留學(xué)機(jī)構(gòu)跑路頻發(fā),留子們選機(jī)構(gòu)應(yīng)如何擦亮眼睛?
日期:2024-11-22 10:36:54 閱讀量:0 作者:趙老師近日,北京海淀又一知名留學(xué)機(jī)構(gòu)宣布倒閉,令眾多學(xué)生和家長(zhǎng)措手不及。前一天還在更新微信公眾號(hào),第二天就人去樓空,導(dǎo)致學(xué)生和家長(zhǎng)投入的數(shù)萬(wàn)元學(xué)費(fèi)血本無(wú)歸。
更為緊迫的是,很多學(xué)校的申請(qǐng)截止日期(DDL)迫在眉睫,這無(wú)疑給已經(jīng)備受打擊的學(xué)生們雪上加霜。
面對(duì)這樣的境況,學(xué)生們應(yīng)該如何擦亮眼睛選擇留學(xué)機(jī)構(gòu)?
如何選擇靠譜的留學(xué)機(jī)構(gòu)?
調(diào)查口碑:
在選擇留學(xué)機(jī)構(gòu)前,務(wù)必通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、社交媒體等渠道了解其口碑和評(píng)價(jià)。選擇那些信譽(yù)良好、歷史悠久的機(jī)構(gòu),避免選擇那些近期頻繁出現(xiàn)負(fù)面新聞的小機(jī)構(gòu)。
明確需求:
在咨詢留學(xué)機(jī)構(gòu)之前,先明確自己的留學(xué)目標(biāo)和需求,包括目標(biāo)國(guó)家、學(xué)校排名、專業(yè)選擇等。這樣在溝通時(shí)能夠更清晰地表達(dá)自己的想法,避免被機(jī)構(gòu)的銷售話術(shù)所迷惑。
了解服務(wù)內(nèi)容:
詳細(xì)了解留學(xué)機(jī)構(gòu)提供的服務(wù)內(nèi)容,包括申請(qǐng)指導(dǎo)、文書(shū)寫(xiě)作、簽證辦理等。確保機(jī)構(gòu)提供的服務(wù)符合自己的需求,并詢問(wèn)是否有定制化方案。
試聽(tīng)溝通:
選擇機(jī)構(gòu)時(shí),務(wù)必進(jìn)行試聽(tīng)溝通,了解顧問(wèn)的專業(yè)水平和溝通能力。找一個(gè)理念相通、能夠有效溝通、全方位督導(dǎo)把控時(shí)間進(jìn)度的機(jī)構(gòu)或個(gè)人。
警惕費(fèi)用問(wèn)題:
留學(xué)機(jī)構(gòu)的服務(wù)通常需要支付一定的費(fèi)用,要仔細(xì)詢問(wèn)費(fèi)用明細(xì),避免隱形消費(fèi)。對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)條件有限的學(xué)生來(lái)說(shuō),要衡量費(fèi)用與服務(wù)的性價(jià)比。
維權(quán)意識(shí):
如果不幸遇到機(jī)構(gòu)跑路的情況,要立即采取行動(dòng)維護(hù)自己的權(quán)益。例如,向機(jī)構(gòu)所在地的公安機(jī)關(guān)、工商局舉報(bào)或報(bào)案,促使他們展開(kāi)調(diào)查。同時(shí),可以通過(guò)社交媒體找到同樣受害的同學(xué),團(tuán)結(jié)起來(lái)共同維權(quán)。
如何敲定留學(xué)機(jī)構(gòu)
選擇留學(xué)機(jī)構(gòu)的過(guò)程通常遵循一個(gè)循序漸進(jìn)的模式,即“初步篩選—深入對(duì)比—最終確定”。
初步篩選階段:首先,通過(guò)微信公眾號(hào)、知乎等線上平臺(tái)廣泛收集信息,初步鎖定5家機(jī)構(gòu)。這一階段,主要關(guān)注機(jī)構(gòu)的規(guī)模大小、成立背景、顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)的資歷以及他們的申請(qǐng)理念,以形成對(duì)機(jī)構(gòu)的初步印象。
深入對(duì)比階段:隨后,家長(zhǎng)需親自上陣,通過(guò)電話咨詢或線下面談的方式,對(duì)這5家機(jī)構(gòu)進(jìn)行更為細(xì)致的考察。此階段,重點(diǎn)聚焦于服務(wù)流程的全面性、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的透明度、成功案例的豐富程度以及退費(fèi)條款的合理性,進(jìn)一步縮小選擇范圍至3家機(jī)構(gòu)。
最終確定階段:最后,帶孩子一同參與面談,這是決定性的一步。在此過(guò)程中,要特別留意顧問(wèn)與孩子的默契程度以及機(jī)構(gòu)是否有處理過(guò)類似學(xué)生背景的成功案例。家長(zhǎng)應(yīng)事先準(zhǔn)備好孩子的詳細(xì)資料,如GPA、托福成績(jī)、參與的活動(dòng)列表等,并就服務(wù)中的任何疑問(wèn)與顧問(wèn)進(jìn)行深入溝通。這樣的準(zhǔn)備不僅能讓面談更加高效,也能幫助顧問(wèn)迅速把握孩子的情況,從而提供更加貼合需求的個(gè)性化建議。
創(chuàng)始人效應(yīng):簽約是否明智?
眾多家長(zhǎng)在選擇留學(xué)機(jī)構(gòu)時(shí),往往會(huì)被創(chuàng)始人的標(biāo)簽所圈粉,認(rèn)為他們憑借豐富的經(jīng)驗(yàn)和眾多成功案例,能為孩子的申請(qǐng)之路提供“雙重保險(xiǎn)”。然而,現(xiàn)實(shí)情況卻是,創(chuàng)始人的時(shí)間極為寶貴,大部分的服務(wù)工作實(shí)際上是由團(tuán)隊(duì)成員來(lái)完成的。
在決定是否簽約創(chuàng)始人時(shí),以下幾點(diǎn)值得深思:
孩子是否具備“出類拔萃”的潛力?對(duì)于那些頂尖的學(xué)生而言,無(wú)論是否簽約創(chuàng)始人,他們通常都能獲得一定的關(guān)注與重視。
機(jī)構(gòu)內(nèi)部職責(zé)劃分是否清晰?需要確保即便不是創(chuàng)始人親自指導(dǎo),負(fù)責(zé)孩子的團(tuán)隊(duì)也具備足夠的專業(yè)素養(yǎng)和資源支持,以確保服務(wù)質(zhì)量不受影響。
如果孩子目標(biāo)清晰且自身實(shí)力較強(qiáng),選擇性價(jià)比更高的顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)或許更為合適;而如果孩子需要更多的關(guān)注,或者在面談中與創(chuàng)始人特別投緣,那么創(chuàng)始人的親自指導(dǎo)無(wú)疑會(huì)成為孩子申請(qǐng)過(guò)程中的一大助力。
優(yōu)弗留學(xué)的優(yōu)勢(shì)何在?
在疫情沖擊、經(jīng)濟(jì)下行及國(guó)際環(huán)境不確定性的背景下,優(yōu)弗留學(xué)依舊能夠堅(jiān)挺,其優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
全面的規(guī)劃服務(wù)
在多數(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)僅提供文書(shū)服務(wù)的背景下,優(yōu)弗留學(xué)采取全方位規(guī)劃模式。除學(xué)術(shù)規(guī)劃外,還注重個(gè)性塑造和成長(zhǎng)路徑設(shè)計(jì),如為學(xué)術(shù)優(yōu)秀的學(xué)生設(shè)計(jì)課外活動(dòng)、競(jìng)賽及科研項(xiàng)目,并安排名校導(dǎo)師指導(dǎo)。
同時(shí),優(yōu)弗提供出色的心理輔導(dǎo),在留學(xué)申請(qǐng)的高壓環(huán)境中,優(yōu)弗老師幫助學(xué)生和家長(zhǎng)緩解申請(qǐng)壓力,保持積極心態(tài)。
專業(yè)知識(shí)與豐富的經(jīng)驗(yàn):
優(yōu)弗留學(xué)擁有豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí),能夠?yàn)閷W(xué)生提供準(zhǔn)確的信息和建議。熟悉各院校的申請(qǐng)流程、要求和截止日期,幫助學(xué)生避免常見(jiàn)錯(cuò)誤,提高申請(qǐng)成功率。
名師團(tuán)隊(duì)加持:
優(yōu)弗留學(xué)的另一顯著優(yōu)勢(shì)在于其雄厚的師資力量。該團(tuán)隊(duì)匯聚了眾多畢業(yè)于哈佛、斯坦福等世界頂尖學(xué)府的導(dǎo)師,以及曾在名校招生部門(mén)任職的資深顧問(wèn)。他們不僅對(duì)美國(guó)高校的錄取流程有著透徹的理解,還精準(zhǔn)掌握各專業(yè)申請(qǐng)的難點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際需求。
優(yōu)弗留學(xué)前招生官團(tuán)隊(duì)展示(部分)
個(gè)性化服務(wù)和及時(shí)響應(yīng):
大型機(jī)構(gòu)通常擁有規(guī)范的服務(wù)流程,但由于服務(wù)的學(xué)生數(shù)量龐大,學(xué)生和家長(zhǎng)可能難以迅速獲得反饋。多數(shù)中介的咨詢老師因需同時(shí)服務(wù)眾多學(xué)生,往往在回復(fù)速度上有所滯后,難以確?!凹磿r(shí)反饋”。
而像優(yōu)弗留學(xué)這樣的中小型機(jī)構(gòu),則憑借個(gè)性化服務(wù)脫穎而出。無(wú)論是晚上還是周末,顧問(wèn)老師幾乎總能在看到信息后立刻回復(fù)。這種高效的響應(yīng)機(jī)制,為學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)了極為貼心的服務(wù)體驗(yàn)。
通過(guò)控制每位老師所帶學(xué)生的數(shù)量,優(yōu)弗留學(xué)能夠?qū)W⒂诜?wù)每一位學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)、申請(qǐng)進(jìn)展以及最新的申請(qǐng)政策來(lái)制定個(gè)性化的服務(wù)方案。憑借快速的響應(yīng)和靈活的調(diào)整,優(yōu)弗留學(xué)真正踐行了“一對(duì)一”的定制化貼心服務(wù)。
文書(shū)專業(yè)指導(dǎo):
文書(shū)撰寫(xiě)是留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中的一個(gè)重要組成部分。許多大型中介機(jī)構(gòu)往往采用模板化、批量生產(chǎn)的文書(shū)寫(xiě)作模式,這在競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的申請(qǐng)環(huán)境中很難讓申請(qǐng)者脫穎而出。
相比之下,優(yōu)弗留學(xué)則高度重視文書(shū)的個(gè)性化定制,他們通過(guò)與學(xué)生進(jìn)行深入的交流,力求挖掘出學(xué)生真實(shí)的生活經(jīng)歷和學(xué)術(shù)亮點(diǎn)。
這些文書(shū)不僅全面展示學(xué)生的學(xué)術(shù)背景,還著重闡述學(xué)生選擇特定項(xiàng)目的原因,以及他們未來(lái)在學(xué)術(shù)與職業(yè)發(fā)展方面的規(guī)劃和期望。
穩(wěn)定的服務(wù)團(tuán)隊(duì):
當(dāng)然啦,一個(gè)優(yōu)秀的留學(xué)機(jī)構(gòu)不僅要有實(shí)力,還要有一個(gè)穩(wěn)定的服務(wù)團(tuán)隊(duì)。優(yōu)弗留學(xué)在這方面也是下足了功夫。
從創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)到規(guī)劃導(dǎo)師、文書(shū)導(dǎo)師、項(xiàng)目經(jīng)理,所有工作人員的專業(yè)性和穩(wěn)定性都得到了極大保障。
優(yōu)弗留學(xué)團(tuán)隊(duì)后期表彰大會(huì)合影
長(zhǎng)期以來(lái),優(yōu)弗團(tuán)隊(duì)的流動(dòng)性很低,這為學(xué)生們提供了長(zhǎng)期而連續(xù)的服務(wù)體驗(yàn),讓他們?cè)谡麄€(gè)留學(xué)準(zhǔn)備過(guò)程中都感到安心和放心。
優(yōu)弗留學(xué)為眾多懷揣夢(mèng)想的學(xué)生開(kāi)辟了一條切實(shí)可行的追夢(mèng)之路。它并非一個(gè)僅著眼于短期成效的留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu),而是始終將學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)未來(lái)視為核心使命的合作伙伴。對(duì)于那些立志進(jìn)入美國(guó)頂尖學(xué)府的學(xué)生及家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),優(yōu)弗留學(xué)不僅是一個(gè)規(guī)劃留學(xué)道路的助手,更是他們成長(zhǎng)成才道路上的“守護(hù)者”。期待您的加入~