美國(guó)教育網(wǎng)站公布30所被嚴(yán)重低估的美國(guó)大學(xué)！
日期：2022-09-13 10:27:46 閱讀量：0 作者：b老師最近，美國(guó)教育網(wǎng)站College Consensus公布了30所被嚴(yán)重低估的美國(guó)大學(xué)。為了給這些實(shí)力強(qiáng)的大學(xué)正名，同時(shí)為申請(qǐng)者們提供更多角度的選校參考，你以為的野雞校，個(gè)個(gè)都是“狠角色”！
30所被嚴(yán)重低估的美國(guó)大學(xué)
Top 30 新佛羅里達(dá)學(xué)院New College of Florida
Top 29 艾格尼絲斯科特學(xué)院Agnes Scott College
Top 28 西南大學(xué)Southwestern University
Top 27 厄勒姆學(xué)院Earlham College
Top 26 阿勒格尼學(xué)院Allegheny College
Top 25 巴德學(xué)院Bard College
Top 24 歐扎克斯學(xué)院College of the Ozarks
Top 23 霍普學(xué)院Hope College
Top 22 米爾薩普斯學(xué)院Millsaps College
Top 21 貝洛伊特學(xué)院Beloit College
Top 20 亨德里克斯學(xué)院Hendrix College
Top 19 卡拉馬祖學(xué)院Kalamazoo College
Top 18 托馬斯阿奎納學(xué)院Thomas Aquinas College
Top 17 中心學(xué)院Centre College
Top 16 圣奧拉夫?qū)W院St. Olaf College
Top 15 羅德學(xué)院Rhodes College
Top 14 巴布森學(xué)院Babson College
Top 13 弗曼大學(xué)Furman University
Top 12 沃佛德學(xué)院Wofford College
Top 11 康涅狄格學(xué)院Connecticut College
Top 10 圣約翰學(xué)院St. John’s College
Top 9 里德學(xué)院Reed College
Top 8 匹澤學(xué)院Pitzer College
Top 7 歐柏林學(xué)院Oberlin College
Top 6 里士滿大學(xué)University of Richmond
Top 5 惠特曼學(xué)院Whitman College
Top 4 格林內(nèi)爾學(xué)院Grinnell College
Top 3 科爾比學(xué)院Colby College
Top 2 科羅拉多學(xué)院Colorado College
Top 1 加州理工學(xué)院California Institute of Technology
這30所被嚴(yán)重低估的大學(xué)由美國(guó)教育網(wǎng)站College Consensus，結(jié)合U.S.News最具創(chuàng)新性大學(xué)榜單，對(duì)生活影響至深的大學(xué)榜單以及獨(dú)立的調(diào)研方法，整理匯總而出。
總的來(lái)說(shuō)，這些大學(xué)除了教學(xué)實(shí)力頂尖、創(chuàng)新能力強(qiáng)，還具備以下3個(gè)特點(diǎn)。
擁有獨(dú)特的課程設(shè)計(jì)：自主學(xué)習(xí)、與眾不同的課程安排和學(xué)期結(jié)構(gòu)、卓越的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì);
提供模范或有影響力的學(xué)習(xí)項(xiàng)目：多樣性的學(xué)習(xí)計(jì)劃、海外留學(xué)項(xiàng)目、充足的實(shí)習(xí)和就業(yè)資源;
重視社區(qū)參與和服務(wù)：與低收入人群的聯(lián)系、LGBTQI計(jì)劃、生態(tài)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展工作。
優(yōu)弗教育首次獨(dú)家采用“雙團(tuán)隊(duì)”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”。團(tuán)隊(duì)一：由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)”。團(tuán)隊(duì)二：由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”。在優(yōu)弗獨(dú)具特色的“雙團(tuán)隊(duì)”指導(dǎo)下，具備專業(yè)性，聯(lián)動(dòng)性以及高執(zhí)行力這三大特點(diǎn)，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu)，真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力，可塑造力，從而將服務(wù)做實(shí)，做精，做細(xì)！??！
