優(yōu)弗美研講座：STEM領(lǐng)域黑馬專業(yè)——生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)詳解！

生物醫(yī)學(xué)工程 Biomedical Engineering(簡稱BME)是一門由理、工、醫(yī)相結(jié)合的交叉型學(xué)科，旨在培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用工程技術(shù)手段解決生物學(xué)和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域相關(guān)問題。

它是運(yùn)用現(xiàn)代自然科學(xué)和工程技術(shù)的原理和方法，從工程學(xué)的角度，在多層次上研究人體的結(jié)構(gòu)、功能及其相互關(guān)系，揭示其生命現(xiàn)象，為防病、治病提供新的技術(shù)手段的一門綜合性、高技術(shù)的學(xué)科。隨著自然科學(xué)的不斷發(fā)展，生物醫(yī)學(xué)工程的發(fā)展前景不可估量。

生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)細(xì)分

分子、細(xì)胞工程：分子和細(xì)胞工程是在分子和細(xì)胞的層面上去理解人體和疾病的分子機(jī)制，以及在分子和細(xì)胞層面上利用工程學(xué)的原理治療疾病。

組織/再生生物學(xué)組織工程學(xué)：綜合應(yīng)用工程學(xué)和生命科學(xué)的基本原理、基本理論、基本技術(shù)和基本方法，組織工程的研究對(duì)象主要是干細(xì)胞。

生物力學(xué)：生物力學(xué)是試圖從力學(xué)的角度來了解生命。生物力學(xué)的研究領(lǐng)域包括骨骼生物力學(xué)、人體運(yùn)動(dòng)力學(xué)、血液循環(huán)力學(xué)、呼吸流變學(xué)和生物熱力學(xué)等分支學(xué)科。

生物材料：生物材料是制作各種人工器官的物質(zhì)基礎(chǔ)。這些材料包括金屬、非金屬及復(fù)合材料、高分子材料等。

生物醫(yī)學(xué)光學(xué)與成像：醫(yī)用影像設(shè)備主要采用 X射線、超聲、放射性核素磁共振等進(jìn)行成像。

醫(yī)療儀器和設(shè)備：醫(yī)用電子儀器是采集、分析和處理人體生理信號(hào)的主要設(shè)備，正在實(shí)現(xiàn)小型化和智能化。

仿真和建模：生物系統(tǒng)建模與仿真可用于鑒別人體參數(shù)的異常以進(jìn)行疾病診斷、糖尿病等疾病的預(yù)報(bào)、血壓等參數(shù)的自適應(yīng)控制。

生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)就業(yè)前景

生物領(lǐng)域中偏數(shù)字化、偏計(jì)算化方向的專業(yè)，比如：生物信息、基因組學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程，這些專業(yè)的應(yīng)用性很強(qiáng)，就業(yè)也很好，甚至相關(guān)行業(yè)的薪水這幾年也趕上數(shù)據(jù)科學(xué)、CS等高薪崗位的趨勢(shì)。根據(jù)美國Payscale官網(wǎng)的數(shù)據(jù)顯示，擁有生物醫(yī)學(xué)工程碩士學(xué)位的從業(yè)者，其平均年薪約為8.3W美元。這顯示出了生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)在美國就業(yè)市場(chǎng)上的吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力。

生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域不僅具有挑戰(zhàn)性，還為人類健康和醫(yī)學(xué)科技的發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。畢業(yè)生們將有機(jī)會(huì)參與創(chuàng)新的科研項(xiàng)目，應(yīng)用先進(jìn)的技術(shù)手段解決生物醫(yī)學(xué)難題，并在相關(guān)行業(yè)中獲得令人滿意的就業(yè)機(jī)會(huì)。

該專業(yè)更偏重工科屬性，大多數(shù)學(xué)校將此專業(yè)設(shè)置于工程學(xué)院內(nèi)。在專業(yè)設(shè)置方面，不同的美國大學(xué)主修課程有細(xì)微不同，但通常包括分子和細(xì)胞生物學(xué)、生物控制系統(tǒng)、熱力學(xué)和工程分析、計(jì)算醫(yī)學(xué)、神經(jīng)工程、醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)、醫(yī)療信號(hào)與圖像等。

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生物醫(yī)學(xué)工程全解析

講座亮點(diǎn)

1.什么是生物醫(yī)學(xué)工程（BME）

2.為什么要讀生物醫(yī)學(xué)工程

3.生物醫(yī)學(xué)工程就業(yè)前景及薪資待遇

4.熱門院校對(duì)比分析及推薦

直播時(shí)間：

2023年8月6日（周日）

上午10：00-11：00

講座預(yù)約??