90%的留美申請者靠這份申請規(guī)劃成功上岸！優(yōu)弗留學(xué)

申請美國研究生絕非易事，尤其是頂級名校熱門專業(yè)，更是難上加難！如果沒有一份合理的留學(xué)申請計劃，很容易遺憾離場。處于大二/大三重要時間節(jié)點(diǎn)的美研黨們來說，做哪些準(zhǔn)備，才能穩(wěn)準(zhǔn)快地把offer握在手中呢？90%的留美申請者靠這份申請規(guī)劃成功上岸！

1、確定申請專業(yè)所需的考試成績

萬事開頭難，搞清楚自己到底想學(xué)什么專業(yè)，想去哪所或哪類學(xué)校是前提。利用大一、大二，探索自己想研究學(xué)習(xí)的方向，大三要基本明確申請專業(yè)。

GRE/GMAT是申請美國大學(xué)研究生必須參加的標(biāo)準(zhǔn)化考試。GRE適用于除法律與商業(yè)外的各專業(yè)；GMAT適用于商科申請，現(xiàn)在很多商科也接受GRE成績。GRE SUB通常是在某些特定專業(yè)的博士申請時需要提供的。

除了一些名校會有GRE或GMAT成績的最低要求外，大部分院校不會列出最低分。一般來說，申請綜合排名TOP30的學(xué)校，GRE/320分以上；GMAT/700分以上；申請排名TOP50的學(xué)校，GRE/315分以上；GMAT/650分以上。

一般來說，準(zhǔn)備入學(xué)語言考試需要3-6個月。一些申請美國的學(xué)生不想?yún)⒓油懈？荚?，也可以?zhǔn)備雅思考試，但一些大學(xué)在選擇學(xué)校時會受到限制。為了獲得更令人滿意的結(jié)果，選擇頂尖的大學(xué)，也許你必須經(jīng)過多次考試才能獲得理想的結(jié)果。

因此，雖然語言成績的有效期為2年，但在達(dá)到理想分?jǐn)?shù)之前，刷分也是必不可少的。提醒：在刷分的同時，還需要同時開展其他準(zhǔn)備工作。

2、利用時間優(yōu)化GPA成績

GPA全稱是Grade Point Average，指的是平均成績點(diǎn)數(shù)，這項(xiàng)成績是學(xué)院委員會衡量一個學(xué)生能否順利完成研究生學(xué)業(yè)的硬性標(biāo)準(zhǔn)之一，很多學(xué)生首輪申請不成功或者直接被甄別掉的原因都是GPA過低。

如果你已經(jīng)確定想去的院校和專業(yè)，就要盡早開始優(yōu)化GPA，最好從大一開始就認(rèn)真對待每一門課程成績，當(dāng)許多學(xué)生想在大三和大四申請美國研究時，他們意識到自己GPA競爭優(yōu)勢不大，但那個時候再去提升就已經(jīng)比較困難了，大家就只能看著夢校的硬性成績要求而默默嘆息了。

提升GPA成績的方式有很多，比如可以和授課老師經(jīng)常溝通了解出題偏好，借閱同專業(yè)學(xué)長學(xué)姐的考試資料，和有留學(xué)經(jīng)驗(yàn)的前輩請教等等。

GPA至少不低于3.0，如果要沖刺頂尖院校，最好保持在3.5以上，越高越好。

3、完善豐富的申請背景

研究生教育注重培養(yǎng)的是學(xué)生研究、分析問題的能力，以及科研能力，因此有些美國學(xué)校會要求申請者具備一定的相關(guān)課程背景，也就是先修課要求。

如麻省理工學(xué)院的電子工程與計算機(jī)科學(xué)碩士（MEng in Electrical Engineering andComputer Sciences），就要求具備數(shù)學(xué)、物理、工程或計算機(jī)科學(xué)方面的先修課程。

對于大學(xué)本科讀的不是喜歡的專業(yè)，想通過讀研實(shí)現(xiàn)跨專業(yè)的學(xué)生來說，大一大二的選課就非常重要了。建議同學(xué)提前了解申請專業(yè)或目標(biāo)領(lǐng)域的先修課要求，在本科階段做好選課規(guī)劃，為美研申請做足準(zhǔn)備。

同時，我們應(yīng)該考慮我們對未來的計劃。無論是本科還是碩士，我們目前的學(xué)習(xí)都是為未來的工作積累和奠定基礎(chǔ)。只有一個更清晰的職業(yè)規(guī)劃才能讓我們更有針對性地選擇專業(yè)。

4、增添實(shí)習(xí)/科研履歷

創(chuàng)新能力、領(lǐng)導(dǎo)力、學(xué)術(shù)科研能力、社會責(zé)任感、興趣愛好、批判性思維等軟實(shí)力是美國院?？粗氐?，那么如何評判申請者是否具備這些呢？這個時候你的實(shí)習(xí)/科研履歷就尤為重要了。

大三結(jié)束的暑假，同學(xué)們可以開展實(shí)習(xí)計劃，要選擇參與有價值的實(shí)習(xí)項(xiàng)目。通過優(yōu)弗學(xué)子案例可以看出，越是和申請專業(yè)匹配度高的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，越能在申請中發(fā)揮價值。

如果申請傳媒類專業(yè)，可以爭取傳媒公司等相關(guān)企業(yè)的實(shí)習(xí)崗位；申請理工科項(xiàng)目，則要爭取進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做科研的機(jī)會......可以通過家里提供的人際關(guān)系、學(xué)長學(xué)姐推薦、關(guān)注名校名企實(shí)習(xí)招聘機(jī)會、優(yōu)弗留學(xué)機(jī)構(gòu)推薦等多種途徑獲取這類資源。

也可以為各位同學(xué)提供各種實(shí)習(xí)、科研的高端資源，名企的實(shí)習(xí)項(xiàng)目，有含金量的商賽項(xiàng)目等等，根據(jù)學(xué)生的意向，量身定制，有效提升申請者的軟實(shí)力。

此外，國內(nèi)有些大學(xué)每年會聯(lián)合國外大學(xué)給在校生提供海外交換學(xué)習(xí)機(jī)會，有條件的同學(xué)們可以嘗試參與，很多美國大學(xué)都會面向國際學(xué)生開設(shè)暑期項(xiàng)目，作為豐富自己簡歷的途徑，或是開闊視野，了解海外院校學(xué)習(xí)、生活的方式也好，都是可以的。

5、逐步縮小范圍，確定目標(biāo)院校

可申請美國留學(xué)的主要方法是結(jié)合各機(jī)構(gòu)或雜志的公布(US News、QS、THE、ARWU)最新的美國大學(xué)排名，結(jié)合自己的成績和背景來定校。

排名參考會有所不同。如果畢業(yè)后想直接回國工作，建議參考各權(quán)威機(jī)構(gòu)的綜合排名。畢竟國內(nèi)各大企業(yè)的HR大多數(shù)都是根據(jù)綜合排名篩選面試官的簡歷。如果你選擇了一個知名度低的學(xué)校的強(qiáng)勢專業(yè)，雖然這個項(xiàng)目在這個領(lǐng)域很頂尖，但是回國就業(yè)還是會吃虧的。

計劃在美國國或在美國工作幾年后回國的學(xué)生可以嘗試參考專業(yè)排名。當(dāng)?shù)仄髽I(yè)非常了解自己學(xué)校的情況，知道哪些專業(yè)含金量高，哪些專業(yè)相對弱。這樣，選擇一個排名高的項(xiàng)目是非常有競爭力的。

6、準(zhǔn)備文件和各種材料

相對而言，這個環(huán)節(jié)需要準(zhǔn)備更多的東西，不同的學(xué)校，不同的項(xiàng)目有不同的錄取偏好，我們需要仔細(xì)了解未來的精心準(zhǔn)備。

推薦信：找到合適的推薦人，一般2-3封英語推薦信，1封實(shí)習(xí)、2封學(xué)術(shù)，學(xué)術(shù)推薦信主要包括：學(xué)業(yè)成績、學(xué)術(shù)成績、學(xué)校表現(xiàn)等。優(yōu)點(diǎn)很重要，可以適當(dāng)?shù)胤从橙秉c(diǎn)(可以彌補(bǔ)和改進(jìn))，更客觀；實(shí)習(xí)推薦信需要包括你的實(shí)習(xí)公司、實(shí)習(xí)內(nèi)容和工作表現(xiàn)。

個人陳述：簡潔，最重要的是你真實(shí)的一面，不要盲目夸大。

個人簡歷：個人簡歷是申請人的手冊，因?yàn)樗鼤绊憣徲嬂蠋煂δ愕牡谝挥∠?。個人簡歷應(yīng)該是獨(dú)一無二的，消除參考，甚至復(fù)制他人在互聯(lián)網(wǎng)上的經(jīng)驗(yàn)，直接和客觀的經(jīng)驗(yàn)。

成績單：小伙伴學(xué)校可以出具成績單并加蓋公章。如果還需要準(zhǔn)備英文版的成績單，也要加蓋公章。

其他認(rèn)證材料：能反映您優(yōu)秀背景的，如國內(nèi)競賽證書、學(xué)?；蛏鐓^(qū)活動證書。美國大學(xué)非常重視申請人的綜合素質(zhì)，所以材料準(zhǔn)備越詳細(xì)越好。

注：還有一個非常重要的證明材料，就是經(jīng)濟(jì)擔(dān)保證明，可以出示一份存款證明，可以支持申請人在美國一年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。

優(yōu)弗教育首次獨(dú)家采用“雙團(tuán)隊”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”。團(tuán)隊一：由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專家顧問團(tuán)隊”。團(tuán)隊二：由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊”。在優(yōu)弗獨(dú)具特色的“雙團(tuán)隊”指導(dǎo)下，具備專業(yè)性，聯(lián)動性以及高執(zhí)行力這三大特點(diǎn)，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu)，真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力，可塑造力，從而將服務(wù)做實(shí)，做精，做細(xì)?。?！