美國留學(xué)申請,榮譽(yù)列表如何填寫?
日期:2022-08-26 10:59:55 閱讀量:0 作者:b老師美國留學(xué)申請,填寫Common App是很艱難的任務(wù),個(gè)人陳述反復(fù)打磨,文書耗費(fèi)大量精力,而其他較短的版塊很容易忽略,尤其是是活動(dòng)列表和榮譽(yù)列表,這塊如果寫好了,也能讓你脫穎而出。今天我們就來聊下美國留學(xué)申請,榮譽(yù)列表如何填寫?
什么是榮譽(yù)列表?
Common App的榮譽(yù)列表可供申請者填寫所獲得的學(xué)術(shù)榮譽(yù),但“學(xué)術(shù)”的定義比較寬泛:藝術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)、發(fā)表的文章甚至體育精神獎(jiǎng)都可以算在其中。雖然你不用過于計(jì)較“學(xué)術(shù)”的含義,但你選擇填寫的獎(jiǎng)項(xiàng)應(yīng)當(dāng)要足夠有競爭力,或者能反映你在某方面的成就。
很多學(xué)生都不知道怎么填Common App的榮譽(yù)列表。這一部分要求申請人填寫從九年級(jí)起獲得的學(xué)術(shù)成就;如果成就超過五項(xiàng),選擇最重要的五項(xiàng)填寫。申請者最多可以填寫五項(xiàng)榮譽(yù),詳細(xì)信息包括獎(jiǎng)項(xiàng)名稱(100字符以內(nèi))、獲獎(jiǎng)年級(jí)、獎(jiǎng)項(xiàng)級(jí)別(校級(jí)、州級(jí)、國家級(jí)乃至國際級(jí)別)。
什么獎(jiǎng)項(xiàng)可以被填入榮譽(yù)列表中?
也有很多人不確定“學(xué)術(shù)榮譽(yù)”究竟指什么,也不確定多大的成就才值得寫。其實(shí)“學(xué)術(shù)”的范圍是很寬泛的,很多類別的獎(jiǎng)項(xiàng)都可以填寫。例如:
美國優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金(National Merit Scholarship)得主/半決賽選手
AP學(xué)者
榮譽(yù)協(xié)會(huì)成員
藝術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)
發(fā)表的文章
突出成就獎(jiǎng)
體育精神獎(jiǎng)
校級(jí)、州級(jí)或國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)
如何填寫榮譽(yù)列表?
榮譽(yù)列表只允許學(xué)生用100個(gè)字符進(jìn)行描述,空間十分寶貴,所以大家可以參考下列建議:
如果可以的話,把連年獲得的同一獎(jiǎng)項(xiàng)合并成一條
使用短語而不是句子,充分利用100個(gè)字符的空間
使用阿拉伯?dāng)?shù)字而不是單詞數(shù)字
不要使用縮寫,除非這一縮寫很常見。把Model United Nations縮寫成Model UN沒有問題,因?yàn)榇蠹叶贾肋@個(gè)縮寫,但NDDL(National Double Dutch League,全美跳繩聯(lián)盟)就不是所有人都知道的。
如果你不知道如何著手填寫榮譽(yù)列表的話,可以回答以下17道問題,等你把這些問題的答案都寫出來之后,榮譽(yù)列表的草稿就打好了!
你在高中得過獎(jiǎng)嗎?
你獲得的是學(xué)科獎(jiǎng)項(xiàng)嗎?比如數(shù)學(xué)或者物理競賽?
這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是根據(jù)學(xué)習(xí)成績評(píng)選的嗎?比如國家獎(jiǎng)學(xué)金?
你獲得過藝術(shù)類的獎(jiǎng)項(xiàng)嗎?比如視覺藝術(shù)或者創(chuàng)意寫作?
你因?yàn)檎n程學(xué)習(xí)成績得過獎(jiǎng)嗎?
你獲得的是校級(jí)、地區(qū)級(jí)、省級(jí)還是國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)?
你是否是某個(gè)榮譽(yù)協(xié)會(huì)的成員?
你得過AP Scholar獎(jiǎng)項(xiàng)嗎?
你在期刊發(fā)表過研究論文嗎?
你發(fā)表過文學(xué)評(píng)論嗎?
你獲得過社區(qū)服務(wù)相關(guān)的獎(jiǎng)項(xiàng)嗎?
你獲得過體育精神獎(jiǎng)嗎?
你得過的獎(jiǎng)對高中生而言很常見嗎?還是它有特別之處?
這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)能否展現(xiàn)你在特定領(lǐng)域的影響力?
這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)能否突出你的學(xué)科能力?
在描述獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí),你是否突出了它的目的?
你描述的獎(jiǎng)項(xiàng)是否也出現(xiàn)在了活動(dòng)列表中?記住不要重復(fù)已有信息。
通過思考以上問題,你會(huì)對如何填寫?yīng)勴?xiàng)有更清楚的認(rèn)識(shí)。
優(yōu)弗教育首次獨(dú)家采用“雙團(tuán)隊(duì)”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”。團(tuán)隊(duì)一:由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專家顧問團(tuán)隊(duì)”。團(tuán)隊(duì)二:由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”。在優(yōu)弗獨(dú)具特色的“雙團(tuán)隊(duì)”指導(dǎo)下,具備專業(yè)性,聯(lián)動(dòng)性以及高執(zhí)行力這三大特點(diǎn),讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu),真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力,可塑造力,從而將服務(wù)做實(shí),做精,做細(xì)?。?!