優(yōu)弗留學(xué)解析美國(guó)高中留學(xué)優(yōu)勢(shì)

由于美國(guó)優(yōu)質(zhì)的教育水平，美國(guó)成為留學(xué)生理想的留學(xué)國(guó)家，隨著美國(guó)留學(xué)群體越來(lái)越低齡化，那么大家在申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)留學(xué)會(huì)帶給留學(xué)生怎樣的優(yōu)勢(shì)呢？

接下來(lái)優(yōu)弗留學(xué)小編想要給大家分享的是低齡化留學(xué)中美高留學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，主要介紹一下美國(guó)高中留學(xué)的一些優(yōu)勢(shì)所在，有需要的同學(xué)趕快和優(yōu)弗留學(xué)小編一起來(lái)了解一下吧！

一、優(yōu)于別國(guó)的語(yǔ)言環(huán)境

美國(guó)教育的市場(chǎng)剛對(duì)18歲以下的國(guó)際學(xué)生開(kāi)放，目前在美國(guó)讀高中的中國(guó)學(xué)生還很稀少。

就英國(guó)、澳大利亞等國(guó)而言，由于高中對(duì)外開(kāi)放比較早，會(huì)出現(xiàn)同一校有非常多中國(guó)學(xué)生，致使語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境被弱化，從而導(dǎo)致學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力減弱。

選擇去美國(guó)讀高中，能夠擁有比其他國(guó)家更優(yōu)越的語(yǔ)言環(huán)境。除此之外，美國(guó)高中的ESL課程由高中直接安排，并沒(méi)有語(yǔ)言預(yù)科學(xué)校的說(shuō)法，對(duì)國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)，便少了一道從語(yǔ)言學(xué)校進(jìn)入高中的門(mén)檻。

二、高比例進(jìn)入常青藤名校

眾所周知，中國(guó)高中畢業(yè)生想要申請(qǐng)美國(guó)本科，尤其是常青藤學(xué)校是非常困難的，因?yàn)閲?guó)內(nèi)學(xué)生不僅要參加繁重的高考，還要準(zhǔn)備美國(guó)的SAT考試以及TOEFL考試，在時(shí)間和精力產(chǎn)生極大的壓力，而且中國(guó)的SAT考試考點(diǎn)僅設(shè)香港一地。

因此，不僅考試的難度，還有考點(diǎn)的不方便。并且有很多常青藤名校并不直接面向海外招收國(guó)際學(xué)生，也讓很多學(xué)生失去進(jìn)入美國(guó)常青藤名校的機(jī)會(huì)。

如果學(xué)生選擇的是美國(guó)高中留學(xué)，不僅SAT考試非常的方便，還可以直接參加AP，IB等眾多進(jìn)入名校必修的預(yù)修課程。

學(xué)生在美國(guó)高中體系中獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、課外活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)的經(jīng)歷更加受到美國(guó)教育體系的認(rèn)同。

而且學(xué)生能夠獲得的老師推薦信和教務(wù)長(zhǎng)評(píng)估，由于教育體系不同，在中國(guó)的學(xué)生無(wú)法獲得，對(duì)于想進(jìn)入名校學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這些是非常重要的入學(xué)審核條件。

通過(guò)美國(guó)高中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，學(xué)生能夠快速習(xí)慣美國(guó)授課及回答問(wèn)題的方式，養(yǎng)成正確的美式學(xué)習(xí)及思維方式，很容易適應(yīng)大學(xué)校園的生活，為未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境

由于中國(guó)教育體制、文化習(xí)慣等方面的因素，中國(guó)學(xué)生的獨(dú)立生活能力、心理素質(zhì)和環(huán)境適應(yīng)能力相對(duì)較薄弱。

目前來(lái)看，接收國(guó)際學(xué)生的學(xué)校基本為美國(guó)寄宿制學(xué)校，擁有嚴(yán)格的管理制度，學(xué)生吃、住都在學(xué)校內(nèi)，避免中國(guó)學(xué)生與當(dāng)?shù)?/span>家庭的不適應(yīng)。

美國(guó)高中留學(xué)學(xué)生通過(guò)學(xué)校內(nèi)的集體生活，創(chuàng)造更多時(shí)間接觸美國(guó)當(dāng)?shù)貙W(xué)生，可以便更快適應(yīng)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)會(huì)在國(guó)際環(huán)境下獨(dú)立生存的能力和多元思維能力，為將來(lái)的發(fā)展奠定良好的生活方式及思維習(xí)慣。

四、美國(guó)中文熱持續(xù)升溫

隨著中國(guó)在國(guó)際上的地位和影響力的不斷提升，學(xué)習(xí)中文已經(jīng)在美國(guó)開(kāi)始流行。屈指可數(shù)的中國(guó)學(xué)生非常受美國(guó)學(xué)生的歡迎。

美國(guó)高中留學(xué)不僅能讓學(xué)生擴(kuò)大交際圈，提高語(yǔ)言交往能力和社會(huì)交往能力，也加強(qiáng)了學(xué)生在國(guó)際環(huán)境中的自信。

五、注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)

在中國(guó)，學(xué)生只要上了高中，學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生的一切中心都是圍繞高考存在的，進(jìn)行應(yīng)試化、模式化教育，學(xué)生的興趣愛(ài)好都要給高考讓路，學(xué)生的各項(xiàng)基本技能受到嚴(yán)重的限制。

美國(guó)高中留學(xué)，美國(guó)高中非常重視對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，學(xué)校擁有非常豐富的選修課程，例如：聲樂(lè)、器樂(lè)等音樂(lè)類(lèi)課程及體育運(yùn)動(dòng)類(lèi)課程，使學(xué)生全面發(fā)展，潛力得到全面發(fā)揮。

六、節(jié)省大學(xué)費(fèi)用

美國(guó)部分州的法律規(guī)定，國(guó)際生在該州高中就讀滿(mǎn)兩年或三年以上，獲得本州高中畢業(yè)證書(shū)并可在本州州立大學(xué)就讀，按照該州學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)繳納大學(xué)學(xué)雜費(fèi)用，一般該州學(xué)生學(xué)雜費(fèi)只有國(guó)際生的30%-50%，所以，到美國(guó)高中留學(xué)有時(shí)還可以節(jié)省大學(xué)費(fèi)用。

關(guān)于美國(guó)高中留學(xué)優(yōu)勢(shì)的內(nèi)容優(yōu)弗留學(xué)小編就分享到這里了，希望可以幫助到有意向去美國(guó)讀高中的孩子和想送孩子去美國(guó)讀高中而難以抉擇的家長(zhǎng)，祝大家閱讀愉快！