【優(yōu)弗學員分享】托福80+到110+的蛻變，個性堅韌圓夢圣路易斯華盛頓大學！

優(yōu)弗學員L同學，在優(yōu)弗老師的助力下，托福成績從80+到110+，最終圓夢圣路易斯華盛頓大學，他的申請故事又給我們帶來哪些啟發(fā)呢?

下面跟著L同學的講述，我們一起來看看這個同學的申請之旅吧!

L同學

國內某國際高中

GPA 4.0

TOEFL 110+

ACT 35

AP 3門

錄取offer展示

RD圣路易斯華盛頓大學本科錄取offer

卡內基梅隆大學本科錄取offer

1、優(yōu)弗老師助力，從托福80+到110+

記得那是在五月份的一天，我和優(yōu)弗老師約定的交流時間悄然而至。我?guī)е荒樖涞纳袂楦嬖V老師，TOEFL成績再次揭曉，仍然是那令人沮喪的80多分，我知道這已經是我的第三次嘗試了。

轉眼間，申請季前的最后一個暑假即將拉開序幕，周圍的同學都在忙碌地規(guī)劃著各種活動、競賽、夏季課程以及SAT/ACT的備考，而我卻依然深陷托福備考的泥潭，焦慮之情溢于言表。

在這個關鍵時刻，優(yōu)弗留學的服務團隊老師再次梳理重點，他們仔細分析了當前的形勢，明確指出托福成績的提升是當務之急。

于是，經過一系列的調整，優(yōu)弗老師為我更換了輔導老師，并重新制定了詳盡的考試計劃。自此以后，我便全身心地投入到備考之中。

令人欣喜的是，僅僅過了兩個月，我的托福成績就躍升至99分，這一顯著的進步讓我看到了希望的曙光。盡管距離我心儀的Top20學校的錄取標準還有一定差距，但我堅信，只要方法得當，時間終會證明一切。

果然，在接下來的三個月里，我在早申請階段考出了110+的成績。托福成績的突破不僅讓我重拾信心，也為我的ACT備考掃清了障礙。

做題速度的提升如同水到渠成，最終在12月份的ACT考試中，我取得了35分的優(yōu)異成績。

2、文書背后是一次次“推翻重建”

然而，申請之路遠不止于此。為了沖刺Top20的學校，我需要在短時間內完成大量的準備工作。

在緊張的ACT備考之余，我還要兼顧申請材料的準備。在這段時間里，我與優(yōu)弗留學的文書團隊進行了無數(shù)次的頭腦風暴，收集素材、構思創(chuàng)作，工作量之大超乎想象。

幸運的是，優(yōu)弗的團隊老師為我配備了兩位經驗豐富的前招生官作為文書的把關人。在一次次的推翻與重建中，我們與團隊老師們反復溝通、精心打磨，最終將我的獨特經歷完美地呈現(xiàn)在了申請材料中。

在此，我要特別感謝優(yōu)弗留學的每一位老師。是你們的耐心指導、無私奉獻和不懈努力，讓我能夠在托福備考和申請準備中取得如此顯著的進步。你們的付出不僅幫助我實現(xiàn)了自己的夢想，更讓我們深刻體會到了教育的力量和意義。

優(yōu)弗留學專家申請建議

早規(guī)劃的重要性

每位同學都能從多種渠道獲取信息，比如學校定期舉辦的講座和同學間的交流。然而，我們常常觀察到一種現(xiàn)象：同學們盲目跟風參加某些活動，卻缺乏明確的目的性。

因此，對他人有益的選擇未必適合你。對于學業(yè)、標準化考試、競賽活動等，要避免明顯短板，需要專業(yè)的規(guī)劃和充足的時間來調整。

以L同學為例，他在9年級時還在體制內初中就讀，直到中考后才轉入國際高中開始10年級的學習。

由于課程體系的轉變和英語基礎的問題，他無法立即修讀AP課程，直到11年級才得以開始。

這在一定程度上影響了他在美國本科申請時課程難度的考量。如果L同學能早一年進入國際高中，他的申請結果可能會更加理想。

因此，如果你計劃申請美國本科，務必盡早開始規(guī)劃！

選校策略的重要性

選校是一個高度個性化的過程，必須針對每位學生的不同情況制定獨特的策略。使用模板化的清單可能會讓學生在申請時發(fā)現(xiàn)所選學校并不適合自己，甚至導致錄取結果不盡人意。

選校的目標是找到既符合學生需求，又與學生背景、興趣相匹配的院校。這需要考慮多方面因素，包括：

學校的學術氛圍、地理位置、規(guī)模、排名以及校園環(huán)境、未來的職業(yè)發(fā)展等。同時，還需要結合學生當前的情況，靈活調整擇校和申請策略。

如果你計劃申請美國留學，那么優(yōu)弗留學或許能助你一臂之力。你可以直接通過右側的在線客服與我們取得聯(lián)系，也可加小助手V: useful02 詳細了解，我們將隨時為你解答疑問，提供專業(yè)的建議和支持。