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優(yōu)弗美本夏校申請案例合集 | 普通學(xué)生如何靠暑期夏校斬獲藤校錄取offer?

日期:2025-06-17 09:42:55    閱讀量:0    作者:趙老師

夏校作為美本申請的“預(yù)演戰(zhàn)場”,其重要性體現(xiàn)在學(xué)術(shù)能力驗證、背景提升、個人成長及美本申請策略優(yōu)化等多個維度,堪稱留學(xué)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵里程碑。

夏校申請的流程和正式美本申請很像,但難度系數(shù)要低不少。今天我們就來盤點一下優(yōu)弗留學(xué)的學(xué)員都申請到哪些高含金量夏校,供大家參考。

優(yōu)弗美本夏校申請案例合集 | 普通學(xué)生如何靠暑期夏校斬獲藤校錄取offer?


優(yōu)弗學(xué)員夏校錄取詳情


Pioneer Academics 13枚

D同學(xué) 北京某公立國際部 GPA3.9+,托福110+,SAT 1500

C同學(xué) 美高 GPA4.0.托福110.無 SAT

D同學(xué) 國際學(xué)校 IB 40/42.T115+,SAT 1550+

C同學(xué) 美高 無語言,SAT1500+

Y同學(xué) 公立中學(xué) 托福100+,無SAT

W同學(xué) 美高 無語言,SAT1500+

C同學(xué) 泰國某高中 托福115+,SAT1450+

Y同學(xué) 美高 SAT1500+

Y同學(xué) 公立國際部 GPA3.9+ 托福110+ SAT 1500+

W同學(xué) 加高 無語言,SAT 1500+

L同學(xué) 美高 無語言,SAT1500+

S同學(xué) 美高 GPA全A,TOEFL105+

M同學(xué) 香港某高中 托福110+,無標化

耶魯大學(xué)夏校 1枚

Z同學(xué) 國際高中 托福100+,ACT30+

AwesomeMath夏校 3枚

C同學(xué) 美高9年級 托福,無標化,無數(shù)學(xué)競賽獲獎經(jīng)歷

L同學(xué) 北京某高中國際部 無托福,無標化

Z同學(xué) 美高10年級 GPA3.4+,無語言標化成績

LBW賓大沃頓商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力夏校 2枚

D同學(xué) 北京某公立高中國際部 GPA3.9+,托福110+,SAT 1450+

H同學(xué) 國際學(xué)校 托福115+,SAT1500+

布朗大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力夏校 2枚

H同學(xué) 國際高中 托福110+

Y同學(xué) 美高 Duolingo 130

芝加哥大學(xué)夏校 4枚

C同學(xué) 泰國某高中 托福115+,SAT 1490

Y同學(xué) 北京某公立高中國際部 GPA4.0.托福115.SAT 1580

D同學(xué) 北京某公立高中國際部 GPA3.96.托福112.SAT 1500

C同學(xué) 美高10年級 GPA4.0.托福110

哥倫比亞大學(xué)夏校 4枚

X同學(xué) 加高轉(zhuǎn)國際高中 GPA2.9+,轉(zhuǎn)學(xué)后3.5.多鄰國145.托福90+

L同學(xué) 加拿大某高中 雅思7

W同學(xué) 北京普高 托福100+分, GPA 4.0

G同學(xué) 北京普高國際部 托福60+,gpa3.7+

卡耐基梅隆大學(xué)夏校 1枚

W同學(xué) 美高 GPA 4.0.無TOEFL無SAT

紐約大學(xué)夏校 2枚

L同學(xué) 國際部 GPA4.0+,托福100+

W同學(xué) 美高 GPA3.5+,無托福,無SAT

香港大學(xué)夏校 1枚

F同學(xué) 國際學(xué)校 托福90+

哈佛大學(xué)交換生項目 1枚

Z同學(xué) 985/211 GPA:3.8+ 托福110+

想了解這些學(xué)員最終錄取到哪些美國頂尖大學(xué),申請過程中都做了哪些規(guī)劃,不妨添加優(yōu)弗老師V:useful02圖片

夏校——學(xué)術(shù)能力的“硬核證明”


1、學(xué)分課程與成績背書

頂級夏校(如RSI、YYGS)提供大學(xué)水平學(xué)分課程,學(xué)生若能取得優(yōu)異成績,可直接證明其具備適應(yīng)大學(xué)高強度學(xué)習(xí)的能力。

例如,沃頓商學(xué)院LBW項目的商科課程含金量極高,完成該項目的學(xué)生在美本經(jīng)濟類申請中更具說服力。

2、高門檻項目的“錄取背書”

部分夏校錄取率低于20%(如斯坦福SUMaC數(shù)學(xué)營),其篩選嚴格性本身即是對申請者學(xué)術(shù)潛力的認可。

麻省理工RSI項目官網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示,超30%學(xué)員最終進入哈佛、MIT等頂尖院校,這一數(shù)據(jù)成為招生官評估申請者的重要參考。

夏校的價值不僅在于一紙證書,更在于其能系統(tǒng)性地提升申請者的學(xué)術(shù)競爭力、背景厚度及個人成熟度。對于目標頂尖院校的學(xué)生而言,一次高質(zhì)量的夏校經(jīng)歷,可能成為招生官在眾多申請者中“看見你”的關(guān)鍵契機。

對于9、10年級的同學(xué)來說,暑假期間能申請到的多半是普通檔次的夏校項目(當然牛娃除外),等到11年級沖刺頂尖夏校時,申請策略就要升級了,需要參加一些高含金量夏校。

那么,什么夏校才是高含金量夏校呢?夏校應(yīng)該如何選校?你的申請方向如何和夏校相匹配?這就需要專業(yè)的申請顧問幫您答疑解惑,快來掃碼咨詢啦~

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