文書寫作必備的6本書單，前30院校學霸都在讀！

優(yōu)秀的文書和寫作能力能讓申請美國院校的同學們?nèi)缁⑻硪?。如何掌握辯證性、批判性寫作技巧？學術論文需注意什么？怎么才能寫出一個動人的故事來，今天小編就給大家推薦文書寫作必備的6本書單，前30院校學霸都在讀！

Shooting an Elephant and Other Essays

《獵象記》

?書籍介紹：《獵象記》由英國著名小說家、記者和社會評論家George Orwell所著，敘述了其在1926年于英屬殖民地緬甸當殖民警察時，一次射殺大象的經(jīng)歷。

本書中，作者犀利抨擊了對殖民統(tǒng)治的深惡痛絕和對殖民地人民的麻木不仁的無奈。而對于美國文壇而言，恰恰是非常喜歡辯證性、批判性寫作的。

相信高中生們能夠通過閱讀這本書籍，能學會并嘗試將這種寫作方式應用到文書中，更容易凸顯自己的成熟、獨特、批判性思維等，更容易脫穎而出。

How to write a lot? A practical guide to productive academic writing

?書籍介紹：該書籍由心理學家Paul J. Silvia著作，其主要研究情緒心理學，特別是事物趣味性究因、情緒在藝術中的作用，以及情緒與個性關系。曾獲得柏蘭獎、美國心理學會第十分會頒發(fā)的杰出青年心理學家獎。

Telling True Stories: A Nonfiction Writers' Guide from the Nieman Foundation at Harvard University

《哈佛非虛構寫作課：怎樣講好一個故事》

?書籍介紹：本書是由享譽全球的哈佛大學尼曼基金會集聚全美杰出新聞記者和非虛構派作者，分享他們獨到的創(chuàng)作經(jīng)驗而來。

關于“如何寫好一個打動人心的好故事”問題，書里融入了很多非常實用的tips和想法。從頭腦風暴一個好主題、構思寫作思路、把控文章品質到撰寫完稿，在寫作方法論方面給大家很棒的啟發(fā)！

尤其它能幫助準留學生們將文字更有畫面感的呈現(xiàn)給招生官，這點對美本申請是很重要的加分項！

本書就如何撰寫與修改文章、如何提高寫作質量、如何高效寫作，以及如何發(fā)表學術作品給出了詳細建議。

比如，如何制定時間表、設定目標、時時跟蹤你的工作等等。適合任何學科的論文寫作。

The Elements of Style

《風格的要素》

?書籍介紹：本書作者William Strunk，是康奈爾大學英語教授。

這是一本用美式英語撰寫學術論文的經(jīng)典指南，被稱作英文“寫作圣經(jīng)”。2011年，它曾被《時代》雜志列為了“史上最重要的100本非小說類書籍”，是國外大學生最喜愛的書籍第一名。

書中經(jīng)典之處是幫助學生理解學術界使用的各種風格，并指出了英文寫作的基本原則，闡述了英語文法的應用、寫作技巧以及人們經(jīng)常犯的一些錯誤，具有極高的實用性。

它將龐大而復雜的語言內(nèi)容，精簡為短短 105 頁，是一本包羅萬象的風格寫作指南。

Writing Your Dissertation in Fifteen Minutes a Day

?書籍介紹：這是一部關于論文和學位論文的經(jīng)典杰作。

其作者Joan Bolker是《波士頓環(huán)球報》暢銷書編輯，同時也是哈佛大學寫作中心的聯(lián)合創(chuàng)始人，曾在哈佛、韋爾斯利、布蘭代斯大學和巴德學院教授寫作。

本書中，作者結合自己的教學經(jīng)驗提出了許多強有力、寶貴實用的寫作建議，包括選擇論文主題和導師方面。

They Say / I Say: The Moves That Matter in Academic Writing

?書籍介紹：本書由Gerald Graff和Kathy Birkenstein編著。Gerald Graff曾任美國現(xiàn)代語言協(xié)會主席，伊利諾伊大學芝加哥分校英語教授、教育學教授。常年從事本科和研究生的寫作教學工作，出版過多部對教師影響巨大的書籍；

Kathy Birkenstein為伊利諾伊大學講師，發(fā)表過多篇關于寫作的論文，她與Graff在多所高中、本科院校和學術會議中，舉行過百余次有關寫作指導的講座。

該書為美國大學指定入門讀物，它以一種直截了當、略帶幽默的方式展示了論文的寫作技巧。

另外，這本書介紹了學術文章寫作的常用模板和基本技巧，以引導讀者學會概括、引用和解釋他人的見解，并在此基礎上提出自己的論點。

這些方法已被廣泛應用于不同學科，可以幫助讀者提高寫作水平，同時在范圍更廣的對話交流中審視自己的文章。

優(yōu)弗教育首次獨家采用“雙團隊”導師模式-“DoubleTeam”。團隊一：由兩位主導師組成為“首席專家顧問團隊”。團隊二：由三位導師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團隊”。在優(yōu)弗獨具特色的“雙團隊”指導下，具備專業(yè)性，聯(lián)動性以及高執(zhí)行力這三大特點，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學導師架構，真正突顯每一位導師在學生身上可發(fā)展力，可塑造力，從而將服務做實，做精，做細?。。?/p>