南加州大學 Z同學

Z同學是一位個性鮮明的學生，熱愛音樂并且成績突出，還沒有踏進大學校門的她在網(wǎng)易云平臺便發(fā)布了多首原創(chuàng)歌曲，并獲得了數(shù)萬次收聽!

今天，我們就一起來看看這位才華橫溢的音樂女孩的留學圓夢之路!

NO.1 Z同學的基礎(chǔ)情況

姓名：Z同學

學校：上海某公立國際部

IB預估分：43/45

托福：100+

SAT/ACT：無

獲得獎項：哈峰會、CTB

特色活動：女rapper 網(wǎng)易云播放量10w+、說唱社社長 (演出/發(fā)專輯/獎學金)、上海國際生音樂聯(lián)盟主創(chuàng)兼外聯(lián)部部長 舉辦1200+觀眾音樂節(jié)、上海知名音樂公司MV拍攝、騰訊公益音樂活動 100名候選人唯一一個高中生

錄取院校&專業(yè) 

???? 美國

南加州大學

伊利諾伊大學香檳分校

波士頓大學

???? 英國

倫敦國王學院

倫敦大學金史密斯學院

NO.2 Z同學是個怎樣的學生？

Z同學是一位非常有熱情、個性鮮明的學生，在自己熱愛的音樂領(lǐng)域成績突出，她在網(wǎng)易音樂平臺發(fā)布了多首原創(chuàng)歌曲，獲得數(shù)萬次收聽。她還是一位領(lǐng)導力突出的實干家，在中美中學生之間建立音樂聯(lián)盟，促進國際學生之間的文化交流。但是Z同學也有自己的劣勢，剛進入高中時GPA不理想。后來在IB階段，Z同學通過自己的努力，將成績提升了上來。

NO.3初入高中GPA不理想，做好多手準備，豐富軟背景，圓夢名校！

Z同學剛剛進入服務時，對專業(yè)進行了廣泛的探索，最終將目標定在經(jīng)濟和傳媒兩個比較感興趣的方向。隨著進一步的了解，Z同學覺得傳媒專業(yè)更符合自己將來的發(fā)展方向。

在選校階段，我們結(jié)合學生的活動背景、未來的職業(yè)規(guī)劃、以及不同院校的專業(yè)設(shè)置、申請難度等因素，建議部分學校申請音樂管理專業(yè)，部分學校申請傳媒專業(yè)。

因為Top 30院校申請競爭比較大，Z同學的GPA和標化成績都沒有優(yōu)勢，因此建議申請音樂管理專業(yè)，通過一個好的作品集來提升競爭力。同時，我們也建議Z同學申請香港和英國的學校，作為保底。因為英國和香港的大學在考量學業(yè)成績的時候，更看重IB階段的成績，可以避開Z同學在學業(yè)上的劣勢。

文書方面，我們安排了經(jīng)驗豐富的海外顧問指導學生準備。經(jīng)過頭腦風暴和多次溝通，最終確定寫Z同學Rap相關(guān)經(jīng)歷，將她的熱情和領(lǐng)導力展示出來。在作品集的文書里，通過準備簡歷和專業(yè)文書，來展示專業(yè)能力和未來的目標。

然而在放榜階段，Z同學一開始收到多所大學的拒信，心態(tài)一度比較崩潰。但是我們始終堅信會有大學慧眼識珠。

3年前Z同學便將夢校確立為南加州大學，功夫不負有心人，經(jīng)過3年的不懈努力，終于夢想成真。

NO.4 門老師的服務心得

Z同學是一位優(yōu)勢和劣勢都很突出的學生，所以優(yōu)弗留學在規(guī)劃輔導中的作用便是幫助學生放大、突出優(yōu)勢，并把劣勢給出合理的解釋。

學生在自己DIY申請的過程中可能不會美化自己的確定，也不會有條理的放大自己的優(yōu)點，從而導致最終的錄取不滿意。而優(yōu)弗留學會根據(jù)多年的專業(yè)知識和多年積累的經(jīng)驗，為學生制定切合實際的申請策略。

Z同學在申請中也出現(xiàn)過面對拒信，精神崩潰的情況，但是我們通過多年的申請經(jīng)驗幫助學生重新建立信心，堅定自己的目標，從而圓夢USC!

NO.5 寫給正在奮斗的申請者

美國本科申請競爭日益激烈，如果覺得自己的情況不能保證申請到美國名校，那么大家可以做好多國申請的準備，為自己準備好Plan B!