為什么科研和競賽對美國申請那么重要？

近年來，科研和競賽實在是太火了，為什么科研和競賽對美國申請那么重要？很多藤校給出了答案。

像哈佛大學(xué)、康奈爾大學(xué)等美本名校都表明過它們“科研控”、“競賽控”的特質(zhì)，比如：

1、哈佛大學(xué)

2025屆新生中：

21.5%參加過數(shù)學(xué)俱樂部/競賽；

26.3%參加過科創(chuàng)俱樂部/競賽；

11.1%參加過學(xué)術(shù)超級碗/十項全能；

……

2、康奈爾大學(xué)

2026屆新生中，有科創(chuàng)背景的越來越多，比如：

有人發(fā)明了一個有人工智能驅(qū)動的帽子，該帽子帶有攝像頭和傳感器，使視力障礙者能夠獨立行走;

有人創(chuàng)辦清潔海洋研究所，探索適合當(dāng)?shù)氐臍夂蛘?

……

之所以Top 30名校都喜歡有科研或競賽經(jīng)歷的學(xué)生，主要原因在于——

這類學(xué)生通常具備這3大特質(zhì)！

1.會學(xué)習(xí)而不只是會考試：相對于冷冰冰的GPA、SAT成績，科研和競賽更能體現(xiàn)學(xué)生的自驅(qū)力和學(xué)術(shù)探索能力，讓招生官覺得你不是一臺“考試機器”。

2.專業(yè)度強，有學(xué)習(xí)潛力：高中階段的競賽和科研經(jīng)歷，可以證明你擅長利用相關(guān)資源，并且能夠凸顯你在某個領(lǐng)域的學(xué)術(shù)熱情，具備取得突出成就的潛力。

3.獨特性：比起更容易同質(zhì)化的社團活動，個性化科研更能打造具有個人特色的申請形象。

優(yōu)弗教育首次獨家采用“雙團隊”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”。團隊一：由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專家顧問團隊”。團隊二：由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團隊”。在優(yōu)弗獨具特色的“雙團隊”指導(dǎo)下，具備專業(yè)性，聯(lián)動性以及高執(zhí)行力這三大特點，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu)，真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力，可塑造力，從而將服務(wù)做實，做精，做細(xì)?。。?/p>