美國(guó)高中留學(xué)這些條件一定要具備！優(yōu)弗教育

越來(lái)越多的父母選擇送孩子去美國(guó)高中留學(xué)。實(shí)際上，我們發(fā)現(xiàn)并非所有學(xué)生都適合出國(guó)留學(xué)。那么什么樣的學(xué)生適合在美國(guó)高中學(xué)習(xí)呢？美國(guó)高中生應(yīng)具備哪些素質(zhì)和條件？

1.適應(yīng)性強(qiáng)

剛剛到美國(guó)留學(xué)的一段時(shí)間，學(xué)生肯定會(huì)經(jīng)歷一段“文化沖突”或“文化休克”的時(shí)期，尤其是對(duì)于美國(guó)留學(xué)高中的國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們需要父母和學(xué)校的幫助進(jìn)行調(diào)整，他們需要各個(gè)方面的理解和支持。因此，我們也建議學(xué)生可以利用暑假參加學(xué)校組織的夏令營(yíng)，盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境；

2.性格開(kāi)朗，敢于表達(dá)

美國(guó)的校園環(huán)境相對(duì)開(kāi)放，鼓勵(lì)學(xué)生敢于表達(dá)自己，特別是在課堂上，學(xué)生應(yīng)積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這與我們的國(guó)內(nèi)教室要求大不相同。為了跟上課程的進(jìn)度，國(guó)內(nèi)老師在課堂上的互動(dòng)活動(dòng)較少，而且學(xué)生提出的問(wèn)題也相對(duì)較少。因此，過(guò)于內(nèi)向，孤僻和自我的中國(guó)學(xué)生可能不適合接受西方教育。

3.較強(qiáng)的自立能力

因?yàn)閷W(xué)生是第一次離開(kāi)家，離開(kāi)父母的照顧，所以很多事情需要學(xué)生自己處理，如果沒(méi)有某種程度的自立，他們將無(wú)法完成學(xué)業(yè)。有的學(xué)生反映，出國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)是最簡(jiǎn)單的事情，所有其他生活問(wèn)題都需要自己決定并處理。

4.喜歡有特殊技能的學(xué)生

美國(guó)學(xué)校的最大特點(diǎn)是鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展自己的專長(zhǎng)。不是盲目強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成績(jī)，當(dāng)然學(xué)習(xí)成績(jī)也很重要。他們喜歡運(yùn)動(dòng)，音樂(lè)或繪畫(huà)方面有特長(zhǎng)，或者具有非常強(qiáng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)才能，而這類學(xué)生也是最有能力結(jié)識(shí)新朋友的人。

5.家庭經(jīng)濟(jì)狀況

美國(guó)大多數(shù)高中不向國(guó)際學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金，美國(guó)私立高中的學(xué)費(fèi)會(huì)逐年增加。此外，美國(guó)學(xué)校的許多課外活動(dòng)都是有償活動(dòng)或購(gòu)買一些必要的設(shè)備。所以去美國(guó)讀高中需要一筆較大的費(fèi)用。高中生的年齡比較小，不適合打零工維持生活。因此，在計(jì)劃出國(guó)留學(xué)之前，必須做出足夠的預(yù)算。

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