加州大學(xué)UC系申請(qǐng)系統(tǒng)中活動(dòng)和榮譽(yù)要怎么寫(xiě)？

申請(qǐng)美本加州大學(xué)UC系，除學(xué)術(shù)成績(jī)外，學(xué)生還需展示活動(dòng)經(jīng)歷、獎(jiǎng)項(xiàng)及挑戰(zhàn)，闡述優(yōu)勢(shì)，并說(shuō)明能為加州大學(xué)增添的新活力。

那么，加州大學(xué)UC系申請(qǐng)系統(tǒng)中活動(dòng)和榮譽(yù)到底要怎么寫(xiě)?

誤區(qū)：活動(dòng)有高低貴賤之分，平凡的活動(dòng)對(duì)申請(qǐng)大學(xué)無(wú)意義

正解：任何活動(dòng)都有價(jià)值?；顒?dòng)對(duì)自身的成長(zhǎng)價(jià)值應(yīng)當(dāng)由學(xué)生自己定義

UC申請(qǐng)可以填寫(xiě)不超過(guò)20項(xiàng)活動(dòng)或榮譽(yù)，全面展示自己。

因此，在挖掘活動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)從這幾個(gè)方面去發(fā)掘素材。它們是：

校內(nèi)活動(dòng)：包括藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)、俱樂(lè)部、夏校;

家庭責(zé)任：照顧年幼的弟妹、年邁的老人、幫助維持正常的家庭運(yùn)轉(zhuǎn)

社會(huì)責(zé)任：宗教團(tuán)體中的服務(wù)、志愿者服務(wù)、無(wú)薪實(shí)習(xí);

線上活動(dòng)：個(gè)人博客、自媒體運(yùn)營(yíng)、公益推廣;

工作經(jīng)歷：家族企業(yè)、暑期工作、創(chuàng)業(yè);

個(gè)人興趣：參加公開(kāi)課、自學(xué)編程、登山遠(yuǎn)足、課后興趣班。

當(dāng)活動(dòng)素材庫(kù)建立完成后，需要根據(jù)加州大學(xué)(UC)對(duì)活動(dòng)和榮譽(yù)的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行篩選，并將它們歸類(lèi)到相應(yīng)的類(lèi)別中。

請(qǐng)注意，即使某個(gè)活動(dòng)可以同時(shí)歸入多個(gè)類(lèi)別，也應(yīng)避免重復(fù)填寫(xiě)。

UC將活動(dòng)劃分為：

活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)：你曾經(jīng)獲得過(guò)什么榮譽(yù)對(duì)你意義重大

教育預(yù)備項(xiàng)目：比如為若是學(xué)生群體開(kāi)展的課后升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)、為由特定技能

的學(xué)生開(kāi)辦的暑期班、科研項(xiàng)目或短期游學(xué)、交換生等;

課外活動(dòng)：包含了校內(nèi)外的俱樂(lè)部、社團(tuán)活動(dòng)、興趣班、個(gè)人愛(ài)好等;

其他課程：UC把大學(xué)預(yù)備課程都?xì)w為A-G課程，所以非大學(xué)預(yù)備課程如領(lǐng)導(dǎo)力、宗教、職業(yè)指導(dǎo)課等學(xué)術(shù)相關(guān)課程都可算入內(nèi)。但是，諸如體育課、助教等雖然有學(xué)分但非學(xué)術(shù)類(lèi)課程就不要納入此項(xiàng);

志愿、社區(qū)服務(wù)：指的是你無(wú)償奉獻(xiàn)過(guò)時(shí)間和精力的活動(dòng);

工作經(jīng)歷：帶薪的實(shí)習(xí)和工作等。

注意事項(xiàng)

對(duì)于每一項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生都需要注明自己參與時(shí)的年級(jí)。如果活動(dòng)是在暑期參加的，則應(yīng)歸入暑期前的那個(gè)年級(jí)。因此，9年級(jí)開(kāi)學(xué)前的暑期活動(dòng)就不考慮列入;

而對(duì)于那些從小一直堅(jiān)持的活動(dòng)，則應(yīng)該填寫(xiě);

如果是計(jì)劃中即將進(jìn)行的活動(dòng)，比如12年級(jí)春季學(xué)期的活動(dòng)，也可以填寫(xiě)。每項(xiàng)活動(dòng)都需要提供每周參與的小時(shí)數(shù)以及每年參與的周數(shù)。

由于加州大學(xué)(UC)允許最多填報(bào)20項(xiàng)活動(dòng)和榮譽(yù)，因此你應(yīng)該選擇那些既多樣化又保持一定連貫性的活動(dòng)。多樣化是為了讓大學(xué)了解你是一個(gè)全面發(fā)展且富有個(gè)性的人。

如果活動(dòng)數(shù)量超過(guò)20項(xiàng)，請(qǐng)務(wù)必選擇你最熱愛(ài)、投入最多精力、持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)或近期參加的活動(dòng)來(lái)填報(bào)。

校外活動(dòng)與校內(nèi)活動(dòng)同樣重要，不要忽視自己在家庭中的責(zé)任、宗教團(tuán)體的服務(wù)以及兼職工作等經(jīng)歷。

課外活動(dòng)如何寫(xiě)？

1、持續(xù)且一致的活動(dòng)往往更具價(jià)值。

相較于在多種活動(dòng)中淺嘗輒止，大學(xué)更青睞于看到你在某一活動(dòng)中的深入?yún)⑴c和持久投入。

在高中入學(xué)前就已經(jīng)開(kāi)始并持續(xù)進(jìn)行的活動(dòng)，對(duì)于你的申請(qǐng)將具有極其重大的意義。

此外，大學(xué)還期望看到你在活動(dòng)中的成長(zhǎng)歷程以及擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色的機(jī)會(huì)，例如你從9年級(jí)加入某個(gè)社團(tuán)，到11年級(jí)時(shí)當(dāng)選為該社團(tuán)的會(huì)長(zhǎng)，這樣的活動(dòng)經(jīng)歷是最值得你主動(dòng)向?qū)W校展示的。

2、積極強(qiáng)調(diào)你的領(lǐng)導(dǎo)能力。

請(qǐng)明確指出你所擔(dān)任的領(lǐng)導(dǎo)角色以及官方或非官方的職位名稱(chēng)。如果你曾主動(dòng)策劃過(guò)活動(dòng)、參與過(guò)創(chuàng)業(yè)等，這些都可以作為展現(xiàn)你領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)例。

非常關(guān)鍵的一點(diǎn)是，領(lǐng)導(dǎo)力的含義對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)可能有所不同。

即使你在團(tuán)隊(duì)中沒(méi)有正式的職位，但如果你在項(xiàng)目中主動(dòng)承擔(dān)起制定計(jì)劃或籌集資金的任務(wù)，通過(guò)處理各種小事來(lái)鍛煉自己，并用自己的長(zhǎng)處為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)，那么這也是領(lǐng)導(dǎo)力的體現(xiàn)。

3、量化活動(dòng)成果。

你應(yīng)當(dāng)主動(dòng)提供參與競(jìng)爭(zhēng)的總?cè)藬?shù)和最終獲獎(jiǎng)的人數(shù)，以此來(lái)反映競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度;

同時(shí)，也要將你的貢獻(xiàn)進(jìn)行量化說(shuō)明，例如，我每周投入20小時(shí)練習(xí)游泳，每?jī)芍軇t花費(fèi)6小時(shí)參與比賽等。

此外，要說(shuō)明活動(dòng)是在市級(jí)、州級(jí)還是國(guó)家級(jí)別的;還要闡述活動(dòng)產(chǎn)生了多大的影響，比如幫助了多少人、籌集了多少資金等。

以上便是加州大學(xué)UC系申請(qǐng)系統(tǒng)中活動(dòng)和榮譽(yù)如何寫(xiě)的相關(guān)介紹，希望對(duì)大家申請(qǐng)有所幫助~