喬治華盛頓大學(xué)

學(xué)校簡(jiǎn)介

喬治華盛頓大學(xué)成立于1821年，是一所著名的私立研究型大學(xué)。主校區(qū)位于美國(guó)首都華盛頓市中心，比鄰世界銀行、國(guó)際貨幣基金組織、美國(guó)國(guó)務(wù)院，距白宮只有幾個(gè)街區(qū)。學(xué)?，F(xiàn)有2萬(wàn)多名在讀學(xué)生，是哥倫比亞特區(qū)內(nèi)規(guī)模最大的大學(xué)。同時(shí)，它是全美最受歡迎的25所大學(xué)之一，榮膺‘最受歡迎的政治大學(xué)’的稱(chēng)號(hào)。

Y同學(xué)基本情況

畢業(yè)院校：同濟(jì)大學(xué)（本科）、紐約大學(xué)石溪分校（碩士）

所學(xué)專(zhuān)業(yè)：軟件工程、Global operations management

學(xué)生成績(jī)：GPA 78/3.93，TOEFL 110，GRE 325

錄取院校：?jiǎn)讨稳A盛頓大學(xué)

錄取專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)博士（學(xué)費(fèi)全免+TA獎(jiǎng)學(xué)金）

入學(xué)時(shí)間：2016年秋

進(jìn)入服務(wù)體系時(shí)間：2015年春

海外顧問(wèn)匹配：電子與計(jì)算機(jī)工程資深海外顧問(wèn)王老師+加州大學(xué)伯克利分校招生官

Y同學(xué)申請(qǐng)優(yōu)劣勢(shì)分析

優(yōu)勢(shì)：

1、優(yōu)秀的語(yǔ)言成績(jī)：當(dāng)時(shí)托福TOEFL 102，GRE 325+3.0，良好GT成績(jī)，具備了喬治華盛頓大學(xué)的基本條件。

2、相當(dāng)優(yōu)秀的文書(shū)撰寫(xiě)，資深海外顧問(wèn)進(jìn)行文書(shū)創(chuàng)作。

3、出國(guó)留學(xué)經(jīng)歷無(wú)疑為學(xué)生申請(qǐng)?jiān)鎏韽?qiáng)有力的申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)。

劣勢(shì)：

1、 沒(méi)有大型強(qiáng)有力的科研項(xiàng)目，實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷較少。

2、 學(xué)生GPA較低，是申請(qǐng)的重傷。

3、沒(méi)有牛人推薦，專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)方面只能通過(guò)文書(shū)體現(xiàn)，海外顧問(wèn)的專(zhuān)業(yè)吻合度就非常重要。

申請(qǐng)攻略：

1、 海外顧問(wèn)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)非常重要。

2、 科研項(xiàng)目方面海外顧問(wèn)非常有效地加入專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。

申請(qǐng)歷程：

成功申請(qǐng)喬治華盛頓大學(xué)的CS方向博士項(xiàng)目，Y同學(xué)具備了一定的申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)。首先，Y同學(xué)本科專(zhuān)業(yè)為軟件工程，四年的軟件工程學(xué)習(xí)加上兩年的出國(guó)留學(xué)經(jīng)歷，為Y同學(xué)的申請(qǐng)?jiān)黾恿藦?qiáng)有力的申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)。其次，Y同學(xué)優(yōu)異的硬件條件，托福110分，GRE325+3.0也為申請(qǐng)錦上添花。

初期進(jìn)入服務(wù)體系后，優(yōu)弗留學(xué)的文案老師就給學(xué)生進(jìn)行了精準(zhǔn)的時(shí)間定位，從初期套磁到后期申請(qǐng)，幾乎所有環(huán)節(jié)都在計(jì)劃中去實(shí)施。期間文案老師和學(xué)生進(jìn)行了有效溝通，這使得文書(shū)創(chuàng)作環(huán)節(jié)進(jìn)展較為順利。除此之外，最關(guān)鍵的在于文案老師對(duì)于套磁時(shí)間的合理把握，根據(jù)已有文書(shū)加上學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)背景，提早進(jìn)行有關(guān)教授的套磁工作。較早地收到了有關(guān)教授積極的回復(fù)，給整個(gè)申請(qǐng)流程奠定了良好的基礎(chǔ)。

而托福和GRE成績(jī)作為申請(qǐng)美國(guó)研究生院校的一項(xiàng)重要語(yǔ)言成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)，受到申請(qǐng)者的極大重視，分?jǐn)?shù)越高自身競(jìng)爭(zhēng)力越大。進(jìn)入優(yōu)弗服務(wù)體系伊始，Y同學(xué)成績(jī)不甚理想，未達(dá)到申請(qǐng)美國(guó)院校的要求。在老師合理的安排時(shí)間規(guī)劃和考試輔導(dǎo)下，直到拿到了托福110分，GRE325+3.0的好成績(jī)，為留學(xué)申請(qǐng)打下了好的語(yǔ)言基礎(chǔ)。

申請(qǐng)文書(shū)對(duì)美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)有很大的影響作用，需要對(duì)其進(jìn)行精心準(zhǔn)備，爭(zhēng)取獲得招生委員會(huì)的好印象。從Y同學(xué)自身實(shí)際情況而言，本科院校是一所相對(duì)不錯(cuò)的院校，但科研經(jīng)歷背景較弱，在這種情況下，內(nèi)容豐富的文書(shū)對(duì)留學(xué)申請(qǐng)很有利，需要著重體現(xiàn)Y同學(xué)在校學(xué)習(xí)期間的科研成果和實(shí)踐相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

在CS海外顧問(wèn)王老師的深度挖掘下，對(duì)Y同學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行了深度潤(rùn)色，將科研經(jīng)歷和工作經(jīng)歷靠攏專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這些內(nèi)容增加了文書(shū)的重量和力度，為申請(qǐng)喬治華盛頓大學(xué)打下了很好的軟件基礎(chǔ)。

最終，Y同學(xué)喜獲喬治華盛頓大學(xué)CS博士全獎(jiǎng)錄取，為學(xué)生美國(guó)留學(xué)之旅再添一筆，同時(shí)，學(xué)生也很高興能夠在大洋彼岸繼續(xù)深造。在這里預(yù)祝，Y同學(xué)在喬治華盛頓大學(xué)有所收獲，有所建樹(shù)，從此開(kāi)啟一段不平凡的留學(xué)之旅。