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【優(yōu)弗碩博案例】從數(shù)據(jù)科學(xué)到藤??的螤柎髮W(xué):一位低分GPA3.0+少年的逆襲之旅!

日期:2025-05-16 09:35:15    閱讀量:0    作者:z老師

今天優(yōu)弗CoCo姐給大家?guī)硪粋€數(shù)據(jù)科學(xué)(DS)碩士的案例,希望通過這個案例,大家能更好地理解美國研究生申請中的要素。



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?學(xué)員詳情?


畢業(yè)院校:國內(nèi)某重點985/211大學(xué)

專業(yè):數(shù)據(jù)科學(xué)(DS)

學(xué)員成績:GPA3.2,托福100+,GRE330+

錄取院校:康奈爾大學(xué),新加坡國立大學(xué)


學(xué)生亮點:


1、標(biāo)準(zhǔn)化考試成績優(yōu)秀

2、實習(xí)能力和經(jīng)歷豐富

3、學(xué)生目標(biāo)明確,愿意接受建議


不足之處:


  1. GPA略低

  2. 時間有限,學(xué)業(yè)壓力較大,合理安排申請時間尤為重要

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初次相遇

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2024年9月正值25fall火熱的美國留學(xué)申請季,當(dāng)L同學(xué)帶著GPA 3.2的成績單走進優(yōu)弗留學(xué)時,他的內(nèi)心是忐忑不安的,他意向沖刺美國的頂尖院校,但深知自己在眾多“激烈競爭”的優(yōu)秀學(xué)子中,GPA3.2的成績是沒有幾分勝算,坦言自己其實是沒有什么信心。


然而,正是這位敢于挑戰(zhàn)、不甘放棄的男生,最終憑借對優(yōu)弗師資的信任,以及優(yōu)弗團隊的高效時間規(guī)劃與文書賦能,最終逆風(fēng)翻盤,斬獲康奈爾大學(xué)-生物統(tǒng)計與數(shù)據(jù)科學(xué)碩士、新加坡國立大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)與可持續(xù)碩士雙錄取,實現(xiàn)從“Dream School”到“準(zhǔn)夢校研一新生”的華麗轉(zhuǎn)身。


人生就此開啟嶄新篇章!  


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留學(xué)服務(wù)即刻啟動

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啟動學(xué)員背景深度大梳理


(該同學(xué)到底有何申請優(yōu)勢?競爭力有何客觀不足呢?)


L同學(xué)本科就讀于上海xx大學(xué)-數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè),學(xué)術(shù)成績雖不突出,但優(yōu)弗團隊敏銳捕捉到他的核心優(yōu)勢


①實踐能力突出:自主完成4個數(shù)據(jù)分析課程項目+3段頭部企業(yè)實習(xí)


  • 4個課程項目:包括機器學(xué)習(xí)、金融、生物和可持續(xù)發(fā)展現(xiàn)狀的探索; 

  • 3段頭部企業(yè)實習(xí):某投資咨詢集團、 大型數(shù)據(jù)平臺, 以及某證券公司,從而深度接觸了更真實的業(yè)務(wù)場景。


基于此,優(yōu)弗團隊導(dǎo)師制定“取長補短、揚長避短”的申請策略,充分發(fā)揮L同學(xué)實踐、實習(xí)優(yōu)勢,以跨學(xué)科賦能來申請的戰(zhàn)略性策略。


選校定位:與學(xué)員進行持續(xù)深度溝通,挖掘興趣、意向度傾向等關(guān)鍵指標(biāo),最終鎖定偏好應(yīng)用型人才的項目。例如,康奈爾生物統(tǒng)計與數(shù)據(jù)科學(xué)、新國立可持續(xù)方向等等,從而弱化純學(xué)術(shù)競爭。


?? 逆襲關(guān)鍵:精準(zhǔn)定位+跨學(xué)科賦能

學(xué)員背景痛點:
? 國內(nèi)重點985但GPA僅3.2(美研TOP30平均GPA3.5+)
? 時間緊迫:9月啟動12月截止,標(biāo)化/文書/選校三線作戰(zhàn)


家長關(guān)注點:
?? "孩子GPA不突出,能否沖刺美國頂尖院校?"
?? "數(shù)據(jù)科學(xué)競爭激烈,如何差異化突圍?"


如果你也有同樣背景困擾,

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(名額有限,先到先得)




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時間節(jié)點關(guān)鍵性規(guī)劃

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由于學(xué)生找到我們的時候申請季已經(jīng)開啟(9月啟動12月截止),在申請截止緊剩3個月的緊迫時間,學(xué)生的托福、GRE考試成績還未出,定位&選校&項目不清楚,文書撰寫甚至初稿進度均為0,可謂時間緊、任務(wù)重。


但優(yōu)弗導(dǎo)師依舊有條不紊,用最專業(yè)、最高效的服務(wù)效率,幫助同學(xué)制定優(yōu)弗獨家“短期時間規(guī)劃表”,高效協(xié)調(diào)同學(xué)安排標(biāo)化考試、實習(xí)與文書初稿指導(dǎo),最終托福拿下托福100+ ,GRE 330+,完美避免了申請焦慮的心態(tài)、“顧此失彼”的差結(jié)果。


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文書特色寫作

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你是不是在寫文書的過程中也像L同學(xué)陷入以下常見誤區(qū):文書內(nèi)容不是無從下筆,就是“經(jīng)歷堆砌”,過于平鋪直敘實習(xí)內(nèi)容,缺乏個人思考與跨領(lǐng)域相結(jié)合?


別怕,優(yōu)弗團隊文書導(dǎo)師順利“接棒”,與L同學(xué)進行深度頭腦風(fēng)暴,挖掘背景經(jīng)歷亮點,不限次數(shù)調(diào)整潤色L同學(xué)初版文書,契合個人背景與目標(biāo)院校要求、招生官的閱讀偏好完美結(jié)合。


最終,以“數(shù)據(jù)賦能公共健康”為主線重構(gòu)敘事:Hook開篇,以個人經(jīng)歷出發(fā), 引出如何希望通過數(shù)據(jù)科學(xué)改善醫(yī)療和為人民服務(wù)的“社會影響力”的升華,讓招生官一眼看到我們學(xué)員的獨具特色。


具體文書結(jié)構(gòu)亮點:


  • 學(xué)術(shù)脈絡(luò):個人的數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷,實踐經(jīng)歷,凸顯個人學(xué)習(xí)和實踐能力

  • 職業(yè)愿景:結(jié)合新加坡國立可持續(xù)方向,和康內(nèi)爾的醫(yī)學(xué)生物統(tǒng)計方向,分別呼應(yīng)社會責(zé)任導(dǎo)向。


最終,歷經(jīng)多輪修改,以及海外師資把關(guān)文書,前招生官“美式語言潤色”,最終形成既具專業(yè)深度、又彰顯人文關(guān)懷的文書定稿,成功打動兩所頂尖院校委員會,榮獲頂尖院校的雙錄取。


你還在發(fā)愁文書該怎么寫?怎樣才能寫到招生委員會的心趴上嗎?直接添加小助手,咨詢文書指導(dǎo)服務(wù)↓(附美研申請文科/商科/理工科文書模板可領(lǐng))??


回復(fù)關(guān)鍵詞文書即可領(lǐng)資料哦~


4

規(guī)劃提升效果

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低GPA→全美Top11康奈爾大學(xué)


文書堆砌→故事全面升華


破局低GPA困境→“短板”到“跳板”


L同學(xué)的案例足以證明了碩博申請選校策略的重要性——院校匹配度>絕對分?jǐn)?shù)。


優(yōu)弗師資強勢特色之一:化劣勢為優(yōu)勢??

①精準(zhǔn)定位交叉學(xué)科:避開純數(shù)據(jù)科學(xué)“內(nèi)卷賽道”,借力康奈爾生物統(tǒng)計、新國立可持續(xù)等跨學(xué)科項目實現(xiàn)差異化競爭;


②挖掘優(yōu)勢特色,個人敘事和項目成果,增加情感和強化專業(yè)可信度。


精彩offer瞬間來啦~??

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綜上,在熱門的數(shù)據(jù)科學(xué)相關(guān)專業(yè)的申請中,優(yōu)弗留學(xué)的碩博團隊幫助L同學(xué)從眾多選手中脫穎而出,相信看到這里的你,也可以在優(yōu)弗留學(xué)碩博團隊的輔導(dǎo)下拿到你心儀的夢校offer。 


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