美國“土住”怎樣看待美國留學(xué)申請(qǐng)五大排行榜？留學(xué)生們還有必要“死磕”嗎-優(yōu)弗教育

想前往美國留學(xué)申請(qǐng)就讀的學(xué)生應(yīng)該都清楚，有許多機(jī)構(gòu)每年都會(huì)進(jìn)行美國大學(xué)排名的評(píng)選，例如：USnews排名，泰晤士排名，QS排名等等，這些排名都有怎樣的差異呢？美國人又是如何對(duì)于這些排名進(jìn)行打分評(píng)判的呢？今天優(yōu)弗教育就相關(guān)問題給大家逐一進(jìn)行分析。

美國留學(xué)申請(qǐng)：USNews 排名

美國留學(xué)申請(qǐng)USNews排名榜單起始于1983年，是被引用次數(shù)最多的高校榜單，尤其每年揭曉的Best Colleges 排名榜單幾乎為留學(xué)學(xué)生必備的擇校參考寶典。

美國留學(xué)申請(qǐng)USNews榜單考量的因素如下：

畢業(yè)率和返校率：占比22.5%

本科學(xué)術(shù)聲譽(yù)：占比22.5

師資力量：占比20%

生源：占比12.5%

財(cái)力：占比10%；

畢業(yè)表現(xiàn)：占比7.5%

校友捐贈(zèng)：占比5%

從評(píng)分尺度來看，美國留學(xué)申請(qǐng)USNews的考核的確相當(dāng)全面與綜合，涵蓋學(xué)校的師資、財(cái)力水平、學(xué)術(shù)、學(xué)生滿意度等各方面，不過由于財(cái)力、校友捐贈(zèng)、師資等等其實(shí)都能夠算作Money能夠解決的問題，所以這份榜單也一直被大家吐槽為可以用錢排名刷分的榜單。

美國留學(xué)申請(qǐng)：泰晤士高等教育全球大學(xué)排名

THE是一家英國媒體機(jī)構(gòu)，它的排名榜單起始于2010年，除提供全面的學(xué)科排名及綜合排名外，其從2011年伊始推出附屬《世界大學(xué)聲譽(yù)排名》。路透社（Thomson Reuters）機(jī)構(gòu)是其全球大學(xué)排名唯一數(shù)據(jù)的提供商。

美國留學(xué)申請(qǐng)THE考核的因素：

教學(xué)（學(xué)習(xí)環(huán)境）：占比30%

研究（論文發(fā)表數(shù)量、聲譽(yù)、收入）：占比30%

引用（研究浸染）：占比30%

國際化（學(xué)生、研究、教授）：占比7.5%

產(chǎn)業(yè)收入轉(zhuǎn)化（知識(shí)轉(zhuǎn)化）：占比2.5%

美國留學(xué)申請(qǐng)考核從整體數(shù)據(jù)考察，THE數(shù)據(jù)考量偏重研究和教學(xué)能力，幾乎90%都是在考核教學(xué)和論文，屬于“傳統(tǒng)學(xué)霸型”榜單。如果你是個(gè)“一心只讀圣賢書”的學(xué)霸，期待能夠在學(xué)術(shù)道路上存在長期發(fā)展，THE榜單將會(huì)是個(gè)超贊的參考。

美國留學(xué)申請(qǐng)：QS世界大學(xué)排名

QS世界大學(xué)排名，是由教育組織Quacquarelli Symonds所發(fā)布的年度全球大學(xué)排名。首次發(fā)布于2004年。2004-2009年間與泰晤士高等教育雜志（THE）合作推出世界大學(xué)排名，2010起兩家分開，各自進(jìn)行排名的發(fā)布。目前QS正在與愛爾蘭出版社ELSEVIER合作。

美國留學(xué)申請(qǐng)QS考核的因素：

學(xué)術(shù)同行評(píng)價(jià)：占比40%

院系論文引用數(shù)：占比20%

師生比：占比20%

雇主聲譽(yù)：占比10%

國際學(xué)生比：占比5%

國際教師比：占比5%

與THE相同的是，QS對(duì)于學(xué)術(shù)也是相當(dāng)重視，針對(duì)學(xué)術(shù)成果和教學(xué)質(zhì)量同樣關(guān)注，但QS同樣注重包容性和多樣性，美國留學(xué)申請(qǐng)針對(duì)學(xué)校的口碑和國際化也存在相應(yīng)的要求。

美國留學(xué)申請(qǐng)：上海軟科世界大學(xué)排名

此項(xiàng)排名，又被命名為“交大排名”，是由中國政府授權(quán)上海交通大學(xué)全球一流大學(xué)研究中心研究發(fā)表的，起始于2003年，初衷是尋找中國大學(xué)和世界名牌大學(xué)在科研上的差距。

美國留學(xué)申請(qǐng)上海軟科考核因素如下：

教育素質(zhì)：占比10%

教職員素質(zhì)：占比40%

科研成就：占比40%

人均學(xué)術(shù)成就表現(xiàn)：占比10%

綜合概述，美國留學(xué)申請(qǐng)軟科比THE還要學(xué)霸，最終是要考核學(xué)校的論文成果和科研指標(biāo)。

美國留學(xué)申請(qǐng)：福布斯排名

福布斯本身是一家美國商業(yè)雜志，一向也以榜單而聞名，關(guān)于教育類榜單主要涵蓋：【America's Top Colleges】、【America’s Best Value Colleges】、【Best International Business School】、【Best Business Schools】等等。

美國留學(xué)申請(qǐng)福布斯排名考核因素如下：

學(xué)生滿意度：占比27.5%

畢業(yè)生就業(yè)率：占比30%

學(xué)生債務(wù)：占比17.5%

四年畢業(yè)率：占比17.5%

競賽獎(jiǎng)項(xiàng)涵蓋：占比7.5%。

總體闡述，福布斯作為一本商業(yè)雜志，更多角度是從商業(yè)投資的維度來評(píng)估學(xué)校，注重投入產(chǎn)出比，側(cè)重通過衡量一所學(xué)校的畢業(yè)生名望度、薪資水平和對(duì)于學(xué)校的滿意感，來評(píng)估一所學(xué)校的質(zhì)量。因此，美國留學(xué)申請(qǐng)你如果期待畢業(yè)后就業(yè)順利且高薪，那這份榜單更契合你。

但對(duì)于美國人而言，理想的大學(xué)也是如此抉擇嗎？

對(duì)于多數(shù)美國家庭而言，美國留學(xué)申請(qǐng)州立大學(xué)“物美價(jià)廉”。

美國留學(xué)申請(qǐng)譬如哈佛、普林斯頓、耶魯、斯坦福等等的世界級(jí)精英名校，更多人似乎望而生畏，針對(duì)于許多美國人而言這些名校同樣是可望而不可及的。

曾經(jīng)有這樣一位美國家長在聊起孩子上大學(xué)的經(jīng)歷，她非常驚訝諸多華人孩子都選擇州外的大學(xué)就讀，她表示：“為什么要抉擇前往那么遠(yuǎn)且費(fèi)用昂貴的大學(xué)？我們的州立大學(xué)就足夠優(yōu)異！”

之后她又表示：“我的兩個(gè)孩子當(dāng)初在學(xué)校里成績也很優(yōu)質(zhì)，可在大學(xué)申請(qǐng)時(shí)，我們從未想過讓他們隨便進(jìn)行大學(xué)申請(qǐng)，我告訴他們，你們只能在州內(nèi)的公立大學(xué)中進(jìn)行抉擇?！?/span>

讓人更為驚訝的是，此家長為當(dāng)?shù)匾凰咧械男ｉL，她的丈夫也是一家優(yōu)質(zhì)公司的經(jīng)理，論收入他們也能支付起私立學(xué)校的價(jià)格，但他們想法卻是：“州立大學(xué)是政府支持，專業(yè)多，畢業(yè)后能在本地就業(yè)有充足的優(yōu)勢(shì)”。

但此中最關(guān)鍵的還是因?yàn)橹萘⒋髮W(xué)學(xué)費(fèi)低廉。在美國人的理念中18歲后便是成人了，自己需要養(yǎng)活自己，許多學(xué)生的學(xué)費(fèi)花銷是由學(xué)生自己通過貸款和打工來進(jìn)行承擔(dān)的。

對(duì)于家庭而言，他們可能負(fù)擔(dān)不止一個(gè)孩子，甚至還存在房貸等諸多壓力，因此不是“巨富”家庭，基本他們還是會(huì)抉擇可以給予全額獎(jiǎng)學(xué)金的州立大學(xué)。

美國留學(xué)申請(qǐng)拋開家庭因素，許多美國學(xué)生自己也樂意挑選州立大學(xué)。原因涵蓋：離家近、環(huán)境熟悉、生活方便、朋友多等等。此外，美國各個(gè)州立大學(xué)都有當(dāng)?shù)厝藲獬?，比賽時(shí)萬人空巷的體育隊(duì)，例如橄欖球，籃球，棒球等等，這也是吸引從小就是球隊(duì)粉絲的美國學(xué)生的一大因素。

美國留學(xué)申請(qǐng)美國人會(huì)忖量大學(xué)的“地域性”。

其實(shí)許多美國人似乎并不關(guān)注大學(xué)院校的排名，針對(duì)于美國人口較為分散，但名校都會(huì)集中于東北部和加州這些“有名的區(qū)域”，許多異地的學(xué)生根本不愿意為了就讀名校而跑到離家千里之外的城市。美國留學(xué)申請(qǐng)與中國存在的差異，美國各區(qū)域社會(huì)發(fā)展相對(duì)均衡，美國小盆友對(duì)于紐約和舊金山的看法可絕對(duì)不會(huì)像中國孩子對(duì)于北上廣這么癡迷瘋狂。

由此一來可以體味出美國人似乎對(duì)于教育很不重視，但事實(shí)并非如此！美國人也認(rèn)為大學(xué)教育格外核心，但他們并不可能因?yàn)榇髮W(xué)上的優(yōu)劣就決定自己的一輩子，很少會(huì)有人背井離鄉(xiāng)去大城市漂泊。因此他們一開始便把目標(biāo)放在本州或離家較近的大學(xué)，針對(duì)那些遙遠(yuǎn)的名?；灸魂P(guān)心，甚至?xí)徊恢?/span>

美國留學(xué)申請(qǐng)相較于于中國，美國產(chǎn)業(yè)格局分布更均勻。經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的州都涵蓋一些大牌企業(yè)，譬如佐治亞州擁有可口可樂總部、密歇根州擁有優(yōu)質(zhì)的汽車工業(yè)、西雅圖波音總部位于此......這些大公司所在地的地方性院校比外州的院校就業(yè)更具優(yōu)勢(shì)。例如波音公司的許多工作人員均是排名48的華盛頓大學(xué)（州立）的畢業(yè)生。

相對(duì)于綜合排名，美國留學(xué)申請(qǐng)美國人更關(guān)注大學(xué)的專業(yè)排名。

我們習(xí)慣于用我們的經(jīng)驗(yàn)去進(jìn)行任何問題的考量，但對(duì)于出國留學(xué)這件事，我們似乎并不能運(yùn)用“中國式眼光”去衡量國外的東西。對(duì)于國內(nèi)院校，往往會(huì)因?yàn)樾再|(zhì)、級(jí)別的差異、地區(qū)造成教學(xué)水平和硬件設(shè)施參差不齊。但對(duì)于美國而言，美國留學(xué)申請(qǐng)各院校和學(xué)科的學(xué)術(shù)水平都較為均衡，許多位列全美排名50外的大學(xué)，但個(gè)別專業(yè)會(huì)在全美排位前列甚至第一的位置。

例如，美國留學(xué)申請(qǐng)生物醫(yī)學(xué)專業(yè)，綜合排位12的約翰霍普金斯大學(xué)遠(yuǎn)比絕大多數(shù)排位前10的大學(xué)要優(yōu)秀；在當(dāng)前美國留學(xué)申請(qǐng)熱門的計(jì)算機(jī)專業(yè)的排行中，綜合排位25的卡耐基梅隆大學(xué)與斯坦福、加州伯克利、麻省理工并列第一。所以在美國留學(xué)申請(qǐng)專業(yè)方向精確之后，美國人更側(cè)重大學(xué)的專業(yè)排名。

在中國，我們從小就接受著“排名”的困擾，往往考試差出一分就會(huì)在名次上有巨大的波動(dòng)，也使得老師家長的態(tài)度巨變，因此在留學(xué)決策的道路上，期望留學(xué)生和家長們能變得更為理智，拓寬思路進(jìn)行問題解析，從由一條線的數(shù)字組成排行榜中解脫出來，去認(rèn)知這些立體而底蘊(yùn)深厚的大學(xué)，再參照自身的實(shí)際條件和理想進(jìn)行選擇追求，尋找到適宜自己學(xué)校和專業(yè)。

優(yōu)弗教育將全面提升課程平臺(tái)優(yōu)勢(shì)（推出全新的學(xué)生評(píng)價(jià)體系——A New Model），我們除能夠看到海外招生官的直播和課程，還能看到以下人物的直播及課程：海外顧問、資深申請(qǐng)專家、各行各業(yè)的大牛和精英、國內(nèi)外資深教授等等。課程內(nèi)容除美國留學(xué)名校申請(qǐng)技巧、注意事項(xiàng)、權(quán)威解析等，優(yōu)弗留學(xué)素質(zhì)課程（優(yōu)弗“未來領(lǐng)袖”計(jì)劃課程）也已上線，讓大家提前汲取美式教育中的可取之處，提前適應(yīng)美式課堂、美式思維。讓大家不僅能順利收獲美國名校OFFER，還能在美國留學(xué)期間順利完成學(xué)業(yè)。

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