美國(guó)研究生的文書(shū)都有哪些不可忽略的細(xì)節(jié)？

去美國(guó)讀研究生，申請(qǐng)文書(shū)是同學(xué)們完成申請(qǐng)必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。今天優(yōu)弗老師就來(lái)給大家介紹下美國(guó)研究生的文書(shū)都有哪些不可忽略的細(xì)節(jié)？

對(duì)于想要申請(qǐng)美國(guó)排名前30名大學(xué)的申請(qǐng)者而言，一套能最大化突出自身閃光點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)的文書(shū)，能幫助學(xué)生在同等GPA和背景的前提下，收獲招生官的青睞。往年錄取的名校案例中，申請(qǐng)者幾乎都會(huì)在文書(shū)撰寫(xiě)中表現(xiàn)出色。一起來(lái)看看吧

細(xì)節(jié)一：清楚文書(shū)材料的構(gòu)成 

以申請(qǐng)加州大學(xué)洛杉磯分校（下稱(chēng)：UCLA）電子工程專(zhuān)業(yè)研究生的文書(shū)為例，同學(xué)們需要準(zhǔn)備好推薦信（RL）、目的陳述（SOP）、個(gè)人陳述（PS）、簡(jiǎn)歷（Resume/CV）、寫(xiě)作樣本（Writing Sample）、小論文（Essay Questions）等材料。每一所學(xué)校對(duì)申請(qǐng)者的要求會(huì)有所不同，比如內(nèi)容、格式、字?jǐn)?shù)的要求。但核心的要點(diǎn)不會(huì)改變，那就是展現(xiàn)申請(qǐng)者對(duì)過(guò)往經(jīng)歷以及自身情況的理解，以及對(duì)未來(lái)學(xué)校的院系和專(zhuān)業(yè)的了解。

細(xì)節(jié)二：美國(guó)研究生申請(qǐng)文書(shū)要求 

推薦信要求學(xué)生盡早明確和聯(lián)系自己的推薦人。另外，同學(xué)們應(yīng)該和推薦人提前做好2-3次的電話溝通，完成初步框架的構(gòu)建，此階段同學(xué)們可以提供自己的思路或者初稿給推薦人參考。如果是大學(xué)老師或者實(shí)習(xí)公司的領(lǐng)導(dǎo)，大家需要在平時(shí)打好關(guān)系，注意好禮貌與語(yǔ)氣，最大化提高自己聯(lián)系的效率。同時(shí)大家也應(yīng)該做好緊急備案，規(guī)劃好如果其中一位推薦人無(wú)法完成推薦信時(shí)，具體的應(yīng)對(duì)辦法，不能等到截止日期時(shí)才臨急抱佛腳。

目的陳述（SOP）更多是為了同學(xué)們展現(xiàn)自己未來(lái)的目標(biāo)，在文章內(nèi)闡述自己的申請(qǐng)目的（motivation）、是否具備專(zhuān)業(yè)的背景資格（qualification）、此前相關(guān)的專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷（previous experience）、未來(lái)的職業(yè)的目標(biāo)（career goal）等方面。而個(gè)人陳述更多需要同學(xué)們談?wù)撟约哼^(guò)去的情況，比如自己的為人與不同點(diǎn)、過(guò)往經(jīng)歷如何匹配想要申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)、以及自身的性格特點(diǎn)等。那同學(xué)們?cè)谕瓿擅绹?guó)研究生申請(qǐng)目的陳述或者個(gè)人陳述文書(shū)時(shí)，可以使用U.S. News和Wiki How等網(wǎng)站來(lái)協(xié)助自己打開(kāi)思路，但謹(jǐn)記切不可抄襲套作。

簡(jiǎn)歷、寫(xiě)作樣本、小論文是同學(xué)們展現(xiàn)自身過(guò)往經(jīng)歷和閃光點(diǎn)的重要環(huán)節(jié)。簡(jiǎn)歷和寫(xiě)作樣本并不是簡(jiǎn)單把自己的中文簡(jiǎn)歷翻譯成英文，以及把自己某一課程的論文作為材料遞交。小論文更需要同學(xué)們針對(duì)性挖掘自身的領(lǐng)導(dǎo)力（leadership）、創(chuàng)造力（creativity）、逆商力（resilience）等方面，并不是提筆就能馬上完成的。針對(duì)具體的文書(shū)寫(xiě)作題目，大家有疑問(wèn)可以聯(lián)系你服務(wù)團(tuán)隊(duì)的老師們。

細(xì)節(jié)三：具體格式細(xì)節(jié)決定第一印象 

試想一下，如果招生官收到一封滿是語(yǔ)法錯(cuò)誤、前后矛盾、邏輯不通、生硬晦澀的個(gè)人陳述，他會(huì)停留多長(zhǎng)的時(shí)間繼續(xù)完成閱讀？同學(xué)們首先需要注意好頁(yè)面的簡(jiǎn)潔，不要出現(xiàn)大段的引用、附錄、圖片等，讓人找不著重點(diǎn)。其次，要盡量避免語(yǔ)法錯(cuò)誤，比如時(shí)態(tài)、單復(fù)數(shù)、主從句主語(yǔ)等等。最后，大家要注意詳略得當(dāng)。所有的文書(shū)材料都不是簡(jiǎn)單的堆砌。過(guò)往每一年的高光時(shí)刻，哪些重點(diǎn)該突出，哪些可以一筆帶過(guò)，這些都是需要同學(xué)們花時(shí)間準(zhǔn)備的內(nèi)容。

申請(qǐng)要點(diǎn)

美國(guó)研究生申請(qǐng)文書(shū)并不復(fù)雜，但想要出色完成絕非易事。從前期的思路構(gòu)建、頭腦風(fēng)暴，到中期的一二稿撰寫(xiě)，再到后期的潤(rùn)色檢查，每一個(gè)環(huán)節(jié)都環(huán)環(huán)相扣，密不可分。

以上就是優(yōu)弗教育老師為大家整理的有關(guān)美國(guó)研究生的文書(shū)都有哪些不可忽略的細(xì)節(jié)介紹，希望可以幫助大家。

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