揭秘哈佛大學(xué)都在尋找什么的學(xué)生！優(yōu)弗教育

哈佛大學(xué)一直是大家夢寐以求的學(xué)術(shù)殿堂，那么哈佛大學(xué)都在尋找什么的學(xué)生呢？一起看看吧！

哈佛大學(xué)曾經(jīng)講過，有兩種申請者：一種是突出特長的，在一件事情上做的特別好的那種人，比如在國際性的比賽上獲獎；還有一種就是均衡發(fā)展的學(xué)生。

大部分被錄取的學(xué)生都是這類的，我們能把很多事情做的相當(dāng)不錯，但是我們同時有激情和成長的潛力。像第二種均衡發(fā)展的學(xué)生，就是靠我們的申請文書和面試讓我們從所有申請者中脫穎而出。

哈佛大學(xué)在尋找以后能為世界做貢獻(xiàn)的學(xué)生，你不需要成為最棒或者最聰明的人，但是你一定要有激情，你要對一件事物深深的熱愛和在意，要熱愛學(xué)習(xí)、懂得奉獻(xiàn)、有承擔(dān)。

同時，你要給他們展現(xiàn)你自己的自知之明，明白自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你還要顯示你自己成長的潛力，相信你自己可以變得更好。他們還希望你有一顆善良博愛的心，希望你能運(yùn)用在哈佛學(xué)到的知識去改變世界。

優(yōu)弗教育首次獨(dú)家采用“雙團(tuán)隊”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”。團(tuán)隊一：由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專家顧問團(tuán)隊”。團(tuán)隊二：由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊”。在優(yōu)弗獨(dú)具特色的“雙團(tuán)隊”指導(dǎo)下，具備專業(yè)性，聯(lián)動性以及高執(zhí)行力這三大特點(diǎn)，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu)，真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力，可塑造力，從而將服務(wù)做實，做精，做細(xì)?。?！