高中生留學(xué)美國申請(qǐng)針對(duì)私立高中你真的明白嗎?怎么選擇?優(yōu)弗教育推薦
日期:2020-05-28 00:00:00 閱讀量:0 作者:a老師近年來,美國高中越來越受到國內(nèi)家長和學(xué)生的青睞,尤其是美國私立高中。高中生留學(xué)美國申請(qǐng)3000多所私立高中要怎么挑選適宜的,更優(yōu)質(zhì)的呢?優(yōu)弗教育小編從不同方面維度協(xié)助大家來分析下美國私立高中,期待能幫助大家解開相關(guān)疑惑!
高中生留學(xué)美國申請(qǐng)私立高中類型:男子中學(xué),女子中學(xué)和男女混校
高中生留學(xué)美國申請(qǐng)就歷史而言,男校和女校建校時(shí)間一般更悠久,秉承男孩女孩差異特質(zhì)因材施教,同時(shí)許多男校和女校會(huì)結(jié)為兄妹校,定期組織男女生溝通交流活動(dòng),使得男孩女孩們?cè)趯W(xué)業(yè)、心理、生理等等方面都能夠得到均衡和全面的發(fā)展。
高中生留學(xué)美國申請(qǐng)混校是中國家長決策的主流,新創(chuàng)設(shè)的私立學(xué)?;径家曰煨橹?,關(guān)鍵是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展趨勢及招生方面的需求決定。
另外,許多私立學(xué)校的規(guī)模差異化大,小至100-200在校生;多則500左右;學(xué)校面積從20英畝到80英畝不等,一般而言越是地處市中心的規(guī)模越小,越在郊區(qū)的越大。
規(guī)模較小中學(xué)一般師生比更理想,每班10-15人小班授課,老師和學(xué)生互動(dòng)優(yōu)良,氣氛和諧。規(guī)模較大的學(xué)校擁有多樣性,有更多的俱樂部會(huì)依據(jù)學(xué)生興趣開拓新的教學(xué)方法。家長能夠依據(jù)孩子的特點(diǎn)進(jìn)行決策。
高中生留學(xué)美國申請(qǐng)明確入學(xué)的要求
美國高中教育體制為四年,涵蓋9至12年級(jí),相當(dāng)于國內(nèi)初三至高三。國內(nèi)初二學(xué)生至高三在讀學(xué)生均能申請(qǐng)入讀美國高中。國內(nèi)學(xué)生就讀完初二后可直接申請(qǐng)入讀美國高中9年級(jí),而國內(nèi)高三在讀學(xué)生一般只能申請(qǐng)入讀美國高中11年級(jí)。
高中生留學(xué)美國申請(qǐng)入讀美國高中,一般涉及學(xué)術(shù)(學(xué)科成績)和語言兩大要求條件,大多數(shù)學(xué)校還涵蓋面試要求。
★語言方面:一般而言,美國高中會(huì)要求國際學(xué)生提供標(biāo)準(zhǔn)化考試成績,例如:TOEFL Junior或SSAT。學(xué)校通過英語標(biāo)準(zhǔn)化成績確認(rèn)該學(xué)生的英語程度,以此來明確該學(xué)生是否需參加ESL語言課程及相對(duì)年級(jí)和課程挑選。
★學(xué)術(shù)方面:美國高中針對(duì)于學(xué)生在中國的學(xué)術(shù)成績也會(huì)予以評(píng)估。一般會(huì)要求平均分在80分以上。某些優(yōu)質(zhì)的私立高中,甚至要求學(xué)生的成績?cè)?0分以上或者排名全年級(jí)前10%。因此,學(xué)生國內(nèi)成績的好壞針對(duì)于錄取會(huì)有浸染。
★學(xué)校面試:高中生留學(xué)美國申請(qǐng)基本都需面試。面試一般分為電話面試,現(xiàn)場面試以及視頻面試。現(xiàn)場面試一般需1小時(shí)左右。電話和視頻面試一般需20-30分鐘;依照學(xué)生面試情況決定面試時(shí)間長度,學(xué)校通過面試來綜合評(píng)定學(xué)生的能力。
高中生留學(xué)美國申請(qǐng)學(xué)校特色的認(rèn)知
高中生留學(xué)美國申請(qǐng)除一些非常傳統(tǒng)和優(yōu)秀的高中,還有一些相當(dāng)具有特色的高中。
曾經(jīng)有一名學(xué)生,在中國成績平平,但特別喜歡籃球。后來有幸申請(qǐng)至美國以籃球著名的高中,高中生涯由此開啟。本來還特別自卑于自己的學(xué)習(xí),誰知道,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)加入學(xué)校籃球隊(duì),從嶄露頭角至成為學(xué)?;@球主力隊(duì)員,學(xué)生越來越優(yōu)秀。直至后來,她覺得籃球既然這么優(yōu)秀,成績更應(yīng)優(yōu)秀,自己的學(xué)習(xí)成績也逐步提升。這就是不同教育制度帶給學(xué)生的蛻變。
高中生留學(xué)美國申請(qǐng)重實(shí)力,輕排名
高中生留學(xué)美國申請(qǐng),第一個(gè)大家能夠想到的數(shù)據(jù)便是美國高中排名,排名的參考價(jià)值不用多說,由于許多中國學(xué)生和家長在擇校時(shí)參考排名過度,因此專家溫馨提示各位家長和同學(xué),雖說排名是能夠直接體現(xiàn)學(xué)校的實(shí)力,但美國與中國的教育狀況存在差異,單從排名上而言,并非排名靠前的學(xué)校就一定是優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。從美國大學(xué)錄取情況來看,他們不僅考核學(xué)生的硬件標(biāo)化成績,他們還會(huì)關(guān)心學(xué)生的軟背景實(shí)力,例如社團(tuán)公益活動(dòng)參加的數(shù)量質(zhì)量、體育活動(dòng)、科研活動(dòng)背景經(jīng)歷等綜合素質(zhì)。建議同學(xué)和家長在美國高中申請(qǐng)時(shí)不要過度依賴參考排名。
高中生留學(xué)美國申請(qǐng)對(duì)于師生比例和學(xué)校規(guī)模的了解
前面我們所提及的美國私立高中體量一般較小,大多數(shù)美國高中的學(xué)生規(guī)模在百人左右,但也會(huì)涵蓋有過千人的學(xué)校。一般而言學(xué)生規(guī)模大的學(xué)校,社團(tuán)活動(dòng)活動(dòng)也較多,俱樂部也較多,相對(duì)應(yīng)一般師生比就較低,老師對(duì)于學(xué)生的關(guān)注度較低,但也不會(huì)像國內(nèi)每個(gè)班主任帶四五十個(gè)學(xué)生等等狀況,美國私立高中師生比例一般1:15至1:20就算師生比較低的狀況了。反之學(xué)生規(guī)模較小的學(xué)校,社團(tuán)活動(dòng)和俱樂部相對(duì)較少,但師生比例高,老師針對(duì)學(xué)生的關(guān)注度較高。各位同學(xué)和家長要遵循自身的實(shí)際情況進(jìn)行適宜的決策。
高中生留學(xué)美國申請(qǐng)學(xué)校師資力量
高中生留學(xué)美國申請(qǐng)教師擁有高級(jí)學(xué)位比例、教師名校畢業(yè)比例及師生比例是衡量評(píng)估一個(gè)學(xué)校師資力量的關(guān)鍵指標(biāo)。通常一所私立中學(xué)30%以上的教師擁有高級(jí)學(xué)位,即碩士或博士學(xué)位,比例優(yōu)質(zhì)的可達(dá)70%。中國家長較看重給予孩子授課的老師是否為美國精英名校畢業(yè)。
大部分學(xué)校設(shè)施齊備,學(xué)生擁有良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校主要涵蓋教學(xué)樓,宿舍樓,學(xué)習(xí)中心,藝術(shù)大樓,運(yùn)動(dòng)場(足球場,籃球場,網(wǎng)球場等等)。更是涵蓋眾多學(xué)校采用高級(jí)的多媒體教學(xué)。
高中生留學(xué)美國申請(qǐng)國際學(xué)生的比例
高中生留學(xué)美國申請(qǐng)對(duì)于許多中國家長而言,在協(xié)助孩子進(jìn)行美國高中挑選時(shí),會(huì)關(guān)注高中的國際生數(shù)量和比例,期待前往中國學(xué)生少的美國高中,給孩子一個(gè)更佳的語言環(huán)境,也的確有一些較極端的案例情況,某些學(xué)校的中國學(xué)生比例高達(dá)60%,簡直就是位于美國的國際學(xué)校,這種當(dāng)然不推薦。而有些美國高中的國際生比例極低甚至沒有,意味著此學(xué)校的國際交流觀念可能較差,在國際學(xué)生管理上經(jīng)驗(yàn)不足甚至沒有,不能給予學(xué)生優(yōu)質(zhì)的支持。如確定想前往教育環(huán)境純粹的美國高中,也不妨等適應(yīng)美國環(huán)境后再申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)。再者即從學(xué)校層面而言,美國優(yōu)質(zhì)高中本身會(huì)合理的控制比例,假設(shè)為中等院校,建議家長和同學(xué)先了解這所學(xué)校中國學(xué)生的來源狀況和學(xué)校招收國際生的目的,比例不超過30%為最佳。
高中生留學(xué)美國申請(qǐng)AP課程數(shù)量的評(píng)估
高中生留學(xué)美國申請(qǐng)AP是Advanced Placement的縮寫,翻譯為美國大學(xué)先修課程,是由美國大學(xué)理事會(huì)(The College Board)提供的高中授課的大學(xué)課程。如今,AP成績成為愈來愈多美國大學(xué)的錄取參考依據(jù),AP課程能夠客觀反映學(xué)生適應(yīng)美國大學(xué)的學(xué)習(xí)能力,AP課程數(shù)量因此也成為美國高中選校申請(qǐng)的核心因素之一。AP課程數(shù)量和質(zhì)量能夠體現(xiàn)各所美國高中學(xué)校實(shí)力,水平愈優(yōu)質(zhì)的美國高中一般AP課程數(shù)量也越多,這也能從側(cè)面反映出學(xué)校的師資力量。當(dāng)然這也并非絕對(duì),單關(guān)注學(xué)校開設(shè)的AP課程數(shù)量并沒有絕對(duì)的參考意義,有一些美國中學(xué)師資力量同樣優(yōu)秀,他們會(huì)遵循本校的學(xué)生自己設(shè)置的榮譽(yù)課程或高級(jí)課程,甚至比AP課程還困難,因此建議各位同學(xué)和家長們?cè)谶M(jìn)行美國中學(xué)申請(qǐng)選校時(shí)全面考量課程各方面的因素,謹(jǐn)慎抉擇。
高中生留學(xué)美國申請(qǐng)ELS課程
高中生留學(xué)美國申請(qǐng)有些美國中學(xué)設(shè)置有語言培訓(xùn)課程(ELS),此課程能夠幫助語言基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生盡快提升語言水準(zhǔn)。但不是全部的學(xué)校都設(shè)置ELS課程,如一些精英頂尖的美國高中。種種因素促使中國學(xué)生認(rèn)為無ESL課程設(shè)置、托福分?jǐn)?shù)要求優(yōu)質(zhì)的便是好學(xué)校,其實(shí)不然,許多學(xué)校的師資力量很強(qiáng),且具備完整的國際生管理經(jīng)驗(yàn)和體系,專門ESL課程的設(shè)置,相對(duì)應(yīng)減少語言成績的要求,如一些精英的藍(lán)帶中學(xué),因?yàn)樵O(shè)置了ESL語言課程,具備優(yōu)良的師資,就能夠把托福分?jǐn)?shù)的錄取要求降低,從100降至80,甚至降至70。有的家長不了解情況,就會(huì)認(rèn)為錄取成績低就不是好學(xué)校,但實(shí)質(zhì)上這類學(xué)校要比那些排名靠前的美國高中,要求托福100分以上,無ESL課程的學(xué)校實(shí)力強(qiáng)很多。實(shí)際入學(xué)要求條件并不是判斷此學(xué)校優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn),許多優(yōu)質(zhì)的學(xué)校擁有自己的ESL中心,因此會(huì)更愿意降低錄取線,來錄取一些語言成績不高,但其他方面可塑性發(fā)展強(qiáng)、潛能大、優(yōu)勢明顯的孩子,這也是美國教育方面的傳統(tǒng)。假設(shè)學(xué)生的語言學(xué)術(shù)能力不是超強(qiáng)的話,建議先挑選帶有ESL體系的學(xué)校,這樣針對(duì)于學(xué)生適應(yīng)壞境是格外有協(xié)助的。
高中生留學(xué)美國申請(qǐng)高中留學(xué)費(fèi)用概述
高中生留學(xué)美國申請(qǐng)美國私立高中又能夠分為教會(huì)中學(xué)和非教會(huì)中學(xué)。教會(huì)中學(xué)顧名思義即是由教會(huì)出資創(chuàng)建的學(xué)校,而非教會(huì)中學(xué)是由其他社會(huì)團(tuán)體或私人募集資金所創(chuàng)置。
學(xué)費(fèi)方面,教會(huì)走讀制院校的學(xué)費(fèi)通常是非教會(huì)學(xué)校的60%,譬如,以東北部為例,非教會(huì)中學(xué)的學(xué)費(fèi)為20,000-45,000美元,而教會(huì)學(xué)校的學(xué)費(fèi)則在8,000-23,000美元之間,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量完全一致,為什么存在這么大的差異呢?
高中生留學(xué)美國申請(qǐng)走讀制教會(huì)學(xué)校招收的學(xué)生多為本教區(qū)的學(xué)生,其家長已為教會(huì)奉獻(xiàn)了10%的收入,遵循基督教和天主教的教義,信徒需將自己收入的10%奉獻(xiàn)給上帝,也就即是表達(dá)教會(huì)的錢都是教友的錢,教會(huì)出資辦學(xué)就應(yīng)當(dāng)服務(wù)于本教區(qū)的教友,因此,學(xué)費(fèi)才會(huì)如此低廉。
如果為本土的學(xué)生但非本教區(qū)或者非教徒的子弟進(jìn)入教會(huì)學(xué)校其學(xué)費(fèi)與本教區(qū)的學(xué)生是不一樣的,要多繳納一些費(fèi)用,例如:某校本教區(qū)的學(xué)生學(xué)費(fèi)8,800美金,國際學(xué)生學(xué)費(fèi)13,500美金,但少數(shù)教會(huì)學(xué)校只收取極少國際學(xué)生的額外費(fèi)用,甚至跟本教區(qū)學(xué)生費(fèi)用相差無幾。因此,不同類別高中的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)均是存在差別的。
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