美國碩士能轉(zhuǎn)學(xué)？流程不難，但90%的家庭都忽略了這一點

很多人不知道，美國研究生階段也可以“轉(zhuǎn)學(xué)”。尤其是在入讀非理想院校、想沖刺Top30名校、或發(fā)現(xiàn)專業(yè)方向不匹配時，碩士轉(zhuǎn)學(xué)可能是一次真正意義上的“重啟”。但問題是，大多數(shù)學(xué)生和家長壓根不知道怎么做，甚至不知道“可以轉(zhuǎn)”。

一位來自北京的學(xué)生李同學(xué)，本碩都在國內(nèi)讀的是環(huán)境工程，申請美國研究生時因為GPA不夠理想、語言成績剛剛過線，加上時間緊，最終只能入讀一所排名70+的州立大學(xué)?？伤睦镆恢钡胗浿鳷op30，特別是看到同專業(yè)同齡人在伯克利、哥大發(fā)動態(tài)時，落差特別大。

入學(xué)第一個學(xué)期，她決定要重新申請——目標(biāo)是加州大學(xué)洛杉磯分校（UCLA）。她來到了優(yōu)弗留學(xué)，最初她的家長也不太理解，“不是已經(jīng)上了美國研究生了嗎，轉(zhuǎn)校還有意義嗎？”但后來他們改變了看法。

為什么？因為優(yōu)弗留學(xué)團隊詳細分析了她現(xiàn)學(xué)校的課程安排、目前GPA、目標(biāo)學(xué)校的項目匹配度，還整理出了可申請學(xué)校的開放情況。

而這類轉(zhuǎn)學(xué)機會，并不是每年都公開、也不是所有學(xué)校都支持。比如Top30中，南加大、紐約大學(xué)、JHU、哥大部分項目、布蘭迪斯等，都在特定條件下接受transfer申請；尤其是學(xué)分可轉(zhuǎn)移、學(xué)期起始時間匹配、背景提升空間大的學(xué)生，更具備競爭力。

我們幫她設(shè)計了三步流程：

第一步，先定位目標(biāo)專業(yè)和院校，明確是否接受Transfer申請。別盲目瞄準所有Top30，而是選擇與當(dāng)前課程相關(guān)性高、接受學(xué)生申請的項目。

第二步，打磨全新文書。轉(zhuǎn)學(xué)申請的核心不是“我不喜歡現(xiàn)在的學(xué)校”，而是“我發(fā)現(xiàn)自己真正的方向”和“我準備好承擔(dān)更大挑戰(zhàn)”。這也是很多申請人失敗的原因——只寫問題，卻沒寫解決方案。

第三步，同時準備語言和課程成績。如果學(xué)生語言成績不夠，申研項目很可能要求重新提交。我們建議同時規(guī)劃短期內(nèi)語言強化，并利用暑期課程提升GPA，讓目標(biāo)項目看到申請人的“上升曲線”。

現(xiàn)在，李同學(xué)已經(jīng)順利收到兩所Top30學(xué)校的錄取offer，決定今年秋季去UCLA繼續(xù)攻讀碩士。她的父母說得最多的一句話是：“早知道能這樣，我們就不會那么焦慮?！?/p>

其實，對于計劃讀美國研究生但對首輪錄取結(jié)果不滿意的同學(xué)來說，碩士重申是個被嚴重低估的機會窗口。尤其是像優(yōu)弗這樣有經(jīng)驗、有渠道、有實際操作案例的機構(gòu)，能幫你避開信息盲區(qū)，抓住名校再入場的機會。

你家孩子是不是也正處于“已經(jīng)去了美國，但學(xué)校不理想”這種狀態(tài)？還是已經(jīng)讀完一學(xué)期，想換個賽道卻無從下手？添加微信youfuliuxue聯(lián)系我們，優(yōu)弗會為你定制一份“碩士申請可行性分析報告”，看看孩子是否具備重新?lián)屨糡op30的潛力。

名校并不是一次性機會，尤其在美國。關(guān)鍵是你知不知道第二次上車的門，什么時候開。