本科留學(xué)美國申請淺析，托福學(xué)習(xí)與國際課程壓力山大？學(xué)習(xí)技能推薦助力瓶頸突破-優(yōu)弗教育推薦

本科留學(xué)美國申請，第一次接觸國際課程的高一新生，在面對常規(guī)課程外，還得擠出相應(yīng)時間學(xué)習(xí)不同類型的國際課程，例如AP、IB、A-Level等等。在此基礎(chǔ)上，假設(shè)還要肩負(fù)托福的學(xué)習(xí)，大部分同學(xué)都會吃不消，各方面成績均會受影響，還極易產(chǎn)生焦慮感等負(fù)面情緒。優(yōu)弗教育現(xiàn)在就來跟大家分享下高一新生要如何突破托福學(xué)習(xí)與國際課程的學(xué)習(xí)瓶頸。

本科留學(xué)美國申請淺析，何種因素導(dǎo)致新高一學(xué)生出現(xiàn)此類狀況呢？

詞匯量不足

初中畢業(yè)的學(xué)生，單詞量1600，詞匯常以require（v.需要），moment（n.片刻），accident（n.意外遭遇）等為主。

本科留學(xué)美國申請淺析，托福單詞量8000以上，詞匯常以meteoroid（n.流星體），photosynthesize（v.光合作用），seismic waves（地震波）等等為主，難度系數(shù)提升幾個層級，中間還隔著高中單詞3500，四級單詞4500等等。

本科留學(xué)美國申請淺析，國際高中外教課程的詞匯量為6000-8000，這些詞匯，即使把中文意思傳遞給學(xué)生，學(xué)生是否領(lǐng)會這些詞匯的含義還是個問題，再加之外教課全英文，學(xué)生可能根本聽不懂；外教另外會拿英文解釋英文詞匯的意思，這又是令人頭疼的問題，學(xué)生對于詞匯不了解，就會出現(xiàn)此類狀況：上課邊聽課邊查詞，結(jié)果又會錯過諸多重要的知識點。

本科留學(xué)美國申請淺析，解決方案：針對詞匯量的問題，建議初中畢業(yè)的學(xué)生，依據(jù)自身基礎(chǔ)，從暑假開始挑選適宜自己的單詞背誦。托福60分以下，建議先背誦高中單詞；托福60-80分，建議背誦四級單詞和閱讀中積累出來的同義詞；托福80分以上，建議背誦托福詞匯和學(xué)科詞匯。高中和四級詞匯要求熟悉，辨音，拼寫，讀音均掌握。托福詞匯要求熟悉，讀音和辨音。此外高中詞匯一個List，一般48個詞匯左右，平均用時30分鐘，四級詞匯一個List80個單詞左右，平均用時1個小時；托福詞匯一個List80個單詞左右，平均用時1個小時。

此外，本科留學(xué)美國申請有些學(xué)校錄取之后，會給予學(xué)生先發(fā)放學(xué)科詞匯，學(xué)生務(wù)必要重視，利用暑假把詞匯背誦到位。

里面涉及的詞匯：

·parallelogram 平行四邊形

·perpendicular 垂直

·trapezoid 梯形

此類生僻的數(shù)學(xué)詞匯，也涵蓋一些看似簡單，但其實熟詞僻意的理科詞匯。

·basic 基礎(chǔ)的/堿性的

·spring 春天/彈簧

·plane 飛機/平面

利用暑假時間熟練掌握這些詞匯，對于學(xué)生聽懂外教課，保證在校GPA很關(guān)鍵。

語法斷層

初中語法以簡單句語法為主，例如：時態(tài)，語態(tài)，主謂賓，比較級等等；高中語法以名詞性從句，定語從句，狀語從句，虛擬語氣等等語法知識點為主；托福語法點以后置定語，并列結(jié)構(gòu)等，同位語等等為主。初中和高中會單獨進(jìn)行語法知識測試，托福不會進(jìn)行語法單獨測試，但托福閱讀800詞左右，基本均是長難句，學(xué)生需要有扎實的語法功底，才可能將句子和文章分析精確。而國際學(xué)校不會針對語法進(jìn)行系統(tǒng)地講解。

本科留學(xué)美國申請淺析，解決方案：對句子進(jìn)行句子成分劃分和翻譯是提升語法基礎(chǔ)的核心。在本科留學(xué)美國申請托福學(xué)習(xí)過程中，不管閱讀是多少分，我們都會要求學(xué)生針對于句子和錯題進(jìn)行解析，做到全文無死角。經(jīng)歷這樣的過程，才能保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量，真正實現(xiàn)基礎(chǔ)的提升。此外針對句子和文章進(jìn)行翻譯，也會聯(lián)帶聽力能力的提升，最終有利于托福學(xué)習(xí)和外教課程學(xué)習(xí)。

聽力基礎(chǔ)薄弱

中考聽力學(xué)生只需聽懂簡單對話，語速每分鐘100詞；外教課堂，學(xué)生需聽懂經(jīng)濟學(xué)，數(shù)理化，或歷史，文學(xué)等等學(xué)科性單詞和知識，語速每分鐘190詞；托福聽力，學(xué)生需要聽懂天文，藝術(shù)，環(huán)境保護，地理，考古，生物等等不同學(xué)科的學(xué)科講座，語速每分鐘190詞。另外，有很多學(xué)生，初中在公立學(xué)校，接觸英語機會不多，知識面涉獵沒有那么廣。全英文、知識面寬和快語速的外教課程會讓學(xué)生剛步入高中措手不及。

本科留學(xué)美國申請淺析，解決方案：暑假期間先從托?？谡Z中聽力部分著手，進(jìn)行聽力精聽和跟讀；綜合口語聽力部分無問題之后，針對于托福聽力中的對話部分進(jìn)行精聽和跟讀；對話部分無問題后，可以針對講座部分進(jìn)行精聽和跟讀。以此提升學(xué)生聽力敏感度，適應(yīng)國際學(xué)校外教課程。

精聽步驟：

1.聽寫（5遍內(nèi)不看文本，進(jìn)行聽寫修改）

2.看文本修改聽寫文本（5遍之后，不妨看文本進(jìn)行聽寫修改，聽3遍）

3.合上文本整體聽全文2-3遍，確保無死角

4.跟讀錄音2遍

5.單詞整理背誦（基礎(chǔ)薄弱者不妨先查單詞背誦，再進(jìn)行聽寫）

眾人皆知，本科留學(xué)美國申請，學(xué)生需提交在校成績（GPA），標(biāo)準(zhǔn)化考試成績（TOEFL，SAT/ACT，SAT2，AP），綜合學(xué)術(shù)背景（10個活動，5個獎項）。提前申請在高三上學(xué)期11月1日基本截止，所以如果想在最后申請中標(biāo)化成績與活動兼具，申請入讀理想的大學(xué)，必須在高一起步時就擁有超強的英文水平，早日擊破托福、SAT等標(biāo)化成績，可以為日后課外實踐活動和背景學(xué)術(shù)提升留出充裕的籌備時間。

綜合概述，上述文章內(nèi)容即是優(yōu)弗教育為大家分享的本科留學(xué)美國申請淺析，托福學(xué)習(xí)與國際課程壓力山大？學(xué)習(xí)技能推薦助力瓶頸突破，期待能夠針對大家本科留學(xué)美國申請有所佐理！提早進(jìn)行打算，總是不會錯的！更多本科留學(xué)美國申請資訊及申請策略，敬請持續(xù)期待優(yōu)弗教育官網(wǎng)。

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