Coalition Application(CAAS系統(tǒng))申請(qǐng)內(nèi)容與要求解析
日期:2025-07-16 10:14:18 閱讀量:0 作者:冬老師一、系統(tǒng)定位與核心特色
CAAS系統(tǒng)由哈佛、耶魯?shù)?3所大學(xué)聯(lián)合推出,旨在為低收入家庭、資源不足人群及第一代大學(xué)生提供公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)。其核心優(yōu)勢(shì)包括:
早規(guī)劃支持:通過(guò)Locker功能,學(xué)生可從9年級(jí)開(kāi)始上傳文書(shū)、成績(jī)單、作品集等材料,構(gòu)建完整的成長(zhǎng)檔案。
低成本申請(qǐng):部分合作院校免除申請(qǐng)費(fèi),且系統(tǒng)整合資源降低經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
多樣化材料展示:支持上傳視頻、論文等非傳統(tǒng)材料,適合藝術(shù)、科研等實(shí)踐類專業(yè)申請(qǐng)者。
二、申請(qǐng)內(nèi)容與要求
1. Profile(個(gè)人信息)
必填部分:
基本信息:姓名、性別、出生日期、聯(lián)系方式(電話、地址)、國(guó)籍、語(yǔ)言能力(如中文、英語(yǔ))。
家庭信息:家庭人口數(shù)、父母職業(yè)及教育背景。
教育背景:高中名稱、GPA計(jì)算方式(如百分制)、課程信息(12年級(jí)課程)、是否修讀大學(xué)學(xué)分。
考試信息:SAT/ACT成績(jī)(含寫(xiě)作部分)、TOEFL/IELTS成績(jī)(國(guó)際學(xué)生需提供)、AP/IB/A-Level課程分?jǐn)?shù)。
選填部分:
經(jīng)濟(jì)援助需求:是否申請(qǐng)費(fèi)用免除(如SAT/ACT費(fèi)用減免)。
學(xué)術(shù)興趣:未來(lái)專業(yè)方向或研究領(lǐng)域。
2. Locker(虛擬儲(chǔ)物柜)
功能:上傳申請(qǐng)材料,包括:
文件:成績(jī)單、推薦信、個(gè)人陳述、論文草稿。
多媒體:研究視頻、藝術(shù)作品集、演講錄像。
官方文件:由學(xué)?;蛲扑]人直接上傳的成績(jī)單、推薦信(學(xué)生不可自行上傳)。
要求:
材料需與申請(qǐng)專業(yè)相關(guān),如工程類專業(yè)可上傳科研項(xiàng)目報(bào)告。
藝術(shù)類申請(qǐng)者需上傳作品集鏈接或視頻演示。
3. Activities/Experience & Honors & Distinctions
課外活動(dòng):
最多填寫(xiě)8項(xiàng)活動(dòng),包括運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)、志愿者、社團(tuán)、研究項(xiàng)目等。
需描述活動(dòng)類別、時(shí)間、角色、成就及影響(如“擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席,組織10+場(chǎng)校級(jí)活動(dòng)”)。
榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì):
最多填寫(xiě)5項(xiàng)榮譽(yù),包括獎(jiǎng)項(xiàng)名稱、評(píng)選范圍(如國(guó)家級(jí)、校級(jí))、獲得時(shí)間。
示例:全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)(2023年)。
4. Coalition文書(shū)
題目選擇:提供5道開(kāi)放式題目,任選其一,字?jǐn)?shù)建議500-650詞:
個(gè)人故事:描述一個(gè)展示或塑造你性格的經(jīng)歷。
興趣與激情:什么讓你興奮?它如何影響你的現(xiàn)在或未來(lái)?
積極影響:描述一段你對(duì)他人產(chǎn)生積極影響的經(jīng)歷,包括挑戰(zhàn)與收獲。
信念與回應(yīng):你的想法或信仰曾受到質(zhì)疑嗎?你是如何回應(yīng)的?
自由話題:自選主題撰寫(xiě)文書(shū)。
寫(xiě)作指導(dǎo):系統(tǒng)提供頭腦風(fēng)暴技巧,如列出關(guān)鍵詞、使用圖形組織器、與導(dǎo)師討論等。
5. 推薦信與成績(jī)單
推薦信:
通常需要2-3封,1封來(lái)自輔導(dǎo)員,其余來(lái)自任課老師或其他推薦人。
推薦人需通過(guò)CAAS系統(tǒng)提交信件,學(xué)生不可查看內(nèi)容。
成績(jī)單:
手動(dòng)填寫(xiě)高中成績(jī)(self-report),但錄取后需提交官方成績(jī)單。
國(guó)際學(xué)生需提供英文翻譯版本。
6. 附加信息與補(bǔ)充文書(shū)
附加問(wèn)題:回答學(xué)校特定問(wèn)題,如:
你或家人是否曾就讀于該校?
你如何為校園多樣性作出貢獻(xiàn)?
補(bǔ)充文書(shū):部分學(xué)校要求額外文書(shū),如“為什么選擇我校?”或?qū)I(yè)相關(guān)問(wèn)題。
三、適用人群與策略建議
1. 適用人群:
低收入家庭學(xué)生:利用費(fèi)用免除政策降低申請(qǐng)成本。
長(zhǎng)期規(guī)劃者:從9年級(jí)開(kāi)始積累材料,展示持續(xù)成長(zhǎng)軌跡。
藝術(shù)/科研特長(zhǎng)生:通過(guò)Locker上傳作品集或研究報(bào)告,突出實(shí)踐能力。
2. 策略建議:
早啟動(dòng):9年級(jí)開(kāi)始使用Locker,定期上傳材料,避免臨時(shí)補(bǔ)交。
突出個(gè)性:文書(shū)結(jié)合具體事例,避免泛泛而談,如“通過(guò)社區(qū)服務(wù),我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)力”。
精準(zhǔn)選校:利用系統(tǒng)搜索功能,按專業(yè)、地理位置等篩選目標(biāo)院校。
關(guān)注截止日期:部分學(xué)校采用滾動(dòng)錄取,盡早提交以提高錄取率。
四、與CA系統(tǒng)的對(duì)比
對(duì)比維度
CA系統(tǒng)
CAAS系統(tǒng)
院校覆蓋 1100+所,包括頂尖綜合大學(xué) 150+所,含部分藤校及公立大學(xué)
核心優(yōu)勢(shì) 一站式申請(qǐng),節(jié)省時(shí)間 早規(guī)劃支持,低成本,多樣化材料展示
課外活動(dòng) 最多10項(xiàng),描述簡(jiǎn)潔 最多8項(xiàng),但可結(jié)合Locker補(bǔ)充細(xì)節(jié)
文書(shū)要求 統(tǒng)一題目,適合快速定位個(gè)人特質(zhì) 開(kāi)放題目+作品集,適合深度展示能力
推薦人群 多校申請(qǐng)者、主流賽道競(jìng)爭(zhēng)者 低收入家庭、長(zhǎng)期規(guī)劃者、藝術(shù)/科研特長(zhǎng)生
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