申請美國MBA留學(xué)，揭秘一年制與兩年制學(xué)期差異有哪些？優(yōu)弗留學(xué)

前往美國就讀MBA，申請美國MBA留學(xué)一年制與兩年制學(xué)期有哪些差異呢？現(xiàn)在優(yōu)弗留學(xué)小編就來給大家推薦下相關(guān)資訊，希望可以讓大家茅塞頓開。

一般而言，兩年期的MBA課程側(cè)重的是理論，美國MBA留學(xué)學(xué)生可以有較長時間的學(xué)習(xí)，工作經(jīng)驗因此往往能夠被在校的本科成績所替代。畢業(yè)之后由于工作經(jīng)驗的缺乏，往往只能以不具備工作經(jīng)驗的基層人員被任用。而一年期的MBA課程則更加側(cè)重適用性，也因此往往要求申請入學(xué)者有工作經(jīng)驗以收事半功倍之效。但是由于攻讀深造時間上的差異，一年期MBA畢業(yè)的學(xué)生不僅可以很快地回到工作崗位或投入就業(yè)市場尋求更好的機會，還可以省下一年的生活費進而大大地減輕了在國外留學(xué)的費用。此外，由于具備了相應(yīng)的工作經(jīng)驗，在經(jīng)驗的互換以及人脈建立的方面都有更好的機會和學(xué)習(xí)。

【申請美國MBA留學(xué)一年制和兩年制學(xué)期的緊張程度存在差異】

美國MBA就讀幾年，在一年制學(xué)期的課程安排中，你別指望會存在沒課的周五，也別指望工作和生活的平衡。整個項目的壓縮，給你存留下很少的空閑時間。倘若你落后了，就沒有機會再追趕上去。作為50年前開創(chuàng)一年制MBA課程的先驅(qū)，在歐洲工商管理學(xué)院（Insead），早上8：30開始上課，下午7點結(jié)束。節(jié)假日也是如此。

在這樣的模式體系中，大部分核心課程被安排在最初4個月內(nèi)的沖刺期。經(jīng)濟學(xué)科和工科的畢業(yè)生們可能會覺得某些課程是小菜一碟，例如會計學(xué)和統(tǒng)計學(xué)，而對于那些沒有數(shù)學(xué)背景或者沒有接受過經(jīng)濟學(xué)教育的學(xué)生而言，它們卻難如登山。

【班級構(gòu)成的差異】

前往美國MBA留學(xué)，美國一年制MBA課程的班級里，委培學(xué)生可能會更多一些，學(xué)生的年齡或者偏大一些。歐洲某些一年制MBA課程的班級，學(xué)生的平均年齡明顯大一些——通常大約為29或者30歲，這意味著他們擁有更多的工作經(jīng)驗。經(jīng)驗較豐厚的學(xué)生可能會察覺，在一個很少有人曾具備管理經(jīng)驗的班級里討論領(lǐng)導(dǎo)力，會讓他們有挫敗感。

【課堂內(nèi)容存在的差異】

一年制課程項目會把一個原本10次3小時的課程壓縮成16個90分鐘的小節(jié)。而兩年制的MBA課程，例如西班牙Iese商學(xué)院開設(shè)的MBA課程，卻有時間堅持哈佛商學(xué)院（Harvard Business School）的模式，即每節(jié)課都環(huán)繞一個商業(yè)案例展開討論。這意味著時間較短的MBA課程不會花費太多時間來進行材料地復(fù)述。學(xué)生在教科書上就可以找到這些材料。

這兩種學(xué)習(xí)模式的核心性差異是在校外。兩年制項目的核心，是第一學(xué)年和第二學(xué)年之間長暑假中的一次實習(xí)模擬。這份夏季工作能夠讓學(xué)生們暫時放下學(xué)習(xí)，嘗試一份為期12周的不同職業(yè)。

【學(xué)生動機的差異】

那些存在明確的目標、不需要時間來研究和忖量的人會察覺，一年制課程沒有什么可抱怨的。而需要時間來研究、經(jīng)歷自己職業(yè)道路的人，可能想要兩年制課程額外的靈活性，以及在不同行業(yè)公司工作的額外機遇挑戰(zhàn)。對于那些不想抉擇的人，還有特別決策。這個決策選擇受到那些已經(jīng)確立了一項有前途的業(yè)務(wù)、可能成為企業(yè)家的學(xué)生們的歡迎。

【地理位置的差異】

前往美國MBA留學(xué)，對于大多數(shù)人而言，他們的選項是美國的兩年制課程和歐洲的一年制課程。美國班級的同學(xué)年齡往往比歐洲的同學(xué)年輕一些，國際化程度也弱一些。幾乎所有的美國商學(xué)院內(nèi)部，至少三分之二都是北美人。但對那些想留在美國工作的人，這里能讓你極好地洞察美國的商業(yè)文化。

好了今天的內(nèi)容就是這些，希望可以輔助大家了解申請美國MBA留學(xué)一年制與兩年制學(xué)期的差異，期待可以給大家?guī)韼椭?，你若是還有其他疑問的話，歡迎大家積極登錄優(yōu)弗留學(xué)官網(wǎng)了解詳情。

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