加州四季溫暖，陽光充足。

在南部與中部海岸區(qū)域，夏季溫度會偏高一些。天氣通常晴朗，全年降雨量少于51cm。

加州理工學(xué)院（California Institute of Technology，簡稱Caltech）坐落于美國加州帕薩迪納市，核心校區(qū)占地約124英畝，地理位置良好，離洛杉磯市中心僅需20分鐘車程。迪士尼樂園、好萊塢等知名景點(diǎn)也近在眼前。加州理工學(xué)院周圍的核心社區(qū)是帕薩迪納市，這是一座歷史悠久且宜居的城市。帕薩迪納擁有豐富的商業(yè)街區(qū)、餐廳、咖啡館和購物場所，提供了便利的生活服務(wù)。

申請系統(tǒng)： Common App 或 CAAS系統(tǒng)
申請截止時間： REA-11月1日 （注: REA階段選擇Caltech的申請者不得同時申請其他院校ED或EA，此政策具有排他性。若申請者在REA輪次后被defer至RD輪，則可申請其他大學(xué)的ED2。REA輪次獲得Caltech錄取的申請者可等待其他院校RD結(jié)果公布后再做決定。）；RD-1月3日

語言要求： 托福100+， 雅思7.5+， 多鄰國125+
SAT / ACT: 無需提交，Caltech在錄取審核中不考慮SAT/ACT分?jǐn)?shù)。
推薦信： 1封升學(xué)顧問推薦信，2封學(xué)科教師推薦信（1封需來自數(shù)學(xué)或科學(xué)教師，1封需來自人文或社科教師，理想狀態(tài)是人文/社科教師能評價申請者的寫作能力），可額外提交1封補(bǔ)充推薦信。
錄取率： 2.7%

Caltech是一所專注于理工科的研究型綜合大學(xué)。該校設(shè)有6個學(xué)院，均提供本科課程。除人文與社會科學(xué)學(xué)院外，其余5所學(xué)院均為理工類學(xué)院。最受本科學(xué)生青睞的專業(yè)方向有工程、物理科學(xué)、計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)及相關(guān)支持服務(wù)、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)、以及生物與生物醫(yī)學(xué)科學(xué)等。

一、人文與社會科學(xué)學(xué)院
該學(xué)院致力于運(yùn)用尖端方法深入理解人類及其世界。本科生除可攻讀商學(xué)相關(guān)專業(yè)（如商業(yè)、經(jīng)濟(jì)與管理）外，還可選擇英語、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、科學(xué)史、哲學(xué)、政治科學(xué)、藝術(shù)史、創(chuàng)意寫作、電影研究、音樂史與理論、人類學(xué)、法學(xué)及心理學(xué)等方向。研究生項(xiàng)目則提供社會科學(xué)或行為社會神經(jīng)學(xué)方向。

二、生物科學(xué)學(xué)院
生物科學(xué)學(xué)院是享譽(yù)世界的生物學(xué)院，為學(xué)界培養(yǎng)了眾多杰出人才。學(xué)院提供先進(jìn)的教學(xué)與研究設(shè)施，內(nèi)部擁有七座實(shí)驗(yàn)室及一座校外海洋實(shí)驗(yàn)室。本科學(xué)生可選擇生物學(xué)或生物工程專業(yè)。學(xué)院下設(shè)生物化學(xué)/結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)生物學(xué)、生物工程、生物化學(xué)/結(jié)構(gòu)與分子/細(xì)胞生物學(xué)、生物發(fā)育學(xué)與遺傳學(xué)、進(jìn)化與有機(jī)生物學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、神經(jīng)學(xué)與系統(tǒng)生物學(xué)六個部門。

三、化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院
化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院是美國頂尖的創(chuàng)新型工程應(yīng)用科學(xué)院，歷史悠久，積極引領(lǐng)化學(xué)工程新領(lǐng)域的研究。學(xué)院實(shí)行小班本科教學(xué)，師生互動頻繁。其主導(dǎo)的美國石油協(xié)會第37號項(xiàng)目，為碳?xì)浠衔餆崃W(xué)與平衡學(xué)提供了關(guān)鍵基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。學(xué)院所屬的噴氣推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室位于帕薩迪納，是美國宇航局無人航天探索技術(shù)的中心。

四、工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院
工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院創(chuàng)立于1891年，下設(shè)航空航天、醫(yī)學(xué)工程、應(yīng)用物理與材料科學(xué)、計(jì)算機(jī)與數(shù)學(xué)科學(xué)、電氣工程、環(huán)境科學(xué)與工程、以及機(jī)械與土木工程六個學(xué)術(shù)部門。各部門均開設(shè)研究生課程，其中應(yīng)用物理與材料科學(xué)提供2個本科專業(yè)，計(jì)算機(jī)與數(shù)學(xué)科學(xué)提供3個本科專業(yè)，電氣工程提供1個本科專業(yè)，機(jī)械與土木工程提供2個本科專業(yè)。學(xué)院致力于基礎(chǔ)與應(yīng)用研究，雄厚師資為學(xué)生構(gòu)建了現(xiàn)代化的科學(xué)與工程教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。

五、地質(zhì)學(xué)與行星科學(xué)學(xué)院
地質(zhì)學(xué)與行星科學(xué)學(xué)院旨在探索地球與其他行星的知識，揭示其起源、結(jié)構(gòu)與演化。學(xué)院研究不限于基礎(chǔ)科學(xué)，更與美國地質(zhì)調(diào)查局、噴氣推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室展開跨學(xué)科合作，以獨(dú)特視角探討地質(zhì)與行星的關(guān)聯(lián)。學(xué)院提供的環(huán)境科學(xué)與工程、地球生物學(xué)、地球化學(xué)、地質(zhì)學(xué)、地球物理學(xué)和行星科學(xué)課程，滿足學(xué)生多元化需求。師生緊密合作，學(xué)生有機(jī)會獲得生物學(xué)、化學(xué)、工程學(xué)和物理學(xué)的跨學(xué)科學(xué)位。

六、物理，數(shù)學(xué)與天文科學(xué)學(xué)院
物理，數(shù)學(xué)與天文科學(xué)學(xué)院運(yùn)用理工科前沿工具探索宇宙的各個方面，研究涵蓋原子、電子、量子等課題。學(xué)院分為物理、數(shù)學(xué)和天文科學(xué)三大部門。鼓勵學(xué)生進(jìn)行高風(fēng)險、高回報的研究，并提供頂尖實(shí)驗(yàn)設(shè)施，支持跨學(xué)科協(xié)作解決復(fù)雜學(xué)術(shù)難題。優(yōu)質(zhì)的師資確保了本科生與研究生均有機(jī)會與教授密切合作。學(xué)院持續(xù)創(chuàng)新研究課題，深化學(xué)生的學(xué)術(shù)理解。

優(yōu)勢專業(yè)：
學(xué)校以理工科見長，工程與科學(xué)領(lǐng)域?qū)嵙π酆?，其中航空航天工程、化學(xué)工程、計(jì)算機(jī)工程、電氣/電子/通信工程、材料工程、機(jī)械工程均位列全美TOP10。

機(jī)械工程： Caltech機(jī)械工程本科課程旨在幫助學(xué)生做好職業(yè)與深造準(zhǔn)備，使其未來能在學(xué)術(shù)界、工業(yè)界和政府中擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色，推動流體、固體、熱學(xué)和機(jī)械系統(tǒng)相關(guān)的跨學(xué)科技術(shù)發(fā)展。

計(jì)算機(jī)科學(xué)： 計(jì)算機(jī)是Caltech的王牌領(lǐng)域，涵蓋算法經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用概率論、機(jī)器學(xué)習(xí)與視覺、量子信息與計(jì)算、分子編程、理論計(jì)算機(jī)科學(xué)等方向。機(jī)器學(xué)習(xí)與數(shù)據(jù)挖掘是其重要研究領(lǐng)域，涉及如何利用數(shù)據(jù)提升系統(tǒng)性能，并將成果應(yīng)用于工程、科技、金融及商業(yè)活動。

化學(xué)： Caltech化學(xué)本科課程旨在通過課程與實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合，培養(yǎng)能清晰闡述分子科學(xué)基本概念的畢業(yè)生。提供有機(jī)和無機(jī)化學(xué)、化學(xué)物理、理論化學(xué)、化學(xué)生物學(xué)和生物化學(xué)等傳統(tǒng)化學(xué)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)方向。

必答學(xué)術(shù)題
如果你要選擇1-2個特別有興趣的學(xué)科領(lǐng)域，會是哪些？請說明你如此選擇的原因。

必答短答題

1、在加州理工，我們致力于探索科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)領(lǐng)域中最具挑戰(zhàn)性的根本性問題。請找出并描述你在高中階段（包括校內(nèi)校外）與STEM相關(guān)的兩次經(jīng)歷，并告訴我們它們?nèi)绾我约盀楹渭ぐl(fā)了你的好奇心。具體是這些經(jīng)歷的哪些方面促使你想要更深入了解并持續(xù)探索？ (每項(xiàng)經(jīng)歷描述限100-200字)

2、加州理工學(xué)院的學(xué)生、教師和研究人員以其創(chuàng)造力、發(fā)明力和創(chuàng)新性贏得了諾貝爾獎，并成功將火星車送上火星。但同時，這里的技術(shù)人員也在進(jìn)行著規(guī)模較小卻同樣重要的創(chuàng)新實(shí)踐，從設(shè)計(jì)新型太陽能電池的方法到如何3D打印宿舍裝飾品。請分享你在生活中如何扮演過創(chuàng)造者、發(fā)明家或創(chuàng)新者的角色？

3、加州理工的使命——通過學(xué)習(xí)和探索、發(fā)現(xiàn)及創(chuàng)新來服務(wù)人類——仰賴于其社群成員接納我們基于使命的價值觀。這些價值觀包括：開放包容，樂于質(zhì)疑固有觀念；尊重并理解這樣的現(xiàn)實(shí)——盡管我們同屬一個社群，但每個人在發(fā)展、展現(xiàn)及運(yùn)用自身才能的機(jī)會上并不平等；并且對科學(xué)有能力且應(yīng)當(dāng)切實(shí)改善他人生活懷有熱忱。請談?wù)勂渲心骋豁?xiàng)或幾項(xiàng)價值觀如何啟發(fā)或激勵了你。

可選簡答題

1、如果你認(rèn)為在本申請表其他部分未能充分展現(xiàn)你生活中、社會身份或個人身份認(rèn)同的某些重要方面，請?jiān)诖烁嬷覀儭?/span>

2、在業(yè)余時間，當(dāng)加州理工的學(xué)生們不專注于觀星、顯微觀察或進(jìn)行高強(qiáng)度編程時，他們會投身于各種各樣的興趣活動，例如速解魔方、參與大學(xué)校隊(duì)運(yùn)動或閱讀愛情小說。請分享你個人最喜歡的一項(xiàng)興趣或愛好是什么？它為何能為你帶來快樂？

3、是否難以將興趣范圍只限定于一項(xiàng)？我們理解——加州理工的學(xué)生們同樣熱衷于讓自己的生活充實(shí)起來——那么請?jiān)俑嬖V我們你的另一個愛好或興趣吧！

如果您還想知道：
哪些項(xiàng)目屬于“穩(wěn)妥”之選？

哪些海外經(jīng)驗(yàn)?zāi)芴嵘暾埜偁幜Γ?/em>

怎樣在面試中讓普通經(jīng)歷更具亮點(diǎn)？

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