UC系大動作！加州大學系統(tǒng)要從學季制改為學期制？

太突然了!加州大學系統(tǒng)要搞大動作了!

據(jù)《洛杉磯時報》7月1日消息，加州大學正考慮讓所有分校統(tǒng)一從現(xiàn)在的“學季制”(Quarter)改為“學期制”(Semester)。

這一調(diào)整可不是小事——不僅涉及行政管理的全面革新，更可能直接影響學生的學習節(jié)奏、課程安排，甚至畢業(yè)規(guī)劃!

目前，加州大學多數(shù)分校仍沿用學季制(上世紀60年代為應(yīng)對嬰兒潮學生激增而設(shè)，通過短課時、高頻次課程容納更多學生)，但伯克利和默塞德分校已率先采用的是學期制。

如今UC正研究是否全系統(tǒng)跟進，如若成真，這將是加州大學教學制度的一次重大轉(zhuǎn)型!

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semester和quarter區(qū)別

學期制

學年被劃分成春季和秋季兩個較長的學期(一般時長為 15 - 16 周)，中間會安排暑假。

每個學期安排的課程數(shù)量較多(通常為 4 - 6 門課)，通常拿12-18個學分，學期持續(xù)時間較長，不過考試壓力相對較小。

春季學期大多在 1 月開啟，秋季學期從 9 月開始，暑假貫穿整個學年。

在 15 - 16 周的時間里要完成 4 - 6 門課程，每門課程對應(yīng)的學分價值更高。

學期制優(yōu)勢

學期制學期長、課程充實，適合想多學不同學科的學生，能高效攢學分，利于提前畢業(yè)或修雙學位。暑假長，學生可修暑期課、實習或做研究。

不過，對耐心差、難保持學習動力的學生是挑戰(zhàn)。

學期制比較適合那些需要在學習和課外活動之間找到平衡的學生，比如體育隊員或者社團成員。

學季制

學年被分割成四個較短的學期(時長在 9 - 11 周)，考試安排更為密集。

每個學期安排的課程數(shù)量較少(通常為 3 - 4 門)，學習節(jié)奏較快，學生面臨的壓力也相對較大。

四個學期分別于 9 月、12 月、4 月、7 月開學，每個學季大約持續(xù) 10 周。

每個學期課程數(shù)量少(通常為 3 - 4 門)，但考試頻率更高，要求學生能夠快速吸收知識。

學季制優(yōu)勢

學季制學期短，選課少的學生負擔輕，能靈活安排其他活動，適合想?yún)⒓芋w育或社團的學生。但學習進度快、壓力大，不適合想在高強度環(huán)境挑戰(zhàn)自我的學生。

學季制更適合追求高效學習、時間安排較為靈活的學生，比如有實習需求或者喜歡旅行的人。

總體來講：

學期制通常更適合那些希望有更多時間深入鉆研知識，并且對學分有較高要求的學生;

而學季制可能更適合那些追求速度和效率，期望在較短時間內(nèi)掌握大量知識的學生。

目前，美國大學除了學期制和學季制兩個主流學制外，還有Trimester三學期制、4-1-4或者4-4-1學制(除了秋季和春季學期，還有1個迷你學期)。

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美國大學都實行什么樣的學制呢？

美國Top 50大學大部分高校(共36所)用的是學期制(semester)，還有11所用的是學季制(quarter)。

采用學期制（semester）的大學有：

普林斯頓大學、哈佛大學、耶魯大學、杜克大學、賓夕法尼亞大學、康奈爾大學、布朗大學、哥倫比亞大學，還有加州大學伯克利分校、萊斯大學、圣母大學等等。

采用學季制（quarter）的大學有：

斯坦福大學、加州理工學院、西北大學、芝加哥大學、達特茅斯學院，以及加州大學洛杉磯分校、加州大學圣地亞哥分校、加州大學戴維斯分校等等。

美國TOP50大學學制

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UC系學制變革引爭議

此次學制改革引發(fā)熱議，核心爭議點頗多。支持者認為，全系統(tǒng)統(tǒng)一學期制好處明顯：

? 方便跨校區(qū)共享課程，豐富學習資源;

? 校區(qū)間轉(zhuǎn)學更順暢，免去學制銜接煩惱;

? 實習就業(yè)時間同步，利于學生求職。

? 還能解決本科與部分研究生院學制混亂問題，讓學習階段銜接更順暢。

然而，反對者也有擔憂。

? 成本高昂，全系統(tǒng)轉(zhuǎn)換學制預計需 2.88 - 3.71 億美元;

? 擔心短期內(nèi)畢業(yè)率受影響;

? 教職工工作量將大增，如需重新編寫課程大綱等。

加州大學學制改革消息一出，不少留學生心里可能犯怵，畢竟學制變動意味著諸多未知。

但大家別慌，“兵來將擋，水來土掩”，咱們從容應(yīng)對就好。

改革不會一下子完成，加州大學學制調(diào)整是個漸進過程，未來學期和課程安排會慢慢過渡，學校也會給足指導與支持，幫大家適應(yīng)。

學期制、季度制各有優(yōu)劣，大家可依自身學習節(jié)奏和目標調(diào)整計劃。

優(yōu)弗老師給出建議：

打算從社區(qū)大學轉(zhuǎn)學至UC的學生，需重點關(guān)注此次改革能否讓課程對接流程變得更簡便;

對于國際學生來說，Semester學制能和本國學制更好地銜接，在春季入學、參與交換項目等安排上也會更具優(yōu)勢;

若未來改革落地推行，UC的暑校安排、科研活動以及課程學業(yè)節(jié)奏大概率會進行全面調(diào)整，建議提前按照Semester學制的節(jié)奏開展適應(yīng)性訓練。

面對UC學制改革這一重大變化，不少同學在選校規(guī)劃上陷入了迷茫，既擔心新的學制會影響學習節(jié)奏與未來規(guī)劃，又怕選錯學校錯失良機。

別慌!優(yōu)弗留學老師擁有豐富的經(jīng)驗和專業(yè)的知識，能為你撥開迷霧。

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