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美本申請(qǐng) Common App 該如何填寫(xiě)課外活動(dòng)?這些小細(xì)節(jié)一定不要忽略

日期:2024-09-23 14:51:03    閱讀量:0    作者:冬老師

在美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)中,課外活動(dòng)扮演著舉足輕重的角色,它們不僅展現(xiàn)了學(xué)生的多元化才能,更體現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值觀、成長(zhǎng)軌跡領(lǐng)導(dǎo)力。


以下是關(guān)于如何在Common App中有效填寫(xiě)課外活動(dòng)的詳細(xì)指南,確保你的每一份努力都能被招生官看見(jiàn)。

美國(guó)大學(xué)視角下的課外活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)


  1. 熱情所在:明確你真正熱愛(ài)并投入的領(lǐng)域,無(wú)論是學(xué)術(shù)追求、社會(huì)公益還是其他個(gè)人興趣。

  2. 成長(zhǎng)與收獲:闡述你從這些活動(dòng)中獲得了哪些知識(shí)、技能或人生經(jīng)驗(yàn),如何促進(jìn)了個(gè)人興趣的發(fā)展,并舉例說(shuō)明最終成果。

  3. 質(zhì)量與影響力:強(qiáng)調(diào)你在活動(dòng)中扮演的角色,是否承擔(dān)了重要職責(zé)或展現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)力,以及這些活動(dòng)如何對(duì)社會(huì)或社區(qū)產(chǎn)生了積極影響。


所以同學(xué)們在填寫(xiě) Common App 課外活動(dòng)列表時(shí),應(yīng)該嘗試將這些特點(diǎn)寫(xiě)進(jìn)表格中。那么具體該怎么做呢?


Common App 

如何填寫(xiě)活動(dòng)?



在填表時(shí),每項(xiàng)活動(dòng)都必須選擇一個(gè)活動(dòng)類型,在 Common App 活動(dòng)板塊就列舉了課外活動(dòng)的 8 種類型,30 種更為細(xì)致的活動(dòng)方向。


1. 精準(zhǔn)選擇活動(dòng)類型

在Common App的活動(dòng)中,首先需從8大類、30個(gè)小類中準(zhǔn)確選擇你的活動(dòng)類型,確保分類準(zhǔn)確,便于招生官快速理解。

2. 明確職務(wù)與責(zé)任

填寫(xiě)“職務(wù)名稱”時(shí),避免使用模糊詞匯如“學(xué)生”或“參與者”,而應(yīng)詳細(xì)描述你在活動(dòng)中擔(dān)任的具體角色及承擔(dān)的責(zé)任,展現(xiàn)你的積極性和參與度。

3. 組織/機(jī)構(gòu)名稱的詳實(shí)描述

在“組織/機(jī)構(gòu)名稱”一欄,除了基本名稱外,可適當(dāng)添加組織的性質(zhì)、規(guī)?;虺删偷让枋鲂孕畔?,以增加活動(dòng)的豐富性和可信度。

4. 活動(dòng)描述的生動(dòng)與具體

“活動(dòng)描述”是展示你成果與影響力的關(guān)鍵。通過(guò)具體案例,講述你在活動(dòng)中遇到的挑戰(zhàn)、采取的行動(dòng)、達(dá)成的目標(biāo)及獲得的榮譽(yù)或認(rèn)可,讓招生官感受到你的影響力和成長(zhǎng)。

5. 參與時(shí)間與頻率的合理安排

在填寫(xiě)“參與年級(jí)”和“參與時(shí)間”時(shí),確保信息的準(zhǔn)確性。若活動(dòng)為長(zhǎng)期進(jìn)行,可勾選多個(gè)年級(jí),并注明活動(dòng)時(shí)段(學(xué)年中、假期、全年)。同時(shí),合理估算“每周/每年參與時(shí)長(zhǎng)”,確保數(shù)據(jù)真實(shí)可信,避免過(guò)度夸大。

6. 表達(dá)持續(xù)參與的意愿

在“是否繼續(xù)在大學(xué)參加類似活動(dòng)”一欄,積極表達(dá)你愿意在大學(xué)繼續(xù)貢獻(xiàn)自己力量的意愿,這有助于展現(xiàn)你的積極性和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。


一份精心填寫(xiě)的Common App課外活動(dòng)列表,是你向招生官展示自我、證明能力的重要窗口。它不僅關(guān)乎你的過(guò)往經(jīng)歷,更關(guān)乎你如何通過(guò)這些經(jīng)歷成長(zhǎng)為今天的自己。因此,務(wù)必重視每一個(gè)細(xì)節(jié),確保你的每一份努力都能成為申請(qǐng)中的亮點(diǎn)。


對(duì)于仍在規(guī)劃階段的同學(xué),建議盡早挖掘個(gè)人興趣,規(guī)劃有連貫性、持久性和深度的課外活動(dòng),為未來(lái)的申請(qǐng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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