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優(yōu)弗留學(xué)解析美國留學(xué)高中申請面試禁忌

日期:2018-06-13 00:00:00    閱讀量:0    作者:a老師

對于去美國讀高中的同學(xué)來說,面試是美高申請過程中一個(gè)重要的環(huán)節(jié),美高面試對學(xué)是個(gè)很好的平臺,學(xué)生可以通過面試展現(xiàn)自我。

 

接下來,優(yōu)弗留學(xué)小編想要給大家分享的是美國留學(xué)高中申請面試的一些禁忌方面。有需要的同學(xué)趕快和優(yōu)弗留學(xué)小編一起來了解一下吧!

  


一、禁忌面試問答呆板

 

面試的重要性是每個(gè)申請者都熟知的,以至于在得知有面試后,便如臨大敵,認(rèn)真準(zhǔn)備各類面試中常見問題,以及背誦答案,在面試中“有問必答”。

  

“有問必答”顯得死板,突出不了申請者的特點(diǎn),難給面試官留下好印象。甚至一旦被問到?jīng)]準(zhǔn)備的問題,就會變得緊張、茫然不知所措。提醒各位同學(xué)千萬不要把面試當(dāng)做考試,回復(fù)問題當(dāng)做回答問題,要學(xué)會靈活變通。

 

高面試雖然是獲得錄取的重要參考,但學(xué)校更希望通過面試直接了解申請的個(gè)性特點(diǎn),看看申請者是否樂于溝通善于表達(dá),同時(shí)也考量申請是否適合這個(gè)學(xué)校,這樣的面試其實(shí)更像交談,交談不是問答,不需要按部就班的一問一答,需要自然溝通和表達(dá)。

  


二、禁忌面試過度表現(xiàn)

 

在美高面試過程中申請者不要只注重表現(xiàn)自己,毫不顧忌面試官的反饋。與情況相似,申請在面試時(shí)急于給面試官完整表達(dá)“答案”,準(zhǔn)備答案逐條回答,唯恐哪條毫無停頓。回答像背誦假的不能再假。

  

如果中途沒有停頓,對方前面內(nèi)容中有感興趣發(fā)表一些看法提問一些問題都沒有說話空間。

 

這樣違反了面試“交談”的宗旨,交談應(yīng)該在每個(gè)內(nèi)容表達(dá)完后,讓對方有時(shí)間消化你回答的內(nèi)容,需要申請者時(shí)注意聽者的反饋,有了聽者的互動,才表明你說的內(nèi)容對方感興趣或聽進(jìn)去了,同時(shí)會讓對方覺得你尊重。

  


三、禁忌面試回答片面化

 

一些申請者在回答為什么選擇這所學(xué)校時(shí),總是從“學(xué)生排名、地理位置、分?jǐn)?shù)……”這些方面出發(fā),過于片面、單一抓主面試官的點(diǎn)。

  

基本上每個(gè)學(xué)校都關(guān)心申請者出于什么原因而選擇自己的學(xué)校這個(gè)問題學(xué)校其實(shí)想聽的是申請者回答學(xué)校哪方面是適合自己。

 

對于美國大學(xué),適合的才是最好的。適合學(xué)校的學(xué)生才是他們想要招的學(xué)生。

  

申請者千萬不要跟學(xué)校說“我選擇你們學(xué)校是因?yàn)槟銈儗W(xué)校排名很好,SAT平均分很高……只會讓學(xué)校覺得你是普通沒有想法和主見的人。

  

申請者應(yīng)該說選擇學(xué)校的原因是喜歡什么氛圍,學(xué)??梢蕴峁┻@樣的環(huán)境,并舉例說明。

 


的申請者認(rèn)為自己比較喜歡挑戰(zhàn)更高的學(xué)術(shù),而面試學(xué)校AP課程眾多,可以滿足挑戰(zhàn)難度高的課程。

 

有的申請者喜歡籃球,而面試學(xué)校所在地有很好的 MBA籃球隊(duì),在這讀書有機(jī)會親臨比賽場地,這也是選擇學(xué)校的原因。因?yàn)樵蚋陨砼d趣相結(jié)合,所以理由更顯真實(shí),會讓面試官對你記憶深刻。

 

的申請者在學(xué)校是合唱團(tuán),選擇學(xué)校除了學(xué)術(shù)方面,還因?yàn)閷W(xué)校有很好的唱詩班。

 

這些理由都很有說服力可以證明學(xué)生選擇這個(gè)學(xué)校是經(jīng)過了解的,人很決定過的。


  

四、禁忌面試回答戴高帽

 

有些申請者在回答能給學(xué)校帶來什么時(shí),高談闊論,“戴高帽”。這一點(diǎn)一定要杜絕,很多申請者認(rèn)為問題很重要,于是會從大而泛的理論上來。

  

這個(gè)問題學(xué)校知道申請者的個(gè)性特點(diǎn)中有哪些可以與人分享或?yàn)閯e人帶來幫助??梢哉f帶來中國文化,但要具體到自身有哪些優(yōu)點(diǎn)或擅長的中國文化相關(guān)內(nèi)容跟別人分享。

  

總歸一句話,學(xué)校關(guān)注的是申請者的不同之處和特點(diǎn)是否可以跟學(xué)校相結(jié)合,符合學(xué)校的招生標(biāo)準(zhǔn)

  


五、禁忌面試回答復(fù)雜化

 

有些申請者在面試過程中用自認(rèn)為很有深度、拗口的字詞表達(dá)認(rèn)為在面試中把復(fù)雜的句子和字詞短語用上,會體現(xiàn)豐富的英文詞匯量,表現(xiàn)出英文很好的感覺。

 

國內(nèi)學(xué)校在學(xué)英語過程中,老師會強(qiáng)調(diào)在寫作中能夠用attach importance to的地方,就不要用like…more,這樣能顯示你對高級詞匯和短語的駕馭能力強(qiáng)。

  

在美高面試中卻恰恰相反,面試是交談,交談的目的是表達(dá)清楚意思,在美國人的溝通中,交談傾向簡單口語化的表達(dá)。

 

能說Ilike …best,不要說I attach importance to…;我擅長跑步“I’m a good runner”。用簡單句,簡單、明了地表達(dá)清楚意思。

 


關(guān)于美國高中留學(xué)申請面試禁忌優(yōu)弗留學(xué)小編就為大家分享到這里了,希望可以幫助到大家。祝大家閱讀愉快!

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