麻省理工攜眾校抵制世界排名，留學(xué)以后參考什么

麻省理工作為一所常年霸占各個排行榜前幾名的世界名校，最近卻傳出新聞要帶頭抵制世界排名，而且一呼百應(yīng)，美國多所高校也緊跟MIT步伐一起聯(lián)名抵制。

這件事也引發(fā)了群眾新一輪關(guān)于排行榜的討論：大學(xué)排名到底有什么意義？

1、MIT等大學(xué)退出DI設(shè)計專業(yè)排行

事情要從一個網(wǎng)站說起：DesignIntelligence。

如果是建筑專業(yè)的同學(xué)可能會比較熟悉，這是一個通過美國各院校的師生調(diào)查來完成的榜單，而且榜單有針對建筑相關(guān)專業(yè)很詳細(xì)的劃分。該網(wǎng)站一直以權(quán)威性標(biāo)榜自己，最近兩年因為疫情停滯過一段時間，原以為疫情緩和后還會繼續(xù)更新，沒想到8月中旬時MIT在該網(wǎng)站突然發(fā)布了一條公告。

https://sap.mit.edu/news/designintelligence-2022

這則公告的大致內(nèi)容是說：學(xué)校認(rèn)為DI的排名系統(tǒng)價值觀與師生們對設(shè)計的未來目標(biāo)不一致，經(jīng)過學(xué)校師生群體的統(tǒng)一提議，他們決定不再參加DI網(wǎng)站的調(diào)研。

而且他們還在公告中列出了對于DI排名的擔(dān)憂：

• 缺乏嚴(yán)謹(jǐn)性。

• 傷害了體量較小的學(xué)校，僅僅是因為他們參與調(diào)查的師生較少。

• 與學(xué)生和教師對設(shè)計的未來的關(guān)注脫節(jié)。

• 任何私人公司，在沒有監(jiān)督或獨立核查的情況下，對有抱負(fù)的設(shè)計師的職業(yè)決定有如此大的影響，這似乎很可疑。

• 缺乏基于證據(jù)的目的，而同時認(rèn)證為公眾提供了一種比較項目的方法。

• 調(diào)查占用了教職員工寶貴的時間，而這些時間原可以更好地用于學(xué)生。

在這則公告的結(jié)尾，還有許多學(xué)校老師附上了署名，例如耶魯、哈佛、UC伯克利、邁阿密大學(xué)、普林斯頓、UCLA、哥大、康奈爾等，全部是來自排名非常靠前的院校。

DI原本就是為了讓大家直觀了解美國設(shè)計和就業(yè)的專業(yè)性排名，若這些知名院校全部集體退出DI的排名，那么或許DI網(wǎng)站就會逐漸開始失去權(quán)威性，直至最終無人關(guān)注...

2、名校退出排名不是第一次

現(xiàn)在名校退出世界排行在最近這段時間不算是新鮮事了，最早是中國人民大學(xué)等國內(nèi)高校宣布退出QS等世界大學(xué)排名，然后就是6月份時哥倫比亞大學(xué)也在官網(wǎng)發(fā)布公告宣布退出USNews。

截圖自哥大官網(wǎng)

之前人大退出排名的理由是學(xué)校特色、優(yōu)勢與國際評價標(biāo)準(zhǔn)差異較大，所以導(dǎo)致學(xué)校獲得的排名與真實實力不符，排名過低，所以他們決定退出排名。

而哥大退出排名的原因則恰恰相反。

今年3月份的時候，哥倫比亞大學(xué)數(shù)學(xué)系的教授Michael Thaddeus發(fā)表了一篇文章，叫做《哥倫比亞大學(xué)U.S.News排名背后的事實調(diào)查》，在文章中他指出USNews用于制作排名的那些指標(biāo)，哥大提供的數(shù)據(jù)有不實的部分，有的數(shù)據(jù)甚至從2008年起就沒變過，可見他們在統(tǒng)計數(shù)據(jù)時確實有偷懶作假的可能，以至于排名過高了。

在Thaddues文章中提到了關(guān)于數(shù)據(jù)的問題

許多網(wǎng)站都會公布自己的排名指標(biāo)，USNews的數(shù)據(jù)分為兩個部分，占比最大的畢業(yè)率、轉(zhuǎn)學(xué)率、新生錄取要求、教學(xué)條件等，實際上都是由院校自己提供的。

所以Thaddeus教授的這篇引起的質(zhì)疑聲可想而知，面對這些質(zhì)疑聲，哥倫比亞大學(xué)發(fā)布了公告，并表明他們會立刻開始審查數(shù)據(jù)收集和提交的過程，并且由于數(shù)據(jù)重新統(tǒng)計需要花費時間所以退出這次的USNews排名。

經(jīng)歷哥大這樣的事情后，確實引起了很多人對于各個排行榜真實性的質(zhì)疑聲：排行榜是否真的有參考價值？

3、看排行榜時到底該看什么

那么排行榜為什么會被人追捧？

其實排行榜受歡迎的原因有很多，比如說這可能會是一個招聘指標(biāo)，許多公司在招聘時可能會對面試方的院校有排名要求，或是政府機構(gòu)在篩選人才時會有一些硬性規(guī)定要求排名多少以內(nèi)才有資格入選，以方便他們可以快速地篩選出高質(zhì)量人才。

而且排名不僅僅是用人方再看，對于許多想要出國深造的同學(xué)來說，這也是一個方便快捷的信息通道。在現(xiàn)代人們的生活中，可能每天都要接收非常大量的信息，過濾和篩選是大家每天都在做的事情。那么怎么能讓自己以最高速有效的方式掌握自己需要的內(nèi)容呢？比起去花費時間研究學(xué)校的官網(wǎng)，查看各個專業(yè)的詳細(xì)內(nèi)容，一個知名的院校排行榜當(dāng)然會是大家查看的首選。

在索緒爾結(jié)構(gòu)語言學(xué)中，有這樣兩個概念：“能指”和“所指”，簡單來說，“能指”就是用來代表具體的某個事物或者某個抽象概念的字、詞、語言符號等等；“所指”就是這個具體事物或抽象概念本身。

我們把這兩個概念套入到大學(xué)排名里的話，“所指”就代表這個學(xué)校的真實情況，可能包含教學(xué)實力或?qū)W習(xí)體驗等等，它對于大部分人來說都是未知的且很難深入了解，畢竟這可能需要學(xué)生親自來學(xué)校學(xué)習(xí)體驗才能感受到；而排名就是代表“能指”，它可以幫助那些無法深刻了解學(xué)校的人以最低成本最快速的方式理解院校的實力及它與其他院校撿的差距。所以這也是為什么很多學(xué)校還是需要參加這類大學(xué)排名的原因。

不可否認(rèn)，排行榜就是大家對一所不熟悉的大學(xué)建立第一印象的基礎(chǔ)。所以每一年各個學(xué)校都在努力地提升自己的各項統(tǒng)計數(shù)據(jù)，爭取在下一次排行中獲得更好的成績。

除了綜合排名，UNSW還展示了畢業(yè)生就業(yè)率排名

https://www.unsw.edu.au/study

綜上所述，排行榜確實不該成為大家唯一的評判標(biāo)準(zhǔn)，但不代表我們就要完全放棄他。我們還是可以從中篩選出對我們有用的信息使用，畢竟每個排行榜的標(biāo)準(zhǔn)不同，我們可以選擇去看自己比較關(guān)注的數(shù)據(jù)，比如學(xué)術(shù)聲譽、就業(yè)率、或者國際生占比等等。

例如QS就會列出比較詳細(xì)的數(shù)據(jù)，且還會按專業(yè)分類

這樣一來，排行榜就變成了單純的信息獲取渠道而已，大家也可以更客觀地看待排名，假如自己心儀的院校排名有所波動，通過這些詳細(xì)的數(shù)據(jù)對比大家也可以快速地了解到波動的原因是什么，很有可能這個原因并不會影響你對它的看法。

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