沖藤校神器——SIC中學(xué)生投資挑戰(zhàn)賽

如果人類(lèi)社會(huì)會(huì)長(zhǎng)時(shí)期與新冠病毒共存，傳統(tǒng)的指標(biāo)和預(yù)設(shè)不再適用，那么留學(xué)生想要申請(qǐng)美國(guó)藤?；蛘唔敿庠盒?，又該如何是好？由常青藤名校提供學(xué)術(shù)支持，限時(shí)10周，并且坐擁10萬(wàn)美金——SIC中學(xué)生投資挑戰(zhàn)賽，你敢參加嗎？

國(guó)際上各類(lèi)商科競(jìng)賽眾多，但魚(yú)龍混雜，知名且具有較高含金量的競(jìng)賽屈指可數(shù)。選擇競(jìng)賽最好考察賽事是否為國(guó)際組織主辦或贊助，這類(lèi)競(jìng)賽更受名校招生官認(rèn)可。

SIC由 CEE（Council for Economic Education）官方認(rèn)證，ACME(America-China Modern Economics Society）提供學(xué)術(shù)專(zhuān)業(yè)支持的專(zhuān)業(yè)高級(jí)別賽事，學(xué)術(shù)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)包括康奈爾經(jīng)管學(xué)院、麻省理工斯隆學(xué)院、威廉姆斯學(xué)院、哥大等，并得到美國(guó)州長(zhǎng)、教育部門(mén)和知名教育家等社會(huì)知名人士的常年支持。因此，美國(guó)高校對(duì)SIC的認(rèn)可度非常高。

SIC著重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)投資領(lǐng)域的能力，通過(guò)線(xiàn)上平臺(tái)實(shí)時(shí)模擬真實(shí)美股交易，全國(guó)排名即時(shí)更新，幫助建立符合個(gè)人風(fēng)格的長(zhǎng)期與短期投資策略。

在這種真實(shí)環(huán)境中競(jìng)賽，學(xué)生可以：

• 提高思維能力和解決問(wèn)題能力

• 培養(yǎng)獨(dú)立鉆研商業(yè)戰(zhàn)略的能力

• 英文語(yǔ)言能力極速上升

SIC競(jìng)賽有什么特點(diǎn)？

在保證賽事含金量的前提下，參加SIC相比于其它競(jìng)賽較為小眾，學(xué)生有更高的獲獎(jiǎng)率。

無(wú)商科競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)學(xué)生參加比賽，從預(yù)賽到全國(guó)賽晉級(jí)的概率大約為30%-40%， 在全國(guó)賽中獲得金銀獎(jiǎng)的概率約為3%-15%。學(xué)生在高中生涯能參加SIC的機(jī)會(huì)僅1-2次，早日參加有助于提高獲獎(jiǎng)幾率和能力提升，為更高階的商科競(jìng)賽做鋪墊。

SIC為商科學(xué)生提供多元化學(xué)習(xí)經(jīng)歷，助力學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

相比于其它類(lèi)型的商賽只關(guān)注相關(guān)知識(shí)的掌握、案例假設(shè)和演講，沒(méi)有實(shí)操。SIC更注重鍛煉學(xué)生的投資和金融知識(shí)技巧的掌握和應(yīng)用，模擬真實(shí)投資市場(chǎng)情況，鍛煉學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)和應(yīng)變能力。

SIC的賽事主題緊隨投資趨勢(shì)，讓學(xué)生了解真實(shí)商業(yè)社會(huì)。

S7最新賽季的挑戰(zhàn)主題為：持續(xù)關(guān)注ESG，這一次我們聚焦“E” 。ESG是Environmental (環(huán)境)、Social (社會(huì))和Govemance(治理)的縮寫(xiě)，是一種關(guān)注企業(yè)環(huán)境、社會(huì)、治理績(jī)效而非財(cái)務(wù)績(jī)效的投資理念和企業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。過(guò)去兩年，ESG投資迅速發(fā)展，甚至可以說(shuō)是華爾街今年以來(lái)增長(zhǎng)最快的投資主題之一。

清潔能源、清潔交通、綠色建筑、碳減排技術(shù)、節(jié)能環(huán)保等都是“E”部分的重要內(nèi)容。SIC始終提倡青年投資者們關(guān)注投資帶來(lái)的長(zhǎng)期收益，不僅是資金收益，也是產(chǎn)業(yè)發(fā)展所帶來(lái)的對(duì)人類(lèi)命運(yùn)共同體的增益。

優(yōu)弗教育首次獨(dú)家采用“雙團(tuán)隊(duì)”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”。團(tuán)隊(duì)一：由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專(zhuān)家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)”。團(tuán)隊(duì)二：由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”。在優(yōu)弗獨(dú)具特色的“雙團(tuán)隊(duì)”指導(dǎo)下，具備專(zhuān)業(yè)性，聯(lián)動(dòng)性以及高執(zhí)行力這三大特點(diǎn)，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu)，真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力，可塑造力，從而將服務(wù)做實(shí)，做精，做細(xì)?。?！