2022年美國(guó)本科RD錄取數(shù)據(jù)創(chuàng)歷史新低！

2022美國(guó)本科申請(qǐng)已經(jīng)基本落幕，被冠以“最難申請(qǐng)季”又創(chuàng)歷史新低。今天我們就來再瞧瞧2022年美國(guó)本科RD錄取數(shù)據(jù)，希望這些數(shù)據(jù)能我們一些啟示。

部分美本RD錄取數(shù)據(jù)

1. 布朗大學(xué)：今年共錄取學(xué)生2,546 名，錄取率5%，是有史以來最低； 

2. 哥倫比亞大學(xué)：共有2,253名申請(qǐng)者被錄取，錄取率僅為3.73%； 

3. 康奈爾大學(xué)：在67,380份申請(qǐng)中，僅有不到6千名學(xué)生收到了Offer，錄取率8.7%，是近年最低；

4. 哈佛大學(xué)：今年共有61,220名學(xué)生申請(qǐng)，是八大藤校中申請(qǐng)數(shù)量最多的，但僅有1,954名學(xué)生被錄取，錄取率降到3.19%，刷新了最低紀(jì)錄！ 

根據(jù)對(duì)于美國(guó)大學(xué)在中國(guó)高中錄取情況進(jìn)行不完全統(tǒng)計(jì)，多所大學(xué)在RD階段在中國(guó)大陸高中錄取的學(xué)生人數(shù)呈現(xiàn)下降趨勢(shì)，UC系學(xué)校甚至普遍在錄取人數(shù)上減少了50人以上。

另外部分學(xué)校的錄取率創(chuàng)造了歷史新低。 

中國(guó)留學(xué)生錄取表現(xiàn)

今年很多學(xué)生都反應(yīng)，美國(guó)名校的錄取率不高。

首批公布的麻省理工學(xué)院去年在中國(guó)大陸地區(qū)錄取6人，今年錄取3人。

布朗大學(xué)和康奈爾大學(xué)錄取人數(shù)減少較為明顯。布朗大學(xué)去年錄取12人，今年錄取5人；康奈爾大學(xué)從去年錄取31人今年只錄取18人。 

往年很受歡迎的UC系，今年在中國(guó)的錄取人數(shù)也呈現(xiàn)出明顯的下滑。加州大學(xué)洛杉磯分校的錄取人數(shù)為169人，和去年相比下降114人。加州大學(xué)伯克利分校僅有128人在RD階段被錄取，錄取人數(shù)的下降幅度接近50%。 

以上是減少的，說說錄取率增加的...

美國(guó)一些大學(xué)比較喜歡錄取中國(guó)學(xué)生，例如萊斯大學(xué)和圣路易斯華盛頓大學(xué)。萊斯大學(xué)的錄取人數(shù)比去年增加20人，圣路易斯華盛頓大學(xué)則增長(zhǎng)28人。 

萊斯大學(xué)是一所典型的精英學(xué)府，被稱為美國(guó)南方最高學(xué)府，是一所享譽(yù)世界的私立研究型大學(xué)，享有“新常春藤”的盛譽(yù)。圣路易斯華盛頓大學(xué)則是美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)、大學(xué)研究協(xié)會(huì)、橡樹嶺大學(xué)聯(lián)盟和美國(guó)獨(dú)立學(xué)院與大學(xué)協(xié)會(huì)的成員，也是“新常春藤”之一。

錄取率降低的原因

今年的申請(qǐng)人數(shù)激增是導(dǎo)致錄取率降低的原因之一。

紐約大學(xué)作為眾多申請(qǐng)學(xué)生的保底校，今年的錄取率卻也迎來了新低，為12.2%。圣母大學(xué)的錄取率達(dá)到歷史新低的12%。這樣看來，2022被稱為最難申請(qǐng)季，確實(shí)是名副其實(shí)。 其實(shí)，2020年后的每年都是史上最難申請(qǐng)季，而原因也很明顯。

疫情的原因有目共睹就不說了，另外，申請(qǐng)材料的同質(zhì)化，也許才是讓申請(qǐng)變難的罪魁禍?zhǔn)?。由于近兩年很多美?guó)大學(xué)不強(qiáng)制提交SAT/ACT成績(jī)，所以凸顯軟實(shí)力的文書材料就特別的重要，一些同學(xué)找的中介不靠譜，繼續(xù)用模式化的模板來套，所以成功率當(dāng)然就不高。

6月5日邀請(qǐng)了哥倫比亞大學(xué)前招生官Danielle W.給同學(xué)們講一下美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)那些事兒！

講座嘉賓

從事招生官工作10年以上，曾就職于哥倫比亞大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院、亞利桑那州立大學(xué)商學(xué)院；熟知高校招生政策，審閱過上千份學(xué)生申請(qǐng)檔案，擅長(zhǎng)為學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化頭腦風(fēng)暴，活動(dòng)規(guī)劃及文書指導(dǎo)。

優(yōu)弗教育首次獨(dú)家采用“雙團(tuán)隊(duì)”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”。團(tuán)隊(duì)一：由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專家顧問團(tuán)隊(duì)”。團(tuán)隊(duì)二：由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”。在優(yōu)弗獨(dú)具特色的“雙團(tuán)隊(duì)”指導(dǎo)下，具備專業(yè)性，聯(lián)動(dòng)性以及高執(zhí)行力這三大特點(diǎn)，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu)，真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力，可塑造力，從而將服務(wù)做實(shí)，做精，做細(xì)?。?！