深度解析美國(guó)大學(xué)體育專業(yè)留學(xué)指南！優(yōu)弗留學(xué)

不管是冬奧會(huì)還是殘奧會(huì)，都讓大家對(duì)體育有了更全新的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在就由優(yōu)弗留學(xué)W老師為各位深入解疑美國(guó)留學(xué)咨詢最全美國(guó)大學(xué)體育專業(yè)留學(xué)指南！及體育管理專業(yè)院校推薦。

從1932年中國(guó)第一個(gè)參加奧運(yùn)會(huì)的劉長(zhǎng)春開始，中國(guó)體育人不懈努力，新中國(guó)成立后，更有十位中國(guó)健兒奪得奧運(yùn)田徑金牌。而蘇炳添和謝震業(yè)，吳智強(qiáng)，湯星強(qiáng)收獲的這枚銅牌是中國(guó)田徑史上的第一枚集體接力項(xiàng)目的奧運(yùn)獎(jiǎng)牌，不容易??！向中國(guó)田徑隊(duì)祝賀！

依托于相關(guān)新聞事件報(bào)道和熱搜熱度的不斷上漲，始終致力于美國(guó)高端留學(xué)申請(qǐng)，讓“每一位學(xué)生都能進(jìn)入美國(guó)名?！钡膬?yōu)弗留學(xué)對(duì)于國(guó)際田聯(lián)認(rèn)證蘇炳添奧運(yùn)銅牌等相應(yīng)熱點(diǎn)也非常關(guān)心，

伴隨著2022北京冬奧會(huì)的結(jié)束，人們也愈發(fā)聚焦和關(guān)注與之相關(guān)的一切，體育專業(yè)留學(xué)也在悄然升溫。今天，優(yōu)弗留學(xué)W老師就從留學(xué)專業(yè)角度來(lái)聊一聊美國(guó)留學(xué)那些與體育相聯(lián)系的專業(yè)。

近年來(lái)，我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，體育專業(yè)管理人才的缺口亦隨之增大。因此，出國(guó)就讀體育管理專業(yè)已經(jīng)成為眾多同學(xué)的一個(gè)新選擇。美國(guó)留學(xué)咨詢?cè)隗w育產(chǎn)業(yè)的學(xué)習(xí)中，美國(guó)大學(xué)是擁有很大吸引力的。如何選擇一個(gè)合適的學(xué)校和一個(gè)合適的專業(yè)，這正是即將選擇去美國(guó)留學(xué)的學(xué)子和他們的家長(zhǎng)所面臨的問(wèn)題。在這里，優(yōu)弗留學(xué)W老師就為大家深度細(xì)致講解美國(guó)體育管理的專業(yè)歷史，專業(yè)背景同時(shí)也會(huì)推薦15所體育管理專業(yè)院校。

“身體教育和知識(shí)教育之間必須保持平衡。體育應(yīng)造就體格健壯的勇士，并且使健全的精神寓于健全的體格——柏拉圖。”

早在公元前400年的希臘，西方文化最偉大的思想家和哲學(xué)家柏拉圖就表述過(guò)這樣一句話。他告訴我們，體育的教育和文化的教育應(yīng)當(dāng)是同等重要的。2000多年后美國(guó)的體育人率先領(lǐng)悟到這句話的真諦，在美國(guó)各大學(xué)中設(shè)置了體育管理專業(yè)。

體育管理簡(jiǎn)史

從應(yīng)用領(lǐng)域方面精析，早在古希臘時(shí)期，體育管理就已經(jīng)存在。在古希臘斗獸場(chǎng)中，當(dāng)時(shí)古希臘人民運(yùn)用斗獸這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)來(lái)吸引大量的觀眾。因此在當(dāng)時(shí)，就已經(jīng)出現(xiàn)組織人群和賽場(chǎng)管理等難題。

到了二十世紀(jì)中期，美國(guó)大學(xué)開始創(chuàng)辦體育管理專業(yè)。其中佛羅里達(dá)州是最先試點(diǎn)的地區(qū)。從1949年至1959年間，中佛羅里達(dá)南部大學(xué)就提供了一份由佛羅里達(dá)教育部批準(zhǔn)的體育管理課程，這份課程命名為“棒球產(chǎn)業(yè)管理”。1966年，俄亥俄州立大學(xué)正式通過(guò)州教育部的批準(zhǔn)，建立完整的體育管理課程體系，并成為全世界第一個(gè)擁有體育管理系的大學(xué)。在此之后，圣約翰大學(xué)和圣托馬斯大學(xué)也相繼成為首批國(guó)家試點(diǎn)并可授予體育管理學(xué)士學(xué)位的組織機(jī)構(gòu)。

體育管理課程的理解和運(yùn)用

當(dāng)今在美國(guó)這個(gè)體育高度市場(chǎng)化的國(guó)家中，它們擁有著全球最先進(jìn)的體育管理專業(yè)，培養(yǎng)最為專業(yè)的體育人才，因此美國(guó)對(duì)于體育市場(chǎng)的分析運(yùn)作相當(dāng)?shù)穆殬I(yè)化，每項(xiàng)環(huán)節(jié)都連接緊密，大家各司其職，分工明確，井井有條。

在美國(guó)體育管理本科和研究生課程設(shè)置當(dāng)中，專業(yè)課程基本分為下述幾大類：體育媒體和公關(guān)，體育領(lǐng)導(dǎo)力，體育市場(chǎng)營(yíng)銷，體育法，體育社會(huì)學(xué)和體育道德倫理等。

美國(guó)留學(xué)咨詢，體育市場(chǎng)營(yíng)銷，這是體育管理課程的重中之重。在此課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)中，學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到涵蓋賽事運(yùn)營(yíng)，場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)和品牌推廣，體育廣告等多項(xiàng)知識(shí)。例如在一項(xiàng)大型賽事中，怎樣找到合適贊助商，怎樣出售比賽場(chǎng)館的冠名權(quán)，以及如何給觀眾帶來(lái)良好的賽事體驗(yàn)。這都是體育市場(chǎng)營(yíng)銷課程會(huì)學(xué)到的內(nèi)容。

體育媒體和公關(guān)。在這個(gè)課程中，學(xué)生能學(xué)習(xí)到如何處理體育組織和公眾間的關(guān)系，召開新聞發(fā)布會(huì)，撰寫體育新聞稿，危機(jī)公關(guān)問(wèn)題處理等相關(guān)內(nèi)容都會(huì)在此課程中涉獵。學(xué)好這門課，就學(xué)會(huì)如何將積極的組織形象置于公眾面前，為體育組織創(chuàng)造良好的公眾形象奠定基礎(chǔ)。

美國(guó)留學(xué)咨詢，體育領(lǐng)導(dǎo)力課程主要是教授給學(xué)生們?nèi)绾螏ьI(lǐng)和經(jīng)營(yíng)一個(gè)自己的體育團(tuán)隊(duì)。美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)入讀學(xué)生會(huì)在課程中研修必要的溝通技巧，領(lǐng)導(dǎo)和管理概念，以及體育經(jīng)理相關(guān)概述。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何領(lǐng)導(dǎo)和管理實(shí)踐者，應(yīng)用有效的溝通手段，塑造成功的體育組織。此外，美國(guó)留學(xué)入讀課程還強(qiáng)調(diào)建立和培養(yǎng)與人的關(guān)系，培養(yǎng)人脈的技巧，作為有效管理團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵。

體育法，旨在向?qū)W生介紹業(yè)余和專業(yè)體育領(lǐng)域的重點(diǎn)法律問(wèn)題，涉及糾紛解決，合同法，憲法，成文法，勞動(dòng)法，反壟斷法，侵權(quán)行為法和知識(shí)產(chǎn)權(quán)法。這對(duì)于學(xué)生未來(lái)致力于成為一個(gè)體育經(jīng)紀(jì)人是舉足輕重的。

體育道德和倫理課程將通過(guò)建立學(xué)生競(jìng)技體育中正確的倫理，道德價(jià)值觀。比如對(duì)其體育違禁藥品的正確認(rèn)知。旨在輔助學(xué)生發(fā)展他們道德推理的能力。學(xué)生將發(fā)展一種個(gè)人體育的哲學(xué)，并建立學(xué)生針對(duì)體育個(gè)人的原則和對(duì)于事物相應(yīng)決策的能力。

體育社會(huì)學(xué)課程目的是在于幫助學(xué)生們認(rèn)識(shí)和知曉目前社會(huì)中一些體育問(wèn)題，比如青少年體育練習(xí)對(duì)于個(gè)人學(xué)業(yè)的影響，以及傷病等問(wèn)題。

綜合概述，美國(guó)留學(xué)咨詢美國(guó)體育管理課程擁有很健全完善的系統(tǒng)。伴隨著中國(guó)體育的進(jìn)一步發(fā)展，健身娛樂(lè)，職業(yè)體育，社區(qū)體育和學(xué)生體育等方面將會(huì)擁有更廣闊的市場(chǎng)，在美國(guó)進(jìn)行體育管理專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生回到國(guó)內(nèi)也將更有用武之地。

美國(guó)留學(xué)體育專業(yè)留學(xué)指南，體育管理學(xué)校推薦：

麻省大學(xué)

麻省大學(xué)運(yùn)動(dòng)管理項(xiàng)目在運(yùn)動(dòng)界聲譽(yù)很高，其中一個(gè)因素是其項(xiàng)目歷史的悠久，為最早設(shè)置運(yùn)動(dòng)管理項(xiàng)目的學(xué)校之一。許多運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)的管理層都是此項(xiàng)目出身，校友群非常強(qiáng)大。美國(guó)留學(xué)咨詢，麻省大學(xué)體育管理專業(yè)目前提供本科，研究生和博士三類學(xué)位。學(xué)校運(yùn)動(dòng)管理項(xiàng)目設(shè)置在商學(xué)院名下，為全美為數(shù)不多設(shè)置在商學(xué)院名下的體育管理項(xiàng)目。

堪薩斯大學(xué)

美國(guó)留學(xué)咨詢，堪薩斯大學(xué)是籃球的發(fā)源地，也是美國(guó)知名體育強(qiáng)校?；@球傳奇明星威爾特·張伯倫，保羅·皮爾斯均是堪薩斯大學(xué)的畢業(yè)生?？八_斯大學(xué)體育管理專業(yè)隸屬于教育學(xué)院，為學(xué)生提供本科，研究生和博士三種學(xué)位。該校碩士課程和北美社會(huì)體育管理協(xié)會(huì)（NASSM）聯(lián)盟有著緊密的合作，為學(xué)生提供相當(dāng)多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

堪薩斯大學(xué)擁有完整強(qiáng)大校友關(guān)系網(wǎng)系統(tǒng)給予學(xué)生提供服務(wù)。在體育管理課堂上，教授也會(huì)邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)成功的校友來(lái)開設(shè)講座。Kansas City Chiefs，Kansas City Sporting，等主流聯(lián)賽球隊(duì)也都和學(xué)校體育管理項(xiàng)目有著合作關(guān)系。

紐約大學(xué)

紐約大學(xué)是一所始建于1831年世界知名私立研究型大學(xué)。18個(gè)學(xué)院和研究所坐落于紐約市曼哈頓區(qū)和布魯克林區(qū)，從而構(gòu)成一個(gè)和紐約市完美融合的“無(wú)校門”大學(xué)。

紐約大學(xué)教授少有全職教授，多為兼職教授，也就是他們白天上班，晚上來(lái)NYU授課。這些教授包括來(lái)自紐約洋基隊(duì)，紐約尼克斯隊(duì)，紐約游騎兵隊(duì)等。教授們授課相當(dāng)嚴(yán)肅認(rèn)真，對(duì)于學(xué)生的每一個(gè)回答細(xì)節(jié)都摳的很細(xì)致，不浪費(fèi)課堂的一分一秒，致力于分享美國(guó)職業(yè)聯(lián)盟中各層級(jí)的業(yè)內(nèi)干貨。針對(duì)作業(yè)，學(xué)生擴(kuò)散性思維，課前預(yù)習(xí)，課堂參與等方面都有著非常高的要求，因此每節(jié)課結(jié)束都會(huì)覺(jué)得受益匪淺，但又會(huì)壓力倍增。除此之外，他很喜歡班級(jí)里國(guó)際生分享世界體育產(chǎn)業(yè)的故事，且積極鼓勵(lì)英語(yǔ)非母語(yǔ)的同學(xué)參與發(fā)言和課堂討論。而課后，他又是相當(dāng)友善的長(zhǎng)輩。

除擁有出色的教授，紐約區(qū)塊位置也是一大優(yōu)勢(shì)，職業(yè)體育隊(duì)伍眾多。國(guó)際性質(zhì)的體育公司總部CAA，Relevant Sports，IMG等也都坐落于紐約。

喬治城大學(xué)

美國(guó)留學(xué)咨詢，喬治城大學(xué)位于美國(guó)首都華盛頓特區(qū)（DC），是美國(guó)政治中心，同時(shí)也有濃厚的體育氛圍，DC區(qū)域囊括北美五大職業(yè)聯(lián)賽的球隊(duì)（NFL，MLB，NBA，NHL，MLS）。

喬治城大學(xué)體育擁有美國(guó)體育管理專業(yè)最強(qiáng)的師資，籠絡(luò)了許多現(xiàn)今體育界的優(yōu)秀從業(yè)者，專業(yè)所有的教授都是正在體育產(chǎn)業(yè)里的從業(yè)者，這批教授帶來(lái)的寬度和深度是美國(guó)其他體育管理專業(yè)無(wú)法比擬的。

喬治城大學(xué)項(xiàng)目專業(yè)的核心課程包含體育道德，領(lǐng)導(dǎo)力和社會(huì)責(zé)任。體育道德幫助學(xué)生探索自己的價(jià)值觀，同時(shí)運(yùn)用實(shí)際的案例來(lái)考驗(yàn)大家在不同情形下能否堅(jiān)持原則，以培養(yǎng)有道德的體育圈內(nèi)人，這能幫助整個(gè)產(chǎn)業(yè)更好地處理諸如興奮劑和作弊等相關(guān)問(wèn)題。

領(lǐng)導(dǎo)力課程是一個(gè)先自我認(rèn)識(shí)再理解外界的過(guò)程，通過(guò)研習(xí)那些成功或失敗領(lǐng)導(dǎo)者的實(shí)例，教授引導(dǎo)大家發(fā)現(xiàn)自己領(lǐng)導(dǎo)力閃光的領(lǐng)域，然后再逐步認(rèn)識(shí)旁邊人身上的特質(zhì)，從而能成功地領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

社會(huì)責(zé)任課注重培養(yǎng)能為社會(huì)帶來(lái)實(shí)際貢獻(xiàn)的體育人，通過(guò)案例分析的形式，課程梳理在球隊(duì)，管理機(jī)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)員個(gè)人等層面上各式各樣履行社會(huì)責(zé)任的實(shí)際操作，目標(biāo)是讓學(xué)生懂得能夠利用體育的力量為社會(huì)公平，慈善，福利和大眾健康等做出貢獻(xiàn)。

佛羅里達(dá)州立大學(xué)

美國(guó)留學(xué)咨詢，F(xiàn)SU體育運(yùn)動(dòng)管理專業(yè)下設(shè)在教育學(xué)院，旨在以合理的方式引導(dǎo)學(xué)生更好的理解體育產(chǎn)業(yè)，從而步入體育產(chǎn)業(yè)。

課程設(shè)置方面著重體育運(yùn)動(dòng)管理學(xué)術(shù)研究和學(xué)科知識(shí)的應(yīng)用實(shí)踐。研究生課程分支可以選擇論文創(chuàng)作和實(shí)習(xí)。選擇論文創(chuàng)作需進(jìn)修統(tǒng)計(jì)學(xué)課程，偏重學(xué)術(shù)研究和博士學(xué)位的深造，實(shí)習(xí)偏重個(gè)人能力的提升，以便于積累工作經(jīng)驗(yàn)畢業(yè)后找到更好的工作。

哥倫比亞大學(xué)

哥倫比亞大學(xué)是美國(guó)常青藤盟校中唯一一個(gè)設(shè)置體育管理碩士項(xiàng)目的學(xué)校。其體育管理項(xiàng)目在世界上位居前列，也是唯一一個(gè)集全球體育分享，體育管理及數(shù)字體育等課程為一體的教學(xué)項(xiàng)目。

哥大體育管理項(xiàng)目偏重商業(yè)實(shí)踐：教授多是在美國(guó)體育商業(yè)頗具影響力的專家，比如體育金融與會(huì)計(jì)課程是由紐約噴氣機(jī)隊(duì)（New York Jets）的首席財(cái)務(wù)官及紐約洋基隊(duì)（New York Yankees）主場(chǎng)Metlife球場(chǎng)財(cái)務(wù)副總裁共同教授的，課程和實(shí)踐結(jié)合緊密，很多時(shí)候剛剛報(bào)道出來(lái)的新聞就會(huì)成為當(dāng)天課堂上討論的主題之一。

此外紐約經(jīng)常舉辦各類體育商業(yè)會(huì)議，學(xué)院常常會(huì)組織學(xué)生以志愿者身份參與到這些活動(dòng)當(dāng)中，很多會(huì)議參會(huì)人員眾多，是非常好的見(jiàn)識(shí)增長(zhǎng)，人脈拓展的好機(jī)會(huì)。

佛羅里達(dá)大學(xué)

美國(guó)留學(xué)咨詢，佛羅里達(dá)大學(xué)體育管理專業(yè)從屬于TRSM（tourism，recreation& sports management）系，HHP（human health & performance）學(xué)院。

必修課程涵蓋Sports Marketing，Sports Sociology，Sports Finance，Issues in Sports Law，Management & Leadership in Sports，Evaluation Procedure，and Research Method。選修課程則包含Sports Mass Media，International Sports Management，Athlete Development等等相當(dāng)有意思的課程。有組團(tuán)去希臘考察奧運(yùn)遺產(chǎn)相關(guān)課程，有德國(guó)交換項(xiàng)目，都是值得強(qiáng)烈推薦的項(xiàng)目。

密歇根大學(xué)

密歇根大學(xué)體育管理（Sports Management）設(shè)置于運(yùn)動(dòng)學(xué)院（Kinesiology）下，該專業(yè)提供本科，碩士和博士三個(gè)學(xué)位。碩士項(xiàng)目由研究生院（Rackham Graduate School）與運(yùn)動(dòng)學(xué)院（Kinesiology）共同管理。

同樣專業(yè)授課風(fēng)格新穎，其中以下幾點(diǎn)值得稱贊：

一，開學(xué)前就會(huì)把完整課程規(guī)劃發(fā)到郵箱，學(xué)生需自己提前安排single paper，group project，single presentation，group presentation等學(xué)習(xí)工作安排妥當(dāng)，當(dāng)然還包括期中或期末考試。二，課前總會(huì)安排大量閱讀文獻(xiàn)，課堂開課前30至40mins用于大家討論，讓來(lái)自不同背景的同學(xué)們能夠把各自的觀點(diǎn)都拿出來(lái)分享。

三，美國(guó)4大聯(lián)賽，網(wǎng)球，高爾夫，NASCAR等等是討論的主要話題，但教授往往很在意來(lái)自中國(guó)同學(xué)對(duì)中國(guó)市場(chǎng)，奧林匹克等話題的看法。同時(shí)，學(xué)院職業(yè)中心會(huì)為本科生定向提供更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，研究生更偏向于導(dǎo)師（Advisor）來(lái)幫助提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

舊金山大學(xué)

美國(guó)留學(xué)咨詢，舊金山大學(xué)研究生項(xiàng)目針對(duì)于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)很重視，也了解這些經(jīng)驗(yàn)將最直接的幫助學(xué)生求職。專業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合自身狀況進(jìn)行實(shí)習(xí)，對(duì)于找不到實(shí)習(xí)，語(yǔ)言障礙，目標(biāo)不明確的學(xué)生，教授會(huì)介紹相應(yīng)校友資源，同國(guó)籍老鄉(xiāng)資源，這些校友，老鄉(xiāng)可以協(xié)助聯(lián)系用人單位的人事部門和業(yè)務(wù)主管。各用人單位也會(huì)主動(dòng)同舊金山大學(xué)體育管理專業(yè)聯(lián)系，因?yàn)樗麄冇眠^(guò)這里的畢業(yè)生，也愿意繼續(xù)從項(xiàng)目中招人。良好的口碑就這樣良性循環(huán)下去。學(xué)校規(guī)定在讀生兩年內(nèi)需完成160小時(shí)實(shí)習(xí)任務(wù)，并定期召開總結(jié)會(huì)議，在校生需按時(shí)遞交階段實(shí)習(xí)報(bào)告。

俄勒岡大學(xué)

俄勒岡大學(xué)本科體育商業(yè)（Sports business）屬于商學(xué)院中的一門主修專業(yè)，還有體育營(yíng)銷（Warsaw Sports Marketing）MBA 項(xiàng)目。

商學(xué)院有專門職業(yè)規(guī)劃服務(wù)中心（Career service）為學(xué)生提供免費(fèi)職業(yè)咨詢服務(wù)，其中包括編寫簡(jiǎn)歷，修改簡(jiǎn)歷，職業(yè)指導(dǎo)等等。體育商業(yè)專業(yè)還有體育商業(yè)組織——Warsaw Sports Business club, 能夠?yàn)槌蓡T定期更新體育公司的招聘信息，也為學(xué)生提供參觀體育品牌公司的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生更近距離認(rèn)知現(xiàn)實(shí)中公司的運(yùn)作，有時(shí)優(yōu)秀學(xué)生能夠直接在活動(dòng)中尋找到實(shí)習(xí)或者工作。

俄亥俄大學(xué)

美國(guó)留學(xué)咨詢，俄亥俄大學(xué)體育管理專業(yè)是全美近三十個(gè)Sport Management Program Review Council（SMPRC）收獲認(rèn)證的項(xiàng)目之一。2010年起體育管理專業(yè)隨同工商管理專業(yè)從屬于商學(xué)院。本項(xiàng)目已長(zhǎng)期被Sport Business International評(píng)為全球最佳體育商業(yè)項(xiàng)目。

體育管理專業(yè)學(xué)生規(guī)定要參與Football games的Game day operations。全部學(xué)生都會(huì)在Home Football game前一天搭建好Tailgate park。基于每個(gè)學(xué)生的專業(yè)經(jīng)歷和背景不同，會(huì)有不同的任務(wù)分配：比賽日周邊服務(wù)和管理（Game day general management），票務(wù)（ticket sales），引導(dǎo)員（ushers）。

德克薩斯州大學(xué)奧斯汀分校

Sports management這個(gè)專業(yè)核心課程主要是偏向于文科方向，核心課程包括體育市場(chǎng)，體育政策，體育法，賽事管理，數(shù)據(jù)分析，國(guó)際體育關(guān)系等多項(xiàng)課程。上課形式以老師講解和討論為主，同學(xué)們會(huì)有相當(dāng)多的發(fā)言機(jī)會(huì)。我上過(guò)一門體育設(shè)施和賽事管理的課程，每節(jié)課都是一個(gè)小組的同學(xué)來(lái)領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)Case的討論，老師會(huì)坐在下面像學(xué)生一樣參與討論，只是在最后才會(huì)總結(jié)一下他想告訴我們的重點(diǎn)。總之，課堂上會(huì)有很多的互動(dòng)，新穎的教學(xué)方式也不會(huì)讓你感到乏味。

美國(guó)留學(xué)咨詢UT體育部門非常龐大，學(xué)校里就有非常多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。假使覺(jué)得實(shí)習(xí)有難度，也可以從學(xué)校志愿者做起，逐步積累經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校每年都會(huì)舉辦各種NCAA的比賽，需要各種各樣的志愿者。學(xué)校的導(dǎo)師會(huì)不定期的為學(xué)生推薦實(shí)習(xí)及工作的崗位，學(xué)校也會(huì)定期舉辦career fair和一些social networking來(lái)讓同學(xué)們接觸更多體育產(chǎn)業(yè)的前輩。同時(shí)，學(xué)校圖書館也會(huì)定期提供簡(jiǎn)歷指導(dǎo)，就業(yè)指導(dǎo)，面試指導(dǎo)等一系列相關(guān)服務(wù)，只要提前網(wǎng)上預(yù)約，就能夠免費(fèi)得到指導(dǎo)。

明尼蘇達(dá)大學(xué)雙城校區(qū)

美國(guó)留學(xué)咨詢，明大向來(lái)以研究型高校著稱。教授都“術(shù)業(yè)有專攻，投身學(xué)術(shù)研究”。Tucker Center研究中心是專注于研究女性體育或體育運(yùn)動(dòng)中女性的學(xué)者組織。由Dr. Kane領(lǐng)頭作為中心主任，經(jīng)常會(huì)在校內(nèi)舉辦眾多重要的研討會(huì)（Conference）。會(huì)議中會(huì)邀請(qǐng)眾多職業(yè)體育中的領(lǐng)導(dǎo)者，著名學(xué)者和業(yè)界權(quán)威參與體育和女性這個(gè)議題方方面面的分析。

明大鼓勵(lì)在校學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，所以只要你在學(xué)期內(nèi)所選學(xué)分達(dá)到要求，就可以申請(qǐng)校內(nèi)工作。大多數(shù)校內(nèi)工作和正式工作一樣，也是需投遞簡(jiǎn)歷和面試的，區(qū)別在于校內(nèi)工作多是兼職，學(xué)生能夠依據(jù)自己的課時(shí)狀況自由選擇工作實(shí)踐。針對(duì)于剛到美國(guó)不久的中國(guó)留學(xué)生，比起尋找一份校外工作，找一份校內(nèi)工作和實(shí)習(xí)是最快也是最容易收獲社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的辦法。且明大校內(nèi)工作工資很不錯(cuò)。每學(xué)期都會(huì)有很多崗位與校隊(duì)和體育部門相關(guān)。

雪城大學(xué)

其實(shí)“雪城”只是個(gè)綽號(hào)，其大名叫錫拉丘茲（Syracuse)。學(xué)校體育部（Athletic Department）和全部球隊(duì)都能夠成為同學(xué)們潛在實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)所在地。值得一提的是，全部實(shí)習(xí)崗位和機(jī)會(huì)，體育管理專業(yè)的學(xué)生由于專業(yè)對(duì)口都會(huì)在第一時(shí)間收到信息且是唯一能接觸并應(yīng)聘這類崗位的專業(yè)。

雪城大學(xué)體育管理專業(yè)隸屬于學(xué)校的Falk學(xué)院，學(xué)院以邁克爾·喬丹，帕特里克·尤因，阿倫·艾弗森等眾多NBA頂級(jí)球星的經(jīng)紀(jì)人大衛(wèi)·法爾克（David Falk）先生的名字而命名。當(dāng)年，法爾克說(shuō)服喬丹簽約當(dāng)時(shí)名不見(jiàn)經(jīng)傳的耐克而不是那時(shí)球鞋屆老大阿迪達(dá)斯，并要求耐克為喬丹打造專屬的球鞋，Air Jordan就此誕生。

印第安納大學(xué)伯明頓分校

印第安納大學(xué)分兩類體育管理相關(guān)專業(yè)，體育管理，Athletic Administration/Sport Management M.S.in Kinesiology degree，另外一個(gè)為Recreation Administration M.S. in Recreation degree，均屬于理學(xué)碩士。在印第安納大學(xué)公共健康院（School of Public Health）下。前者更偏向職業(yè)體育發(fā)展，后者偏重學(xué)校體育，社區(qū)體育的發(fā)展。體育管理專業(yè)創(chuàng)建于1985年，印第安納大學(xué)體育管理專業(yè)為滿足職業(yè)體育人才發(fā)展的需求而建，目前已有150多名畢業(yè)生活躍于職業(yè)體育，業(yè)余體育及大學(xué)體育等行業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域。體育管理專業(yè)下設(shè)體育教育，體育媒體，體育管理和體育社會(huì)學(xué)等相關(guān)方向。

美國(guó)留學(xué)咨詢，在大學(xué)體育管理專業(yè)教授的協(xié)助和指導(dǎo)下，參與大學(xué)體育相關(guān)專業(yè)課程學(xué)習(xí)，利用大學(xué)豐富高校體育資源，深入了解美國(guó)高校體教結(jié)合運(yùn)作模式及特點(diǎn)。從學(xué)術(shù)研究和實(shí)際操作兩個(gè)角度開拓視野，增加閱歷。掌握美國(guó)大學(xué)運(yùn)動(dòng)系相關(guān)第一手資源，并與運(yùn)動(dòng)系學(xué)生，學(xué)生運(yùn)動(dòng)員，教授，管理人員建立友好關(guān)系，增強(qiáng)人脈等聯(lián)系。

闡述歸納，基于此，國(guó)際田聯(lián)認(rèn)證蘇炳添奧運(yùn)銅牌，美國(guó)留學(xué)咨詢最全美國(guó)大學(xué)體育專業(yè)留學(xué)指南相應(yīng)內(nèi)容就介紹到這里了，關(guān)于美國(guó)留學(xué)咨詢申請(qǐng)?bào)w育專業(yè)的選擇，大家倘若還想了解些什么，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注！針對(duì)其美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)所出現(xiàn)的其他問(wèn)題，可隨時(shí)訪問(wèn)優(yōu)弗留學(xué)網(wǎng)站（或微信：yufuyoyo）進(jìn)行咨詢，同時(shí)優(yōu)弗留學(xué)小編還要提醒諸位請(qǐng)務(wù)必提前確認(rèn)留學(xué)意愿，及早策劃準(zhǔn)備相關(guān)留學(xué)申請(qǐng)和文書材料。美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)真的需要各位未雨綢繆，不斷處置各類困難和挑戰(zhàn)！

優(yōu)弗教育首次獨(dú)家采用“雙團(tuán)隊(duì)”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”。團(tuán)隊(duì)一：由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)”。團(tuán)隊(duì)二：由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”。在優(yōu)弗獨(dú)具特色的“雙團(tuán)隊(duì)”指導(dǎo)下，具備專業(yè)性，聯(lián)動(dòng)性以及高執(zhí)行力這三大特點(diǎn)，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu)，真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力，可塑造力，從而將服務(wù)做實(shí)，做精，做細(xì)?。?！