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的，這可以通過展現(xiàn)你的學(xué)術(shù)成長過程、你的學(xué)術(shù)興趣、專長和生涯（既包括學(xué)術(shù)發(fā)展也包括職業(yè)發(fā)展，所以就不用“職業(yè)”而用“生涯”來表述）目標(biāo)來實(shí)現(xiàn)。

PS和SOP每個(gè)學(xué)校都有字?jǐn)?shù)限制，一般為1頁500字或2頁1000字。有些學(xué)校對格式有一定的要求，不管你的文章內(nèi)容有多出色，請一定要基于基本格式撰寫，否則會給招生官留下粗心、馬虎、不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠∠蟆?/span>

建議同學(xué)們在進(jìn)行PS或SOP創(chuàng)作時(shí)，以研究興趣/方向?yàn)橹骶€，將個(gè)人成就，科研經(jīng)歷，實(shí)習(xí)經(jīng)歷，職業(yè)規(guī)劃，與學(xué)校的matching合理地串聯(lián)起來。描述經(jīng)歷細(xì)節(jié)的同時(shí)，將自己的收獲，對專業(yè)領(lǐng)域的理解，興趣的強(qiáng)化，專業(yè)相關(guān)的能力作出展示。

PS/SOP是展示你實(shí)力和潛力的關(guān)鍵，務(wù)必精心打磨，確保邏輯清晰、內(nèi)容充實(shí)。

3.推薦信（RL）：客觀評價(jià)，增信助力

申請美國研究生項(xiàng)目，申請者一般需要提交3封推薦信，建議從3個(gè)方面來找推薦人。

體現(xiàn)綜合能力，如組織領(lǐng)導(dǎo)能力，協(xié)調(diào)能力等，建議找班主任、社團(tuán)老師、團(tuán)委和學(xué)生處老師。

體現(xiàn)學(xué)術(shù)研究能力，可以從專業(yè)課老師、研究項(xiàng)目的指導(dǎo)老師、畢設(shè)的老師等方面來找。

體現(xiàn)工作實(shí)踐能力，這個(gè)可以找實(shí)習(xí)的直屬上司，或工作上的老板來寫。

若已經(jīng)工作多年的，可以找工作上的直屬上司來寫，但一定要體現(xiàn)研究方面的能力。

推薦人的選擇，要堅(jiān)持一個(gè)簡單的原則：找和你的專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)，對你熟悉并且有話說的人!

4.論文樣本（WS）：專業(yè)展示，凸顯潛力

提交你寫過的論文片段或本科畢業(yè)論文。展示你的邏輯思維、專業(yè)認(rèn)知及創(chuàng)造力。

WS是展示你學(xué)術(shù)實(shí)力的重要材料，務(wù)必確保論文質(zhì)量上乘，體現(xiàn)你的學(xué)術(shù)水平。

5.命題作文（Essay）：深入思考，展現(xiàn)個(gè)性

研究學(xué)校欣賞學(xué)生的特質(zhì)與側(cè)重點(diǎn)，吃透學(xué)校的要求，因?yàn)閷W(xué)校會將自己的申請題目設(shè)計(jì)成好幾道，第一道很可能就是我們通常意義上的PS，但另外的題目則是希望了解申請者的各個(gè)方面，比如領(lǐng)導(dǎo)力，個(gè)人的興趣愛好或者其他你想要招生官了解的東西！

根據(jù)院校要求撰寫命題作文。

展示你的個(gè)人能力和價(jià)值觀。

Essay是展示你個(gè)性和思考深度的重要途徑，務(wù)必認(rèn)真對待，深入挖掘題目背后的深層含義。

美研文書寫作建議

開頭“三不要”

不要重復(fù)簡歷：PS的開頭不要去重復(fù)簡歷中已經(jīng)出現(xiàn)的內(nèi)容，重點(diǎn)去描述具體的事件，事件解決過程，以及事件帶給你的影響和啟發(fā)。

不要介紹自己的本科學(xué)校：PS是對你自己的一個(gè)介紹，一種推銷，而不是幫學(xué)校做宣傳。

不要出現(xiàn)憶童年的情況：雖然PS寫作確實(shí)可以根據(jù)一個(gè)時(shí)間線進(jìn)行描述，但了解了你的小時(shí)候，并不會讓教授了解到現(xiàn)在你這個(gè)人有什么方面的能力、優(yōu)勢等等。由于場景、年齡等的隔離，也不會令招生官有代入感或者共鳴。

三大誤區(qū)

誤區(qū)一：篇幅問題。如果學(xué)校有字?jǐn)?shù)要求，嚴(yán)格遵守。如果沒有要求也要把內(nèi)容控制在一頁之內(nèi)。申請文書絕對不是越長越好。

誤區(qū)二，大篇幅內(nèi)容用中文翻譯成英文。雖然很多學(xué)生可能一開始寫文書的時(shí)候只能用中文思考和列提綱。但是，非常不建議你通篇用中文完成之后再翻譯。中文的語言結(jié)構(gòu)與英語不同，盡量用英語寫作，才能更通順。

誤區(qū)三，羅列自己的獎(jiǎng)項(xiàng)或者工作經(jīng)歷。這些內(nèi)容是與簡歷重復(fù)的。個(gè)人陳述是講故事不是做流水賬。

有料的內(nèi)核

中間內(nèi)容其實(shí)是整篇文章最重要的部分，也是占比最大的一部分，很多同學(xué)寫到這部分的時(shí)候容易亂了節(jié)奏。所以在具體描寫事例的時(shí)候還要注意以下幾點(diǎn)：

故事情節(jié)要描述清楚，包含必要的細(xì)節(jié)，詳細(xì)呈現(xiàn)一段經(jīng)歷，從而加深教授對你的印象。

話題不要過于高深， 更不要為了某種策略需要， 盲目地選擇寫自己沒有徹底理解的話題和領(lǐng)域。

不要花很大的篇幅去寫自己是如何努力準(zhǔn)備托福、雅思或者GMAT/GRE考試的， 這樣一般只會讓教授對你留下兩種印象，一你是書呆子，二你的語言或者其他課程的底子很差。

美國研究生申請文書是展示你實(shí)力和潛力的關(guān)鍵材料，務(wù)必認(rèn)真對待。在準(zhǔn)備過程中，注意突出自己的亮點(diǎn)和特色，讓招生官一眼就能看出你的與眾不同。同時(shí)，也要注意文書之間的銜接和呼應(yīng)，確保整體申請材料的連貫性和一致性。

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