環(huán)境工程（Environmental Engineering）是一門致力于防治與改善環(huán)境污染、提升環(huán)境質(zhì)量的科學(xué)技術(shù)學(xué)科。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：
該專業(yè)的核心課程涵蓋普通化學(xué)、工程力學(xué)、測量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測與環(huán)境工程學(xué)等理論基礎(chǔ)。學(xué)生還需接受外語、計(jì)算機(jī)技術(shù)、污染物分析、工程設(shè)計(jì)與管理規(guī)劃方面的系統(tǒng)訓(xùn)練，以掌握環(huán)境科學(xué)與給排水工程領(lǐng)域的科研、設(shè)計(jì)及管理能力。

環(huán)境工程研究領(lǐng)域：
環(huán)境工程具有顯著的跨學(xué)科特性，涉及傳染病學(xué)、生物學(xué)、化學(xué)、流行病學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、毒理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)及數(shù)學(xué)等多個領(lǐng)域。學(xué)生通常通過實(shí)驗(yàn)研究與實(shí)地項(xiàng)目強(qiáng)化課堂所學(xué)知識。

院系設(shè)置：
在美國，環(huán)境工程多隸屬于工程學(xué)院的土木與環(huán)境工程系（CEE）。部分高校將其作為土木工程的分支，也有一些學(xué)校將其設(shè)為獨(dú)立專業(yè)。

環(huán)境工程主要分支：

水資源方向：飲用水處理、地下水工程、水質(zhì)工程、廢水處理、水資源工程、環(huán)境流體力學(xué)與水文學(xué)

空氣方向：空氣資源管理、空氣質(zhì)量工程、大氣建模

土壤與生態(tài)方向：土壤污染治理、生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)、危險(xiǎn)固體廢物管理

其他方向：環(huán)境微生物與生物化學(xué)、環(huán)境生物工藝學(xué)、環(huán)境生物地球化學(xué)

環(huán)境科學(xué)主要分支：
環(huán)境科學(xué)作為一門高度綜合性學(xué)科，融合地理學(xué)、生物學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、醫(yī)學(xué)、工程學(xué)、數(shù)學(xué)及社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與法學(xué)等多領(lǐng)域知識。在宏觀層面研究人與環(huán)境的相互作用，探索經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)路徑；在微觀層面分析污染物遷移轉(zhuǎn)化規(guī)律及其對生物的影響機(jī)制。

核心課程包括：統(tǒng)計(jì)學(xué)、微積分、普通生物學(xué)、有機(jī)化學(xué)、無機(jī)反應(yīng)、物理學(xué)、生物化學(xué)、植物病理學(xué)、地質(zhì)學(xué)與環(huán)境政策。

美國環(huán)境科學(xué)專業(yè)研究方向：
涵蓋環(huán)境本底值研究、環(huán)境評價(jià)（質(zhì)量與影響評價(jià)）、環(huán)境容量分析、自然資源保護(hù)、環(huán)境監(jiān)測（質(zhì)量與污染源）、污染控制、環(huán)境規(guī)劃（清潔生產(chǎn)與污染預(yù)防）、環(huán)境政策與標(biāo)準(zhǔn)制定。通過多學(xué)科交叉推動環(huán)境問題的系統(tǒng)解決與可持續(xù)發(fā)展。

申請背景要求：
多數(shù)學(xué)校雖無嚴(yán)格限定，但具備數(shù)學(xué)、生物化學(xué)、物理化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、高等數(shù)學(xué)及工程力學(xué)等知識的申請者更具優(yōu)勢。該學(xué)科交叉性強(qiáng)，教授青睞數(shù)理化和生物基礎(chǔ)扎實(shí)、具備科研能力的學(xué)生。

部分院校明確要求專業(yè)背景，例如：

約翰霍普金斯大學(xué)提供三種環(huán)境工程學(xué)位：

MS（理學(xué)碩士）：面向工程、數(shù)學(xué)、生物、化學(xué)、物理、地質(zhì)及其他理工科背景學(xué)生

MSE（工程碩士）：要求申請者持有ABET認(rèn)證的工程本科或同等學(xué)歷

MA（文學(xué)碩士）：面向社會科學(xué)或人文學(xué)科背景的申請者

環(huán)境科學(xué)和環(huán)境工程區(qū)別：

美國大學(xué)該項(xiàng)目和申請要求：

UIUCEnvironmental-Engineeringhttps://cee.illinois.edu/academics/graduate-programs/ms-degree-and-curriculum

UCB

Environmental-Engineering https://ce.berkeley.edu/programs/env

一般學(xué)校要求GPA最低3.0，部分學(xué)校要求高于3.0，如3.3、3.5+等，但也有部分學(xué)校沒有最低分?jǐn)?shù)要求

建議GPA至少為3.0+/4.0

1、一定要滿足學(xué)校最低分?jǐn)?shù)要求

2、在滿足學(xué)校最低分?jǐn)?shù)要求的情況下，客觀衡量學(xué)校歷年的平均錄取分?jǐn)?shù)

3、碩士申請尤其更看重GPA

4、關(guān)注一下專業(yè)課成績，即專業(yè)GPA

就業(yè)概況與環(huán)境工程職業(yè)前景：

根據(jù)最新統(tǒng)計(jì)，環(huán)境工程畢業(yè)生的職業(yè)流向比例如下：公共部門就業(yè)占比43%，管理與科技咨詢領(lǐng)域占比21%，建筑與工程服務(wù)行業(yè)占比15%，自由職業(yè)者占比2%。

主要職業(yè)方向包括：

技術(shù)應(yīng)用類職位：參與環(huán)境工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工管理及環(huán)境監(jiān)測評估

規(guī)劃設(shè)計(jì)類崗位：就職于城市規(guī)劃設(shè)計(jì)院、建筑勘察設(shè)計(jì)院、市政工程設(shè)計(jì)院等單位

公共管理崗位：在環(huán)保局等政府機(jī)構(gòu)擔(dān)任環(huán)境管理與政策執(zhí)行工作

監(jiān)測與研究崗位：在環(huán)境監(jiān)測中心、科研機(jī)構(gòu)從事環(huán)境數(shù)據(jù)采集與專題研究

高等教育與科研崗位：在高校從事環(huán)境相關(guān)專業(yè)的教學(xué)與科研工作

薪資方面，美國環(huán)境工程師的年薪中位數(shù)約為85,140，收入?yún)^(qū)間大致介于43,180至$106,230之間。環(huán)境工程碩士畢業(yè)生的起薪普遍在6萬美元/年上下，雖略低于土木工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)等熱門工科專業(yè)，但整體差距有限。即便在經(jīng)濟(jì)波動時(shí)期，該專業(yè)的薪酬水平仍保持穩(wěn)定競爭力。

全球就業(yè)趨勢：
隨著國際社會對環(huán)境議題重視程度不斷提高，眾多發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家正積極尋求可持續(xù)解決方案。環(huán)境工程人才作為推動這一進(jìn)程的核心力量，就業(yè)前景持續(xù)向好。

特別是在中國，隨著諾維信、維多利亞、ITT等國際環(huán)保企業(yè)進(jìn)駐國內(nèi)市場，為畢業(yè)生提供了起薪約20萬元人民幣左右的優(yōu)質(zhì)機(jī)會。

環(huán)境科學(xué)與工程領(lǐng)域相關(guān)職業(yè)與薪資參考（美國數(shù)據(jù)）：

環(huán)境工程技術(shù)員：$49,380

環(huán)境工程師：$85,140

環(huán)境科學(xué)家與專家：$68,970

環(huán)境科學(xué)與保護(hù)技術(shù)員：$44,570

總體而言，環(huán)境工程與環(huán)境科學(xué)的就業(yè)覆蓋面極廣，幾乎滲透所有現(xiàn)代行業(yè)領(lǐng)域。無論是制造業(yè)轉(zhuǎn)型、城市基建升級、國土空間規(guī)劃，還是環(huán)境監(jiān)測體系構(gòu)建，都需要該專業(yè)人才的深度參與，使其成為備受重視且發(fā)展前景廣闊的重要學(xué)科。

海外顧問：在前期學(xué)術(shù)溝通的時(shí)候，我們會依據(jù)我們想要申請的專業(yè)，以及院校，安排不同的海外顧問和孩子進(jìn)行一對一的溝通，包括院校、專業(yè)以及專業(yè)未來的發(fā)展和就業(yè)等；海顧的作用，其實(shí)就是給到孩子關(guān)于院校、專業(yè)和未來就業(yè)最最客觀真實(shí)的信息，以便孩子能夠作出更客觀的決定，而不是僅僅憑機(jī)構(gòu)老師的經(jīng)驗(yàn)去確定我們未來要申請的學(xué)?；蛘邔I(yè)。

前任招生官：以招生官的角度從申請規(guī)劃、面試模擬、申請文書等服務(wù)內(nèi)容上做輔導(dǎo)和把控，幫助學(xué)生提升競爭力。

優(yōu)弗留學(xué)，用20+年留學(xué)行業(yè)深耕經(jīng)驗(yàn)，為您搭建教育戰(zhàn)略沙盤——畢竟，名校入場券從不等待遲疑者，它只屬于那些在迷霧中最先點(diǎn)亮燈塔的人。