申請策略|美國前50院校哪些可以當(dāng)保底院校？

申請美國院校，保底院校了解一下，難聽一點(diǎn)的可以說是“備胎”，但也比沒有的強(qiáng)。但是保底院校選的話也要選自己中意的，不能湊合。今天我們就來看看美國前50院校哪些院?？梢援?dāng)保底院校？

選校策略——“保底”

我們常說的“保底”其實(shí)更準(zhǔn)確應(yīng)該翻譯成“Likely”，因?yàn)闆]有絕對的“肯定錄取”或者“一定能保底”。當(dāng)學(xué)生對大學(xué)來說屬于overqualified，那么大學(xué)可能會放棄錄??；或者該高中的歷屆學(xué)生常對這所大學(xué)放鴿子放棄offer，那么大學(xué)在考慮錄取時也會更猶豫。

我們在申請前的選校策略里總是在強(qiáng)調(diào)一件事情——做好階梯式選校。階梯選校分成三檔：

Reach是大學(xué)平均錄取數(shù)據(jù)超過學(xué)生本身的數(shù)據(jù)

Match是大學(xué)平均錄取數(shù)據(jù)跟學(xué)生本身數(shù)據(jù)匹配

Likely是大學(xué)平均錄取數(shù)據(jù)低于學(xué)生本身的數(shù)據(jù)

Reach和Likely的分配取決于申請人的風(fēng)險偏好程度，如果在提前批結(jié)果不盡人意，那么可能原先的選校策略在當(dāng)年申請者激烈的競爭中是偏冒險的，在RD階段應(yīng)該適當(dāng)調(diào)整，做好Likely School選擇工作。

什么樣的學(xué)校能當(dāng)“保底”？

其實(shí)，針對每位同學(xué)的策略是不一樣的，因?yàn)閭€體的差異，某人的Likely School可能是別人的Reach School。

在選擇自己的Likely School時，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注以下幾個因素，來作為Likely School的標(biāo)準(zhǔn)：

?? Class profile：一般來說大學(xué)都會公布上一屆錄取學(xué)生的數(shù)據(jù)，其中就包含了GPA、SAT/ACT的平均值或中間值，這些學(xué)生在高中的表現(xiàn)屬于top百分之幾，另外還包括男女比例等數(shù)據(jù)。從這里你可以獲得一份學(xué)生畫像，與自己的實(shí)際情況進(jìn)行對比，是否落在這些數(shù)據(jù)區(qū)間內(nèi)。

?? 大學(xué)的學(xué)術(shù)水平：不要因?yàn)閱渭優(yōu)榱税踩S便申請一所學(xué)校，因?yàn)檫@有可能就是最后要去的學(xué)校，所以school research還是要做，這所學(xué)校的學(xué)術(shù)水平如何、有哪些優(yōu)勢專業(yè)，包括地域因素，這些都是要考慮的范疇。

?? 錄取率：如果跟在校學(xué)生的畫像比較符合，那么一個較高的錄取率可以讓你的Likely School申請更安全更順利。

11所優(yōu)質(zhì)Likely School參考

Dr.Relax要給那些在高中表現(xiàn)平平的同學(xué)（也是每個高中里的“大多數(shù)人”）來推薦11所Likely School：

佐治亞大學(xué) University of Georgia

地理位置：Athens, GA
錄取率: 46%
錄取學(xué)生成績：

GPA 3.25-4.0；

SAT中間50%：1240-1400；

ACT中間50%：27-32
優(yōu)秀學(xué)科：商學(xué)院#24，保險專業(yè)#1，會計專業(yè)#13；不動產(chǎn)專業(yè)#6
申請截止時間：RD 1月1日

普渡大學(xué) Purdue University

地理位置：West Lafayette, IN
錄取率: 60%
錄取學(xué)生成績：

GPA中間50%：3.5-3.9；

SAT中間50%：1210-1420；

ACT中間50%：26-33
優(yōu)秀學(xué)科：商學(xué)院#24，工程學(xué)院#9，計算機(jī)科學(xué)#20，網(wǎng)絡(luò)安全#6，分析學(xué)#11，航空航天學(xué)#5
申請截止時間：RD 1月15日

匹茲堡大學(xué) University of Pittsburgh

地理位置：Pittsburgh, PA
錄取率: 57%
錄取學(xué)生成績：

GPA中間50%：3.8-4；

SAT中間50%：1250-1410；

ACT中間50%：27-32
優(yōu)秀學(xué)科：商學(xué)院#38，工程學(xué)院#53，生物醫(yī)學(xué)#20
申請截止時間：Rolling滾動錄取

賓州州立大學(xué) Penn State University

地理位置：University Park, PA
錄取率: 49%
錄取學(xué)生成績：

GPA中間50%: 3.55-3.90；

SAT中間50%: 1240-1410；

ACT中間50%: 27-33
優(yōu)秀學(xué)科：商學(xué)院#24，工程學(xué)院#22, 石油專業(yè)#5，供應(yīng)鏈/物流專業(yè)#2
申請截止時間：Rolling滾動錄取

羅格斯大學(xué) Rutgers U- New Brunswick

地理位置：Piscataway, NJ
錄取率: 61%
錄取學(xué)生成績：

GPA中間50%: 3.6-4.1；

SAT中間50%: 1250-1430；

ACT中間50%:27-33
優(yōu)秀學(xué)科：商學(xué)院#67，工程學(xué)院#48, 分析學(xué)專業(yè)#19，供應(yīng)鏈/物流專業(yè)#17
申請截止時間：RD：12月1日

明尼蘇達(dá)大學(xué) U of Minnesota—Twin Cities

地理位置：Minneapolis, MN
錄取率: 57%
錄取學(xué)生成績：

SAT中間50%: 1300-1460；

ACT中間50%: 26-31

優(yōu)秀學(xué)科：商學(xué)院#19，工程學(xué)院#28, 化學(xué)工程#9，市場專業(yè)#17
申請截止時間：EAII: 12月1日，RD: 1月1日

福德漢姆大學(xué) Fordham University

地理位置：New York, NY
錄取率: 53%
錄取學(xué)生成績：

GPA中間值: 3.75；

SAT中間50%: 1300–1450；

ACT中間50%: 29-33
優(yōu)秀學(xué)科：商學(xué)院#67，國際商業(yè)#10, 金融#14，創(chuàng)業(yè)學(xué)#15，市場專業(yè)#20
申請截止時間：RD: 1月1日

弗吉尼亞理工學(xué)院 Virginia Tech

地理位置：Blacksburg, VA
錄取率: 70%
錄取學(xué)生成績：

GPA中間50%: 3.8-4；

SAT中間50%: 1180-1390 ；

ACT中間50%: 25-31
優(yōu)秀學(xué)科：商學(xué)院#38，工程學(xué)院#13, 計算機(jī)工程#18,  生物工程#14
申請截止時間：EA:12月1日，RD: 1月15日

印第安納大學(xué)Indiana U-Bloomington

地理位置：Bloomington, IN
錄取率: 78%
錄取學(xué)生成績：

GPA中間50%: 3.5-3.9；

SAT中間50%: 1150-1360 ；

ACT中間50%: 24-31
優(yōu)秀學(xué)科：商學(xué)院#11，創(chuàng)業(yè)學(xué)#4，市場學(xué)#5，管理學(xué)#8，會計學(xué)#6，金融學(xué)#11
申請截止時間：RD: 2月1日

密歇根州立大學(xué)Michigan State University

地理位置：East Lansing, MI
錄取率: 71%
錄取學(xué)生成績：

GPA中間50%: 3.5-4.0；

SAT中間50%: 1110-1280；

ACT中間50%: 23-29
優(yōu)秀學(xué)科：商學(xué)院#24，工程學(xué)院#48，物流/供應(yīng)鏈管理#1，生物工程#5
申請截止時間：RD: 2月1日，此后Rolling滾動錄取

亞利桑那州立大學(xué)Arizona State University

地理位置：Tempe, AZ
錄取率: 86%
錄取學(xué)生成績：

GPA中間50%:3.3-3.9；

SAT中間值: 1230；

ACT中間50%:22–28
優(yōu)秀學(xué)科：商學(xué)院#24，工程學(xué)院#42，管理學(xué)#10，市場學(xué)#12，計算機(jī)工程#22，人工智能#21
申請截止時間：RD: 1月15日

優(yōu)弗教育首次獨(dú)家采用“雙團(tuán)隊”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”。團(tuán)隊一：由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專家顧問團(tuán)隊”。團(tuán)隊二：由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊”。在優(yōu)弗獨(dú)具特色的“雙團(tuán)隊”指導(dǎo)下，具備專業(yè)性，聯(lián)動性以及高執(zhí)行力這三大特點(diǎn)，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu)，真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力，可塑造力，從而將服務(wù)做實(shí)，做精，做細(xì)?。。?/p>