美國本科案例 | 托福80到110+,再到圣路易斯華盛頓大學經(jīng)濟學錄取,看我如何實現(xiàn)跨越式提升?
日期:2025-09-18 10:27:19 閱讀量:0 作者:趙老師今天介紹的這位同學,簡直是是逆襲界天花板,從托福80+到110+,拿下圣路易斯華盛頓大學經(jīng)濟學錄取,在優(yōu)弗留學的幫助下,他是如何實現(xiàn)跨越式提升?一起來看看吧~
基本情況:
學校:國內(nèi)某國際
高中成績:GPA 4.0、TOEFL 110+、ACT 35、AP 3門
申請專業(yè):經(jīng)濟學
錄取階段:RD
錄取院校(部分):
圣路易華盛頓大學
卡內(nèi)基梅隆大學
競賽:
NEC DR組 全球站第二名
IEO 全國三等獎
上海高中生辯論賽最佳辯手
上海外來工程師大賽三等獎
托福80+到99再到110+
記得五月的那天,原本約好和優(yōu)弗老師溝通進度,我卻特別沮喪地告訴老師:托福成績又出來了,還是80多分……這已經(jīng)是第三次了。
那時候,身邊的同學都在忙著夏校、競賽、活動、備考SAT/ACT,而我還在托福掙扎,真的非常焦慮。
優(yōu)弗團隊的老師在全面分析后明確指出,當前階段托福就是我的重中之重。他們迅速為我調整了輔導老師、重新規(guī)劃了考試節(jié)奏,讓我能心無旁騖地投入備考。
在優(yōu)弗老師的帶領下,我只用了兩個月,就考到了99分!
雖然離Top20的目標還有距離,但優(yōu)弗老師一直鼓勵我:方法對了,堅持下去就一定行。果然,三個月后,我在早申階段成功拿到了110+!
托福上岸后,ACT的備考也被優(yōu)弗老師重新科學安排。我的答題速度明顯提升,最終在12月取得了35分的成績。
文書背后是一次次“推翻重建”
除了考試,文書也是一大挑戰(zhàn)。因為起步稍晚,優(yōu)弗老師建議我將重點放在EDⅡ和RD階段,但時間非常緊張。
在優(yōu)弗團隊的支持下,我和文書老師反復進行頭腦風暴,一遍遍梳理素材、調整思路,甚至推翻重來。
他們還特別安排了兩位經(jīng)驗豐富的前招生官為我的文書把關,幫助我在有限時間里,將經(jīng)歷最有說服力地呈現(xiàn)出來。
這一路,真的很感謝優(yōu)弗老師沒有放棄任何一個環(huán)節(jié),陪我一起扛住了很多壓力,最終獲得圣路易斯華盛頓大學本科錄取。
優(yōu)弗留學專家申請建議
1、早規(guī)劃重要性
許多同學擁有多元的信息渠道——校內(nèi)講座、同學交流、線上分享……但信息越多,越容易陷入“盲目跟隨”的陷阱:看到別人參加某個競賽、某個夏校,便一擁而上,卻很少思考“我為什么適合?”
事實上,學業(yè)、標化、競賽與活動,每一項都需基于個人情況科學布局,避免出現(xiàn)明顯短板。這需要長期、專業(yè)的規(guī)劃來逐步調整與提升。
例如以上L同學9年級仍在體制內(nèi)初中,中考后才轉入國際課程體系讀10年級。
由于課程轉換與英語基礎較弱,她直到11年級才勉強跟上AP課程進度——這直接影響了她在美本申請中“課程難度”這一重要評估要素。如果她能早一年做出轉軌決策并提前準備,結果或許會更理想。
因此我們強烈建議:一旦確定申請美本,盡早啟動規(guī)劃,明確方向、扎實積累,才能真正跑贏申請季。
2、選校策略的重要性
選校絕不是簡單套用模板,或盲目追求排名。一個常見的誤區(qū)是直接沿用學長學姐或網(wǎng)絡上的“成功清單”,但這往往導致最終錄取結果與學生真實需求嚴重錯位。
優(yōu)秀的選校策略,必須是個性化的:它應基于學生的學術背景、興趣愛好、成長需求及職業(yè)方向,全面考量院校的學術資源、地理位置、規(guī)模、排名、校園文化、就業(yè)支持等多重維度,同時動態(tài)結合學生當前實力做出精準定位和調整。
選校的最終目的,是找到那些真正“匹配”學生特質、并能助推其成長的院?!粌H僅是名氣的堆疊。
美本申請競爭依然激烈,但別慌!提前規(guī)劃、避開常見誤區(qū),完全可以穩(wěn)穩(wěn)拿到錄取!祝愿大家都能圓夢名校,開啟一段精彩的留學旅程~
看到周圍家長和孩子紛紛開始準備留學,你是不是也常常焦慮:擔心選的院校/專業(yè)孩子不喜歡?怕畢業(yè)之后不好找工作?更怕投入了大量時間金錢,卻沒能走上最合適的那條路?
別擔心!深耕美國高端留學20年,我們太懂您的焦慮了。優(yōu)弗陪伴過太多家庭走出“信息差”帶來的困境,也幫助許多孩子通過科學規(guī)劃,成功拿到了夢校offer。
我們能為你做的:
? 基于孩子的興趣、性格和學業(yè)背景
? 綜合全美錄取數(shù)據(jù)與錄取偏好
? 細化到各個校區(qū)、各個專業(yè)的就業(yè)數(shù)據(jù)
為你量身定制——高性價比的留學方案。
如果你有留學打算但不知從何開始,或想了解優(yōu)弗的專業(yè)服務,可右側在線咨詢優(yōu)弗老師~