格羅頓中學(xué)成功案例
日期:2017-12-21 00:00:00 閱讀量:0 作者:a老師1884年,格羅頓學(xué)校(Groton School)成立于馬薩諸塞州,是一所男女合校的寄宿學(xué)校。學(xué)校占地385英畝,各類設(shè)施齊全。
學(xué)校概況
學(xué)校建立目的在于將學(xué)生塑造為具有堅毅的基督教氣概的人,在德智體各方面得到全面發(fā)展?,F(xiàn)有學(xué)生353
人,其中住宿生313人。學(xué)校以其優(yōu)良的教學(xué)而聞名全國,優(yōu)秀校友比比皆是,其中羅斯福總統(tǒng)為該校校友之一。 格羅頓中學(xué)Groton School于1884年成立在馬薩諸塞州的格羅頓,是一所非常著名的男女合校的寄宿學(xué)校。格羅頓距波士頓約2個小時車程,是和歐洲、西印度群島貿(mào)易的港口,以生產(chǎn)潛水艇著名,第一艘核動力潛水艇于1954年在此下水,是美國海軍的一個重要潛水艇基地。學(xué)校
占地415英畝。
學(xué)校優(yōu)勢
(1)不僅僅局限于為學(xué)生上大學(xué)準(zhǔn)備,而是始終為學(xué)生提供一個交流經(jīng)驗的平臺,學(xué)校治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),遠遠超出了大學(xué)的要求,注重每個學(xué)生的個人成長和發(fā)展。
(2)學(xué)校在辦學(xué)規(guī)模和傳統(tǒng)與創(chuàng)新之間尋求了一種平衡,為來自不同社會,地區(qū),民族,種族和社會經(jīng)濟背景的學(xué)生提供均等的機會,這一點尤為值得稱道。
(3) 堅持不懈地致力于每一位學(xué)生的智力,道德和體格發(fā)展,并且有先進的教學(xué)設(shè)施和雄厚的師資隊伍作保障,該校的規(guī)模比當(dāng)?shù)厮袑W(xué)??偤偷囊?guī)模還要大。
(4)學(xué)校以其優(yōu)良的教學(xué)而聞名全國,優(yōu)秀校友比比皆是,其中羅斯福總統(tǒng)為該校校友之一。
同學(xué)基本情況
就讀院校:北大附中
學(xué)生成績:GPA:3.9/4.0,SSAT 2380,TOFEL 118
錄取院校:格羅頓中學(xué)
申請年級:9年級
入學(xué)時間:2016秋
進入服務(wù)體系的時間:2014年4月
海外顧問的匹配:美國高中申請資深海外顧問
Z同學(xué)申請優(yōu)劣勢分析:
優(yōu)勢:
1, 優(yōu)秀的成績:GPA:3.9/4.0,SSAT 2380,TOFEL 118,
具備了格羅頓學(xué)校的要求。
2,學(xué)校背景好,北大附中,校長推薦信
3,如期完成各項考試成績,比較早的完成申請材料的提交。
4, 相當(dāng)優(yōu)秀的文書撰寫,資深海外顧問進行文書創(chuàng)作
5,興趣愛好廣泛,并且長期堅持
6, 學(xué)生去學(xué)校親自面試,充分的展現(xiàn)自己
劣勢:
1, 競賽獲獎經(jīng)歷比較少
2, 志愿者活動比較少
申請攻略:
1, 海外顧問專業(yè)的文書寫作非常重要。
2, 比較早的安排面試輔導(dǎo)。
3,參加國際志愿者活動
申請歷程:
Z同學(xué)從小就是一個勤奮,堅持不懈的孩子,她興趣愛好廣泛并長期堅持,比如:民歌,古箏,書法,畫畫,瑜伽,等等,民歌練習(xí)了8年,并過了8級,古箏堅持了10年,并過了10級,畫畫學(xué)習(xí)了10年,書法學(xué)習(xí)了10年,瑜伽學(xué)習(xí)了5年,正是這種堅持不懈的精神感動了我們和錄取委員會。
2014年4月5日,家長和孩子來到優(yōu)弗留學(xué)咨詢,第一次見到Z同學(xué),舉手投足間都體現(xiàn)著成熟,穩(wěn)重,端莊,優(yōu)雅,家長和孩子告訴我們他們的目標(biāo)院校是格羅頓,格羅頓是很多學(xué)生夢寐以求的牛校,如何才能在眾多的優(yōu)秀學(xué)生中脫穎而出呢,我們給學(xué)生做了詳細的時間規(guī)劃和頭腦風(fēng)暴。
志愿者活動,我們給學(xué)生推薦了在發(fā)展中國家參加兒童及成年人的關(guān)愛志愿者項目,肯尼亞 - 非洲稀樹草原環(huán)境保護項目,尼泊爾災(zāi)后支援及重建項目。
同時參加我們優(yōu)弗留學(xué)一對一TOEFL, SSAT 培訓(xùn),對于老師布置的每一次作業(yè),Z同時都認真的按時完成,非常幸運的在2015年6月份考出了理想的成績,TOEFL 118, SSAT 2380。
在9月份,我們開始給學(xué)生安排外教一對一輔導(dǎo),因為學(xué)生沒有經(jīng)歷過面試,所以有點害羞,緊張,思路不清晰,但是經(jīng)過外教老師耐心的鼓勵,梳理回答問題的思路,Z同學(xué)開始變得勇敢,大方, 自信,在10月份我們給格羅頓發(fā)了面試請求,很快得到了格羅頓的面試邀請,學(xué)校邀請家長和孩子一起到學(xué)校親自參觀,面試,我們給學(xué)生家長辦理好簽證,成功到學(xué)校面試,Z同學(xué),勇敢, 大方,自信的向招生官展現(xiàn)了一個興趣愛好廣泛,有愛心,責(zé)任心,成熟,穩(wěn)重的女孩。
在10月份,海外顧問開始給學(xué)生創(chuàng)作文書,Z同學(xué)積極配合海外顧問,提供詳細的文書素材,Z同學(xué)把自己的興趣愛好堅持,志愿者活動的經(jīng)歷都生動的寫到了自己的申請文書里,經(jīng)過海外顧問的修改潤色,無論是從語言表達,還是思路,都近乎完美,同時在12月份,很早就提交了網(wǎng)申,提交網(wǎng)申以后,學(xué)生主動和招生官發(fā)電子郵件,表達自己對學(xué)校的向往,終于在3月10日,我們收到了格羅頓的錄取信,在那一刻,Z同學(xué)的臉上綻放出美麗的笑容。