在競(jìng)爭(zhēng)激烈的藤校申請(qǐng)中，優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成績(jī)、獨(dú)特的課外活動(dòng)經(jīng)歷固然重要，但國(guó)際競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷更是讓你脫穎而出的關(guān)鍵。藤校偏愛具備創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及優(yōu)秀解決問題能力的學(xué)生，而國(guó)際競(jìng)賽正是鍛煉這些能力的絕佳平臺(tái)。   

1. 數(shù)學(xué)類競(jìng)賽：如國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽（IMO）、美國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽（AMC）等，這些競(jìng)賽考察學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和解題能力，是藤校招生官眼中的“香餑餑”。

   2.科學(xué)類競(jìng)賽：如國(guó)際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽（ISEF）、英特爾科學(xué)天才獎(jiǎng)等，這些競(jìng)賽鼓勵(lì)學(xué)生探索科學(xué)前沿，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

   3.編程類競(jìng)賽：如谷歌編程挑戰(zhàn)賽、國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽（IOI）等，這些競(jìng)賽不僅考驗(yàn)學(xué)生的編程能力，還考驗(yàn)他們的邏輯思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

   4.辯論與寫作類競(jìng)賽：如國(guó)際辯論錦標(biāo)賽、國(guó)際寫作比賽等，這些競(jìng)賽能夠展現(xiàn)學(xué)生的思辨能力和表達(dá)能力，是藤校招生官十分看重的軟技能。

1.提前規(guī)劃：根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)選擇合適的競(jìng)賽項(xiàng)目，并提前了解競(jìng)賽的報(bào)名時(shí)間、比賽規(guī)則等信息。

2.系統(tǒng)學(xué)習(xí)：針對(duì)競(jìng)賽的考察內(nèi)容，制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握。

3.模擬訓(xùn)練：參加模擬比賽，積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，提高比賽中的應(yīng)對(duì)能力和心理素質(zhì)。

4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作：在競(jìng)賽中注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，學(xué)會(huì)與他人溝通、合作，共同解決問題。

1.豐富申請(qǐng)材料：在申請(qǐng)材料中提及自己的競(jìng)賽經(jīng)歷和獲獎(jiǎng)情況，展現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)實(shí)力和實(shí)踐能力。

2.增強(qiáng)面試表現(xiàn)：在面試中談及競(jìng)賽經(jīng)歷，可以展示自己的獨(dú)特見解、思考能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，給招生官留下深刻印象。

3.拓寬人脈資源：參加國(guó)際競(jìng)賽可以結(jié)識(shí)來(lái)自世界各地的優(yōu)秀同齡人，拓寬自己的人脈資源，為未來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。