美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)GRE考試填空備考中若干問(wèn)題的解析-優(yōu)弗教育推薦

針對(duì)于美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)GRE考試中verbal部分由閱讀和填空兩部分構(gòu)成。其中，閱讀難度高，耗時(shí)長(zhǎng)，需經(jīng)歷系統(tǒng)訓(xùn)練模擬才能真正提升閱讀和解題能力。GRE填空原本能夠成為我們的拿分項(xiàng)，然而越來(lái)越多的考生在填空單項(xiàng)上失利。優(yōu)弗教育下面就重點(diǎn)針對(duì)美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)GRE考試填空備考若干問(wèn)題進(jìn)行剖析！

美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)GRE考試填空究其核心因素，無(wú)非為以下三點(diǎn)：

1.詞匯量不足

美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)GRE考試改革為機(jī)考以后，考試機(jī)會(huì)增加，這促使大量考生縮短備考周期。然而，一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)便是，GR考試詞匯在備考期較短的狀況下是很難熟練掌控的。相信許多考生已有此經(jīng)歷，且正在單詞記憶上繼續(xù)奮斗。熟練掌控GRE詞匯時(shí)限至少需兩個(gè)月，一個(gè)計(jì)劃周密的備考期至少三個(gè)月。合理打算使用好這三個(gè)月，才有機(jī)會(huì)使其理想分?jǐn)?shù)一擊中的。當(dāng)然，也有不少考生多次刷分均未能收獲理想成績(jī)，這與除單詞外的其他因素也有著相當(dāng)大的關(guān)聯(lián)。

2.邏輯思維掌控不到位

美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)GRE考試是測(cè)試邏輯思維能力。填空尤為核心。GRE詞匯熟練掌握后，考生要能夠熟練駕馭填空中的邏輯對(duì)應(yīng)。轉(zhuǎn)折讓步對(duì)比、并列遞進(jìn)因果及相關(guān)特殊現(xiàn)象，都需要我們?cè)诮忸}時(shí)嫻熟判斷，切換自如。有些考生針對(duì)邏輯點(diǎn)把控不到位，一個(gè)很核心的緣由是針對(duì)于句子結(jié)構(gòu)解讀不到位，不能適時(shí)尋找出句子層次，剖析句子主干和修飾關(guān)系。此問(wèn)題的處置方案須從長(zhǎng)難句模擬練習(xí)著手，鍛煉句子結(jié)構(gòu)剖析的能力，才能有效提升解題速度和準(zhǔn)確率。另一個(gè)關(guān)鍵因素是過(guò)度關(guān)注句子含義，試圖進(jìn)行句子解譯，這樣的行為在美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)GRE考試中是永遠(yuǎn)行不通的。越是想要翻譯句子，理解透徹每一個(gè)詞，越是難以從邏輯上掌控要點(diǎn)。因此，在解題時(shí)，提醒自己從邏輯關(guān)系入手，將語(yǔ)義按照邏輯關(guān)系對(duì)號(hào)入座，而非先梳理含義，再進(jìn)行邏輯歸納。

3.解題時(shí)不夠靈活

美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)GRE考試詞匯達(dá)標(biāo)，邏輯掌握熟練的時(shí)候，填空的準(zhǔn)確率會(huì)大大提升。但倘若要提升至更高水準(zhǔn)，還需在解題時(shí)靈活處置相關(guān)解題原則。在美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)GRE考試教學(xué)實(shí)踐中，我觀察到有些學(xué)生解題過(guò)程異常死板，套用解題思路不能靈活應(yīng)對(duì)，此操作會(huì)導(dǎo)致解題時(shí)，一旦出現(xiàn)變題或者難題，無(wú)法準(zhǔn)確進(jìn)行解答。機(jī)械套用原則是相當(dāng)不可取的，請(qǐng)務(wù)必要養(yǎng)成題目解析的習(xí)慣。將題目特點(diǎn)各部分進(jìn)行比較，分門(mén)別類(lèi)，符合規(guī)律的側(cè)重，不符合規(guī)律的更要重視。只有如此，才能徹底理解大多數(shù)同學(xué)錯(cuò)題回答的問(wèn)題所在，才能成為少數(shù)正確的人群。

廣大考生倘若在美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)GRE考試備考過(guò)程中，能迅速提升自身基本功，扎實(shí)把控詞匯和句子結(jié)構(gòu)，又能有效的進(jìn)行模擬訓(xùn)練，不盲從題海戰(zhàn)術(shù)，掌控解題技巧的同時(shí)，加強(qiáng)總結(jié)歸納和應(yīng)用分析，用心沉浸式學(xué)習(xí)，相信結(jié)果必然是最佳配置。

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