加州大學(xué)UC系招生官給文書(shū)7條官方寫(xiě)作建議

以往申請(qǐng)加州大學(xué)UC的人數(shù)已經(jīng)居高不下，如今隨著排名的提升，申請(qǐng)熱度必將愈發(fā)高漲。，文書(shū)是申請(qǐng)過(guò)程中最重要的一部分，加州大學(xué)UC系招生官給文書(shū)7條官方寫(xiě)作建議，大家可以借鑒一下~

1、避免陳詞濫調(diào)：

UC招生官提醒我們，在寫(xiě)“educational barrier”的時(shí)候，盡量少提及“l(fā)anguage barrier”，因?yàn)檫@樣的觀點(diǎn)已經(jīng)太過(guò)普遍，缺乏新意。他們希望我們能夠?qū)ふ业叫碌?、?dú)特的角度來(lái)描述問(wèn)題。

2、突出學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)的影響：

當(dāng)我們撰寫(xiě)關(guān)于挑戰(zhàn)的文章時(shí)，應(yīng)該重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)挑戰(zhàn)對(duì)學(xué)術(shù)方面的影響，而不僅僅是身體或心理方面的挑戰(zhàn)。UC招生官更希望了解你所面臨的挑戰(zhàn)是如何影響你的學(xué)術(shù)生涯的，以及你采取了哪些應(yīng)對(duì)策略。

3、學(xué)科案例的多樣性：

“Academic subject”類(lèi)文書(shū)題目并不僅限于學(xué)校課程，也可以寫(xiě)個(gè)人所感興趣的學(xué)科。即使你沒(méi)有上過(guò)該課程，但只要你能展示對(duì)特定學(xué)科的深入了解和熱情也是可以的。

4、避免提及特定UC校名：

在撰寫(xiě)文書(shū)時(shí)，切勿提及任何UC學(xué)校的具體名稱(chēng)。這樣做可能會(huì)被視為破壞了招生公正和公平的原則，因此應(yīng)避免此類(lèi)行為。

5、避免創(chuàng)意寫(xiě)作和藝術(shù)作品：

UC強(qiáng)調(diào)，應(yīng)避免使用創(chuàng)意寫(xiě)作、詩(shī)歌或小說(shuō)等過(guò)于花哨或夸張的形式。他們更看重真實(shí)、清晰和平實(shí)的陳述。

6、警示不要使用AI撰寫(xiě)文書(shū)：

UC明確指出，使用人工智能撰寫(xiě)文書(shū)將導(dǎo)致申請(qǐng)資格被取消。招生官具備辨別人工智能輔助撰寫(xiě)文書(shū)的能力，因此應(yīng)堅(jiān)決避免此類(lèi)做法。

7、不要包含網(wǎng)頁(yè)或作品集鏈接：

UC招生官特別反感在文書(shū)中看到任何網(wǎng)頁(yè)鏈接或作品集鏈接。他們不僅不會(huì)點(diǎn)擊查看這些鏈接，而且可能覺(jué)得它們的存在沒(méi)有必要。為了避免給招生官留下不良印象，建議不要在文書(shū)中添加這些鏈接。

以上就是加州大學(xué)UC系招生官給文書(shū)7條官方寫(xiě)作建議所有內(nèi)容，如今UC大學(xué)排名火速上升，錄取難度可想而知，如何脫穎而出，需要在文書(shū)上下一些功夫！