2026泰晤士世界大學(xué)排名重磅來(lái)襲！排名亮點(diǎn)分析！
日期：2025-10-10 11:41:35 閱讀量：0 作者：鄭老師一、全球格局：英美主導(dǎo)，亞洲崛起
牛津大學(xué)十連冠
英國(guó)牛津大學(xué)憑借研究環(huán)境得分連續(xù)十年蟬聯(lián)全球榜首，創(chuàng)下THE排名史上最長(zhǎng)連冠紀(jì)錄。劍橋大學(xué)（第3）和帝國(guó)理工學(xué)院（第8）同樣躋身全球前十，英國(guó)共有11所高校進(jìn)入全球百?gòu)?qiáng)，展現(xiàn)深厚學(xué)術(shù)積淀。美國(guó)高校仍占主導(dǎo)，但趨勢(shì)下滑
美國(guó)共有7所高校進(jìn)入全球十強(qiáng)（麻省理工第2、普林斯頓第3、哈佛與斯坦福并列第5等），35所高校進(jìn)入全球百?gòu)?qiáng)，占據(jù)超三分之一席位。然而，哈佛大學(xué)較去年下降2名，美國(guó)高校整體呈現(xiàn)下滑趨勢(shì)，進(jìn)入全球前500強(qiáng)的美國(guó)大學(xué)數(shù)量下降至102所，創(chuàng)歷史新低。亞洲高校全面突破
中國(guó)：清華大學(xué)連續(xù)三年蟬聯(lián)亞洲第一（全球第12），北京大學(xué)緊隨其后（第13）。中國(guó)大陸5所高校進(jìn)入全球前40（新增復(fù)旦大學(xué)第36、浙江大學(xué)第39、上海交通大學(xué)第40），35所高校進(jìn)入全球前500，數(shù)量超過(guò)澳大利亞。18所中國(guó)大陸高校創(chuàng)歷史最佳排名，居全球之首。
中國(guó)香港：5所高校進(jìn)入全球前100（香港大學(xué)第33、香港中文大學(xué)第41、香港科技大學(xué)第58等），且所有上榜高校排名均上升，成為全球唯一實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)的地區(qū)。
韓國(guó)：4所高校進(jìn)入全球百?gòu)?qiáng)，首爾國(guó)立大學(xué)自2023年新排名體系推出以來(lái)首次重返前60。
印度：128所高校上榜，數(shù)量居亞洲第一、全球第二，較2016年（19所）實(shí)現(xiàn)跨越式增長(zhǎng)。
二、排名方法論：研究質(zhì)量與教學(xué)并重
THE排名以教學(xué)（29.5%）、研究環(huán)境（29%）、研究質(zhì)量（30%）、國(guó)際展望（7.5%）和產(chǎn)業(yè)影響力（4%）為核心指標(biāo)，研究相關(guān)指標(biāo)占比高達(dá)59%，被稱為“傳統(tǒng)學(xué)霸型”榜單。其數(shù)據(jù)基于：
近1900萬(wàn)篇研究論文分析；
150萬(wàn)份學(xué)術(shù)聲譽(yù)調(diào)查投票；
全球3000余所高校的詳細(xì)數(shù)據(jù)。
三、區(qū)域亮點(diǎn)：多元競(jìng)爭(zhēng)，百花齊放
加拿大：3所高校進(jìn)入全球前50（多倫多大學(xué)第21、麥吉爾大學(xué)第41、不列顛哥倫比亞大學(xué)第45），展現(xiàn)均衡實(shí)力。
澳大利亞：6所高校進(jìn)入全球前100（墨爾本大學(xué)第37、悉尼大學(xué)第53等），悉尼大學(xué)進(jìn)步顯著（從第61升至第53）。
新加坡：2所高校進(jìn)入全球前50（新加坡國(guó)立大學(xué)第17、南洋理工大學(xué)第31）。
日本：東京大學(xué)攀升至第26名，創(chuàng)歷史最佳排名，但日本高校在榜單頂端的代表性略有下降。
四、中國(guó)高校表現(xiàn)：清北逼近前十，港澳臺(tái)進(jìn)步顯著
中國(guó)大陸：
清華大學(xué)（第12）、北京大學(xué)（第13）距離全球前十僅一步之遙；
復(fù)旦大學(xué)（第36）、浙江大學(xué)（第39）、上海交通大學(xué)（第40）排名顯著提升；
18所高校創(chuàng)歷史最佳排名，數(shù)量居全球之首。
中國(guó)香港：
5所高校進(jìn)入全球前100，且排名均上升；
香港大學(xué)（第33）、香港中文大學(xué)（第41）領(lǐng)跑亞洲。
中國(guó)澳門：澳門大學(xué)首次躋身全球前150（第145），澳門科技大學(xué)位列第250-300區(qū)間。
中國(guó)臺(tái)灣：臺(tái)灣大學(xué)躋身全球前150（第140）。
五、趨勢(shì)與啟示
全球高等教育多元化：優(yōu)質(zhì)教育資源分布更廣泛，亞洲高校崛起，美國(guó)高校雖仍占主導(dǎo)但趨勢(shì)下滑。
研究質(zhì)量為核心競(jìng)爭(zhēng)力：THE排名對(duì)研究影響力和教學(xué)質(zhì)量的側(cè)重，使其成為學(xué)術(shù)型學(xué)生的重要參考。
擇校需綜合考量：排名雖具參考價(jià)值，但個(gè)人興趣、職業(yè)規(guī)劃、文化適應(yīng)能力等因素同樣關(guān)鍵。
