警告！A-level體系申請(qǐng)UC可能會(huì)面臨無法滿足高中課程要求！

在UC系大學(xué)招生過程中，A-G課程歷來是非常重要的一項(xiàng)錄取指標(biāo)。A-level體系申請(qǐng)UC可能會(huì)面臨無法滿足高中課程要求！

在UC官網(wǎng)上，列出了所有加州大學(xué)用來評(píng)判學(xué)生錄取因素的13條標(biāo)準(zhǔn)，其中前2條就是關(guān)于A-G課程的說明：

1、 滿足所有已完成的A-G課程的學(xué)術(shù)GPA（Grade Point Average）， 包括因?yàn)橥瓿杉又菡J(rèn)證的榮譽(yù)課程而得到的額外GPA。

2、在規(guī)定的A-G課程要求之外所學(xué)習(xí)的別的課程的數(shù)量、內(nèi)容和表現(xiàn)。

尤其在UC系大學(xué)宣布永久取消SAT/ACT標(biāo)化考試后，官方更是明確指出會(huì)重視審核申請(qǐng)人的GPA成績(jī)，以及9-12年級(jí)的A-G選課數(shù)量和課程難度。

什么是UC的A-G的課程要求？

加州大學(xué)要求申請(qǐng)者在高中階段完成15門符合標(biāo)準(zhǔn)的課程，才有資格申請(qǐng)。（有11門是12年級(jí)前必須完成的）。

其中包含七大學(xué)科種類：

• A. 歷史History；

• B. 英語English；

• C. 數(shù)學(xué)Mathematics；

• D. 科學(xué)Science；

• E. 除英語外的第二語言Language other than English；

• F. 視覺與表演藝術(shù)Visual and performing arts；

• G. 大學(xué)預(yù)科選修課College-preparatory elective。

加州大學(xué)會(huì)考慮到國(guó)家、地域、教學(xué)體系的差異，對(duì)于不滿足“AG”課程要求的申請(qǐng)者，可以通過提交以下考試成績(jī)替代：

SAT科目考試

AP或 IB考試

大學(xué)課程

A-G選課具體要求如下：

A. 歷史：必須修讀2年

具體課程包括：

• 1年的世界歷史 （或文化、歷史地理學(xué)）課程；

• 1年的美國(guó)歷史 （或半年的美國(guó)歷史課+半年的美國(guó)政府或美國(guó)公民課）。

可以替代A課程的考試：

美國(guó)歷史：AP美國(guó)歷史（考試需獲3/4/5分）；IB美洲歷史HL（考試需獲5/6/7分）。

美國(guó)政府：AP美國(guó)政府（學(xué)滿半年且考試3分以上）；

世界歷史/文化/地理：AP歐洲歷史、AP世界歷史、AP現(xiàn)代世界史、AP人文地理學(xué)的考試中獲得3/4/5分；IB歷史HL或地理HL考試中獲得5/6/7分。

B. 英語：必須修讀4年

四年大學(xué)預(yù)科英語，包括頻繁寫作，從頭腦風(fēng)暴到最終論文，以及閱讀經(jīng)典和現(xiàn)代文學(xué)作品?？梢允褂貌怀^一年的 ESL類課程來滿足這一要求。

可以替代B課程的考試：

AP英語語言與寫作或AP英語文學(xué)考試中拿3/4/5分，IB英語HL文學(xué)考試中拿5/6/7分，即可以滿足課程要求。

C. 數(shù)學(xué)：必須修讀3年，建議修滿4年

三年的大學(xué)預(yù)科數(shù)學(xué)課程，包括初級(jí)和高級(jí)代數(shù)以及二維和三維幾何。必須完成幾何課程或有足夠幾何內(nèi)容的綜合數(shù)學(xué)課程。

經(jīng)批準(zhǔn)的綜合數(shù)學(xué)課程可以用來完成部分或全部要求，如果高中承認(rèn)它們與自己的課程等價(jià)，在七年級(jí)和八年級(jí)學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)課程也可以使用這些課程;

也可以接受前面提到的內(nèi)容領(lǐng)域的課程，包括或整合概率，統(tǒng)計(jì)或三角函數(shù)。

針對(duì)11年級(jí)和/或12年級(jí)水平的課程，如果被批準(zhǔn)為高等數(shù)學(xué)課程，可以滿足要求的第三年或推薦的第四年的科目要求。

可以替代C課程的考試：

AP統(tǒng)計(jì)學(xué)考試拿到3/4/5分可以滿足初級(jí)和中級(jí)代數(shù)課程的要求；

AP微積分AB或微積分BC考試拿到3/4/5分，或IB數(shù)學(xué)HL考試拿到5/6/7分，這樣的成績(jī)相當(dāng)于修讀了2年的數(shù)學(xué)課程（幾何學(xué)不適用）。

注意：所有學(xué)生都必須完成幾何課程或包含幾何內(nèi)容的綜合數(shù)學(xué)。一門可轉(zhuǎn)讓的大學(xué)課程將無法滿足完整的三年數(shù)學(xué)要求。

D. 科學(xué)：

必讀修讀2年，建議學(xué)滿3年

同學(xué)們可以在生物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)，這3門學(xué)科中任選2項(xiàng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。11年級(jí)和12年級(jí)可選計(jì)算機(jī)科學(xué)、工程或應(yīng)用科學(xué)中的一門作為附加學(xué)科。

可以替代D課程的考試：

在AP生物學(xué)、AP化學(xué)、AP物理學(xué)（B、C、1或2）、AP環(huán)境科學(xué)中，任意2門考試獲得3/4/5分；

或在IB生物學(xué)HL、IB化學(xué)HL、IB物理學(xué)HL中，任意2門考試獲得5/6/7分，即可替代選課。

E. 英語以外的語言：

必須修讀2年，建議學(xué)滿3年

對(duì)于一直在美國(guó)讀書的高中生而言，除英語以外的第二語言通常會(huì)選擇西班牙語、法語、中文、日語和韓語。

對(duì)于國(guó)際生而言，英語本就是第二外語已經(jīng)滿足要求。但有能力的同學(xué)如果想進(jìn)一步提升自己的學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力，也是可以選擇第三語言進(jìn)行學(xué)習(xí)的。

課程應(yīng)強(qiáng)調(diào)口語和理解，并包括語法、詞匯、閱讀、寫作和文化方面的教學(xué)。美國(guó)手語和古典語言，如拉丁語和希臘語，以及美洲土著語言都是可以接受的。

可以替代E課程的考試 ：

AP中國(guó)語言與文化、AP法語語言與文化、AP德語與文化、AP意大利語語言與文化、AP日語語言與文化、AP西班牙語、AP西班牙語語言與文化、AP西班牙文學(xué)與文化、AP拉丁語考試中拿到3/4/5分；

IB語言A2 HL考試中獲得5/6/7分，同樣滿足要求。

F. 視覺與表演藝術(shù)：必須修讀1年

從以下學(xué)科中選擇為期一年的視覺和表演藝術(shù)課程:舞蹈、音樂、戲劇、視覺藝術(shù)或跨學(xué)科藝術(shù)，或從同一學(xué)科中選擇兩個(gè)一學(xué)期的課程也可以。

可以替代F課程的考試：

AP藝術(shù)史、AP工作室藝術(shù)、AP音樂理論考試中獲得3/4/5分；或在IB舞蹈、IB電影、IB音樂、IB戲劇藝術(shù)、IB視覺藝術(shù)任何一門HL考試中獲得5/6/7分，同樣滿足要求。

G. 大學(xué)預(yù)科選修課：必須修讀一年

大學(xué)預(yù)科選修課涵蓋：政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、地理學(xué)、人文科學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、新聞學(xué)、演講或辯論、計(jì)算機(jī)科學(xué)、計(jì)算機(jī)編程等具有跨學(xué)科性質(zhì)的課程。

建議大家盡量選擇在學(xué)術(shù)上比較具有挑戰(zhàn)性的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。

可以替代G課程的考試：

AP計(jì)算機(jī)科學(xué)、AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、AP人文地理、AP心理學(xué)、AP美國(guó)政府、AP比較政府，任意一門考試中獲得3/4/5分；

IB經(jīng)濟(jì)學(xué)HL、IB哲學(xué)HL、IB心理學(xué)HLHL、IB社會(huì)與人類文化學(xué)HL、IB計(jì)算機(jī)學(xué)科 HL，任意一門考試中獲得5/6/7分，同樣滿足要求。

以上就是加州大學(xué)A-G課程要求的全部?jī)?nèi)容啦！

對(duì)于中國(guó)申請(qǐng)者來說，大部分的課程體系是匹配加州大學(xué)“A-G”課程要求的，但對(duì)于A-level課程體系學(xué)生可能會(huì)不滿足A-G要求，為什么這么說呢？

1、A-level學(xué)生的學(xué)科數(shù)量選擇比較少，而且人文課程選擇不足，一般學(xué)生第一年選4門，第二年選3門，沒有精力選歷史和英語。雖然加州大學(xué)要求的高中階段是從9年級(jí)開始，但一些ALEVEL學(xué)生在IGCSE階段的選課也可能課程過少；

加州大學(xué)要求申請(qǐng)者在高中階段完成15門符合標(biāo)準(zhǔn)的課程，才有資格申請(qǐng)。（有11門是12年級(jí)前必須完成的）。

2、因?yàn)槊绹?guó)大學(xué)強(qiáng)調(diào)文理兼修，A-level學(xué)生一般建議選課時(shí)選擇基礎(chǔ)學(xué)科，比如數(shù)學(xué)+物理+化學(xué)+人文等（歷史、語言）。

而A-G課程要求涵蓋了7大學(xué)科歷史、英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)、除英語外的第二語言、視覺與表演藝術(shù)、大學(xué)預(yù)科選修課。

如果很多A-level的同學(xué)修不到類似A-G這樣的課程，或者完成的課程不是UC大學(xué)體系認(rèn)可的課程，可能都會(huì)UC被毫不留情的拒之門外。

如果未來希望申請(qǐng)加州大學(xué)，務(wù)必關(guān)注課程選擇，提前規(guī)劃規(guī)避課程體系不滿足申請(qǐng)要求的情況。

那么如何彌補(bǔ)A-level申請(qǐng)無法滿足UC高中課程基本要求呢？

1、選擇更多的IGCSE和A-level課程，參考A-G的要求。

2、參加線上美高，尤其是增加AP課程。

A-level課程相對(duì)難度低，在學(xué)有余力的基礎(chǔ)上，最好加一些AP課程。

在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí)，所學(xué)的每一門AP課程都可以增加學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，尤其是在GPA相近的情況下，AP課程的成績(jī)尤為重要。

申請(qǐng)季逐漸來臨，建議大家早規(guī)劃早準(zhǔn)備，盡快了解自己的優(yōu)勢(shì)，提升自己的不足，緊跟UC招生動(dòng)向，為進(jìn)入自己心儀的學(xué)校爭(zhēng)取最大的可能性。

優(yōu)弗教育首次獨(dú)家采用“雙團(tuán)隊(duì)”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”。團(tuán)隊(duì)一：由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專家顧問團(tuán)隊(duì)”。團(tuán)隊(duì)二：由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”。在優(yōu)弗獨(dú)具特色的“雙團(tuán)隊(duì)”指導(dǎo)下，具備專業(yè)性，聯(lián)動(dòng)性以及高執(zhí)行力這三大特點(diǎn)，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu)，真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力，可塑造力，從而將服務(wù)做實(shí)，做精，做細(xì)?。。?/p>