外國人的高考竟是這樣的？中國考生直呼：太羨慕了！

又是一年一度全國人民關(guān)注的高考時(shí)刻到了，很多小伙伴好奇國外的高考是怎么樣的？今天我們就來聊聊有意思的國外高考文化。中國考生直呼：太羨慕了！

1.韓國——不能更殘酷

韓國高考全稱“大學(xué)修業(yè)能力考試”，考生要在一天內(nèi)考完4門科目，然后經(jīng)過大學(xué)的層層面試才能被錄取。

韓國高考不計(jì)算總分，而是各科目分別打分，然后依據(jù)分?jǐn)?shù)段確定各科目的等級(jí)以及綜合等級(jí)。各大學(xué)將根據(jù)各科目考試等級(jí)、學(xué)生手冊(cè)、面試成績、專長等情況招收學(xué)生。

試題以教科書內(nèi)容為主，涉及領(lǐng)域廣，難度大。很多考生和家長都認(rèn)為，在高中課堂上的學(xué)習(xí)根本不能達(dá)到高考要求。

因此，上各種補(bǔ)習(xí)班以及請(qǐng)家教的情況在韓國十分盛行，甚至有“課上睡大覺，補(bǔ)習(xí)班上拼命學(xué)”、“重讀更利于高考”的說法。

韓國十分重視學(xué)歷，所以考上首爾大學(xué)、高麗大學(xué)和延世大學(xué)這三所大學(xué)，是所有韓國考生夢(mèng)寐以求的愿望。

因?yàn)橛辛诉@幾所名校學(xué)歷，就意味著你將擁有遍布韓國政界、商界的龐大校友網(wǎng)。

韓國高考在每年11月中旬舉行。高考當(dāng)天，韓國全國上下大動(dòng)員，商店調(diào)整上班時(shí)間，以避免交通擁堵狀況；韓國警察機(jī)構(gòu)要求駕駛員不得在學(xué)校附近鳴喇叭；而駐韓美軍則要停止實(shí)彈演習(xí)和航空任務(wù)。 

2.日本——高考考兩輪

和韓國高考考生一樣，日本的高考考生同樣要面臨超高難度的考試。日本高考題目曾一度向難題化、偏題化發(fā)展。

日本電視臺(tái)不少娛樂節(jié)目經(jīng)常搬出高考原題為難嘉賓，并諷刺“這種題目連研究人員都不一定能做出來”。

在日本，普遍比較看重的是東京大學(xué)、京都大學(xué)等老牌國立大學(xué)，日本政府和不少一流大公司常常只在東京大學(xué)這樣的名校中招聘。

于是，在日本有“四當(dāng)五落”的說法，意思是如果每天拼命學(xué)習(xí)只睡4個(gè)小時(shí)，就能考上大學(xué)，要是多睡1小時(shí)，每天睡5個(gè)小時(shí)，就會(huì)落榜。

報(bào)考公立大學(xué)的學(xué)生要參加兩輪“高考”，第一輪是類似中國“會(huì)考”的全國性考試，不分文理科，接受第一輪淘汰?！皶?huì)考”的總分很重要，大部分公立大學(xué)設(shè)立了最低分?jǐn)?shù)線。

成績公布后，考生可向心儀的大學(xué)提交報(bào)考申請(qǐng)，由學(xué)校自行組織第二輪考試，是否錄取則綜合兩輪考試的成績而定。兩次考試都合格了才能順利進(jìn)入大學(xué)。

與國內(nèi)高考現(xiàn)場家長云集的情況不一樣，在日本的高考現(xiàn)場，幾乎看不到家長的身影。

此外，高考當(dāng)天，大部分考生和監(jiān)考老師都會(huì)穿黑色衣服。因?yàn)閾?jù)說考試當(dāng)天打扮得太花哨的人大都心虛，對(duì)高考沒有信心。

3.美國——SAT考智力題

美國不實(shí)行全國大學(xué)入學(xué)統(tǒng)考，對(duì)中學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)影響最大的考試：“學(xué)業(yè)能力評(píng)估考試”(SAT)和“美國大學(xué)測評(píng)考試”(ACT)，均稱為“美國高考”。

SAT考試每年舉行7次，考試內(nèi)容類似于智力題，千奇百怪，與高中教材沒有關(guān)系，主要考查學(xué)生的邏輯、分析、推理能力。

大家隨意感受下：

“癩蛤蟆是否有聽覺？試證明之”。

“請(qǐng)以下面的句子開頭寫個(gè)故事：‘在多年以后，他想起自己第一次與冰有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)……’，故事須提及一雙襪子、一個(gè)紀(jì)念碑、一串鑰匙、一頭家畜和莎翁全集”等。

和SAT不同，ACT考試更像是一種學(xué)科考試，強(qiáng)調(diào)考生對(duì)課程知識(shí)的掌握，考試科目有英語、閱讀、數(shù)學(xué)、科學(xué)四門。從難度上看，ACT比SAT容易一些。

美國學(xué)校錄取不拘一格，考試分?jǐn)?shù)只是錄取的一個(gè)方面。高中的成績單、教師或社會(huì)組織負(fù)責(zé)人的推薦信、參加社會(huì)活動(dòng)的情況等都是學(xué)校的考慮因素。

美國大多數(shù)高中畢業(yè)生都能上大學(xué)，所以升學(xué)壓力比較小，家長也不會(huì)給孩子施加太多壓力。

4.英國——考試前學(xué)生回家自己復(fù)習(xí)

大家熟悉的A-LEVEL考試在高二進(jìn)行，即普通教育證書高級(jí)考試，相當(dāng)于中國的高考。成績采取百分制，分為A、B、C、D、E、U六個(gè)等級(jí)。

較好的大學(xué)要求3門課的成績均達(dá)到C級(jí)以上；牛津、劍橋、哈佛等名校，則要求3門課的成績達(dá)到AAA或以上。

每年6月和1月(或11月)各有一次統(tǒng)考。若一次考試發(fā)揮不好，下次可重考，兩次考試之中取高分。大部分英國學(xué)生通過選修3到4門，用兩年的時(shí)間修完A-Level課程，但能力很強(qiáng)的學(xué)生也可在更短的時(shí)間內(nèi)修完。

只有在A-LEVEL考試中取得優(yōu)異成績，才能被一流大學(xué)錄取。

如果學(xué)生有意向申請(qǐng)牛津劍橋等名校，還需接受學(xué)校面試，主要考察邏輯思維能力、英語表達(dá)能力以及學(xué)術(shù)基礎(chǔ)能力。

赴英國讀高中的中國留學(xué)生，在面臨升大學(xué)的考驗(yàn)時(shí)，選擇理工類專業(yè)會(huì)有更大優(yōu)勢(shì)（對(duì)表達(dá)能力要求相對(duì)低，對(duì)邏輯思維及學(xué)術(shù)基礎(chǔ)要求相對(duì)高）。

英國的大學(xué)會(huì)根據(jù)推薦信（通常由導(dǎo)師所寫）、個(gè)人簡歷、面試表現(xiàn)來綜合評(píng)價(jià)學(xué)生。

5.澳大利亞——考試科目可自選

高考科目在11年級(jí)(相當(dāng)于國內(nèi)的高二)確定，由學(xué)生自己選擇，學(xué)生可以根據(jù)自己的優(yōu)劣揚(yáng)長避短。

高考科目按難度分級(jí)，選擇高難度系數(shù)科目的考生，在考試結(jié)束后，可以得到加分。

學(xué)生可從近40門課中選擇五門,院校再根據(jù)學(xué)生這五門課的11年級(jí)(即中國高二)下學(xué)期及12年級(jí)(高三)全年的平時(shí)成績以及高中畢業(yè)考試(類似中國的高中會(huì)考)的成績進(jìn)行綜合評(píng)定，各占50%。學(xué)生在得知高考分?jǐn)?shù)后，可以根據(jù)分?jǐn)?shù)更改志愿。

另外，各州針對(duì)不同區(qū)域的高中生有不同的大學(xué)錄取條件。

例如，澳大利亞的昆士蘭州地區(qū)的大學(xué)，針對(duì)本州高中畢業(yè)生，就不需要高考，只需看高中的平時(shí)成績。而如果學(xué)生在澳大利亞新南威爾士州就讀高中，想升讀本州的大學(xué)，則看重的是學(xué)生的高考成績。

6.西班牙——有不懂的，可以問老師？

西班牙的高考制度由兩部分組成：必修課考核和選修課考核。必修課考核占高考成績40%，其余60%則來自高中平均成績，滿分為10分。

必修課考核是進(jìn)入大學(xué)的關(guān)鍵，另一部分是選修課考核，可在總成績的基礎(chǔ)上加4分，學(xué)生所能考到的最高分就達(dá)到了14分。

選修部分對(duì)熱門專業(yè)的競爭起著至關(guān)重要的作用。

西班牙高考題量少，考試強(qiáng)度小。數(shù)學(xué)只有4道大題，英語也只有三種題型——閱讀理解、完型填空和一篇由100-150個(gè)單詞構(gòu)成的命題作文。

此外，高考的考場氣氛也較輕松，考生如對(duì)試卷有疑問，可以向監(jiān)考老師咨詢。

例如，學(xué)生對(duì)詞語不理解，老師會(huì)告訴他們這個(gè)詞的確切含義。但西班牙對(duì)考試作弊的處罰十分嚴(yán)厲，如發(fā)現(xiàn)有考生作弊，會(huì)立即停止其考試并取消其考試資格。 

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