美國本科留學(xué)錄取，普高學(xué)生為何不如美高學(xué)生具備競爭力？

每年美國大學(xué)放榜之時，優(yōu)弗教育小編相信大部分同學(xué)都心懷這樣的感觸：為什么錄取的都是美高的學(xué)生？

2021/22申請季，美國本科留學(xué)哈佛大學(xué)早申放榜出爐，大陸高中無一錄取，僅有的中國學(xué)生錄取來源于美高。當(dāng)然，僅用今年一個申請季數(shù)據(jù)還不足以說明問題，再加之某些特殊因素導(dǎo)致美高學(xué)生“腰斬”，通過往年錄取數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析也能充分表明，美國本科留學(xué)錄取美高名校錄取明顯優(yōu)于國內(nèi)普高。

美國本科留學(xué)錄取，普高學(xué)生和美高學(xué)生相比，究竟是輸在哪里了呢？

活動

根據(jù)2022屆哈佛大學(xué)新生檔案我們不難察覺，美國本科留學(xué)哈佛新生很重視課外活動的參與，他們的課外活動類型同樣相當(dāng)豐富。

美國本科留學(xué)錄取相關(guān)活動參與占比數(shù)據(jù)分析：

73.1%進行過社區(qū)服務(wù)

64.6%體育運動參與

36.8%學(xué)生會工作

36.5%音樂俱樂部或樂隊工作

科學(xué)競賽或俱樂部33.5%

數(shù)學(xué)競賽或俱樂部30.6%

新聞記者活動方面24%

模聯(lián)18.4%，文化俱樂部17.4%，政治時事俱樂部15.6%，學(xué)術(shù)全能競賽14.9%，模擬法庭8%語言俱樂部22.8%，辯論活動22.4%，戲劇表演19.3%，模擬法庭8%，其他包括非數(shù)學(xué)和科學(xué)學(xué)術(shù)俱樂部經(jīng)歷的學(xué)生涉及28.3%。

美國本科留學(xué)，課外活動方面，美國高中在下午14：30左右就完全屬于課外活動時間，相較于美國學(xué)生參加的絢麗多彩的課外活動而言，高考體系當(dāng)中的國內(nèi)學(xué)生根本無太多時間安排相應(yīng)課外活動，其策劃準(zhǔn)備和挖掘方面也存在相應(yīng)欠缺，部分學(xué)生包裝跡象明顯，從而促使美國留學(xué)大學(xué)招生官有時會質(zhì)疑中國學(xué)生課外活動參與的真實性。

美國擁有全球頂級教材和豐富課程的安排。美國高中教育方式和國內(nèi)存在差異，實行選課制，同一個學(xué)校且同一個年級的同學(xué)都可能研修完全差異化的課程，修滿學(xué)校規(guī)定學(xué)分就足夠。美國就讀高中學(xué)生可依據(jù)自身特長，興趣愛好，有的放矢去進行課程選擇，自主且靈活。

美國本科留學(xué)，但針對于國內(nèi)學(xué)生而言TOEFL和SAT考試成績依舊是必須重視的兩項指標(biāo)。對其成績一般學(xué)生而言，與其耗費過多時間和精力參與各類課外活動，大多數(shù)人還認為不如全力以赴提升這兩項考試成績來得更為實際。

競賽

在錄取中，美國本科留學(xué)大學(xué)招生官更期待看到的是，你參加眾多課外的競賽，并收獲從區(qū)域至國家級的榮譽。如此的經(jīng)歷，能夠展現(xiàn)出你在課程之外的才華和學(xué)術(shù)興趣。目前，美國頂級名校錄取的中國學(xué)生，絕大多數(shù)都有參加高級別競賽且收獲獎項的背景高含金量的競賽活動，搞選拔性，將成為各國名校申請者的“香餑餑”。

美國本科留學(xué)，美國入讀高中學(xué)生在美國校內(nèi)，聯(lián)盟，地方，半州或全州，地區(qū)性，全國性各項競賽中的經(jīng)歷或收到的獎項更容易得到大學(xué)招生官的認可，由于美國本科留學(xué)大學(xué)招生辦針對其美國各項活動的含金量相當(dāng)清楚，因此很容易在審核過程中受到青睞，這成為申請人進入美國名校的關(guān)鍵。

然而在國內(nèi)，競賽機會相對較少。你假使參與國內(nèi)競賽，美國本科留學(xué)大學(xué)招生官也不一定能摸得著頭腦，因為在他們腦海中并沒有儲藏任何關(guān)于國內(nèi)競賽的知識。

美國本科留學(xué)錄取，針對于你的熟悉程度：

美國大學(xué)在錄取時會查看你高中的介紹，又被稱其為：School Profile（學(xué)校簡介）。這份文件當(dāng)中闡述你所在高中歷史，課程體系，所獲得榮譽等相關(guān)重要信息。

國內(nèi)有些學(xué)校會包含官方學(xué)校簡介。但大多數(shù)情況都是需要學(xué)生自己撰寫，然后遞交至教務(wù)處進行蓋章。每名學(xué)生學(xué)校信息編寫的差別很大，如此也容易給招生官造成誤解和困惑。

美國本科留學(xué)錄取，面試相關(guān)：

美國本科留學(xué)錄取，相比起美高生，普高生幾乎無機會參與美國頂級院校的面試，最近幾年有些美國院校校友面試名單中就沒有中國大陸的學(xué)生。因此，想給招生官留下至深印象，“套磁”，幾乎是不可能的。

學(xué)業(yè)

美國本科留學(xué)，學(xué)業(yè)方面主要展現(xiàn)在GPA成績和AP課程學(xué)習(xí)方面。

除非為國際高中，國內(nèi)普高基本不會開設(shè)AP或IB課程，但美國高中卻會設(shè)置。

在美國，選擇參加AP課程學(xué)習(xí)的學(xué)生首先必須通過榮譽課程，而欲進入榮譽課程學(xué)生則必須先通過普通課程。因此，能參加AP課程學(xué)習(xí)的學(xué)生本身已是優(yōu)秀學(xué)生的展現(xiàn)，其具被充分的學(xué)習(xí)能力。AP課程是美國大一的內(nèi)容，較之中學(xué)內(nèi)容，難度提升很大。因此頂級大學(xué)能夠輕易地從學(xué)生在中學(xué)期間是否進行AP選修，選修多少門當(dāng)中，斟酌學(xué)生挑戰(zhàn)困難的能力和信心。

美國本科留學(xué)，雖然GPA成績沒有如此大的差別，但美國招生官始終針對其普高GPA表示懷疑，而美國GPA成績更為可信。

GPA成績對其美國大學(xué)錄取尤為關(guān)鍵，但當(dāng)懷疑成績單的真實性時，美國大學(xué)招生官針對于你的困惑就會大大加重。

其實，無論是美高還是普高，都不重要。勤奮踏實做自己，提高自己的實力，“是金子總會發(fā)光的”。美國本科留學(xué)美國大學(xué)錄取是個“玄學(xué)”，不僅只是查看成績，還要考核文書，活動背景，榮譽獎項等等軟實力。倘若想讓孩子入讀TOP30，甚至TOP10，必須要提早策劃和準(zhǔn)備。

優(yōu)弗教育首次獨家采用“雙團隊”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”。團隊一：由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專家顧問團隊”。團隊二：由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團隊”。在優(yōu)弗獨具特色的“雙團隊”指導(dǎo)下，具備專業(yè)性，聯(lián)動性以及高執(zhí)行力這三大特點，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu)，真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力，可塑造力，從而將服務(wù)做實，做精，做細！??！