達(dá)特茅斯學(xué)院是如何評估申請者的？

達(dá)特茅斯學(xué)院在評估申請者時，會綜合考慮多個方面的因素，對于想要申請達(dá)特茅斯大學(xué)的同學(xué)來說“全面發(fā)展”是不夠的 。錄取的關(guān)鍵幾個點(diǎn)分別為：中學(xué)學(xué)業(yè)記錄的嚴(yán)格程度、班級排名、GPA、標(biāo)化成績、課外活動等。

達(dá)特茅斯在錄取學(xué)生時，認(rèn)為“非常重要”的幾個關(guān)鍵點(diǎn)分別是：

• 中學(xué)學(xué)業(yè)記錄的嚴(yán)格程度

• 班級排名

• GPA

• 標(biāo)準(zhǔn)化考試成績

• 申請文書

• 推薦信

• 課外活動和性格/個人品質(zhì)。

可以總結(jié)為這幾個點(diǎn)：

1、學(xué)術(shù)表現(xiàn)

達(dá)特茅斯學(xué)院非常重視申請者的學(xué)術(shù)表現(xiàn)，這是評估申請者的關(guān)鍵因素。學(xué)院會仔細(xì)查看申請者的成績單，以了解他們在高中或大學(xué)期間的學(xué)術(shù)表現(xiàn)。優(yōu)異的成績，特別是在挑戰(zhàn)性課程中的表現(xiàn)，會給申請者加分。此外，標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(如SAT或ACT)也是評估申請者學(xué)術(shù)能力的重要依據(jù)。

2、個人特質(zhì)和潛力

除了學(xué)術(shù)表現(xiàn)，達(dá)特茅斯學(xué)院還會關(guān)注申請者的個人特質(zhì)和潛力。他們希望通過申請材料(如個人陳述、推薦信等)了解申請者的個性、興趣、價值觀和目標(biāo)。此外，申請者在課外活動、社區(qū)服務(wù)或領(lǐng)導(dǎo)力方面的表現(xiàn)，也能體現(xiàn)出他們的個人特質(zhì)和潛力。

3、匹配度和貢獻(xiàn)

達(dá)特茅斯學(xué)院還會評估申請者與學(xué)校的匹配度和貢獻(xiàn)。他們希望招收的學(xué)生能夠充分利用學(xué)校的資源，積極參與校園活動，為校園文化和學(xué)術(shù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。因此，申請者需要在申請材料中明確表達(dá)自己的興趣和目標(biāo)，以展示自己與達(dá)特茅斯學(xué)院的匹配度。

只有才華/能力被評為“重要”，而只能成為“參考”的幾個點(diǎn)分別是：

面試、第一代身份、傳統(tǒng)身份、地理居住地、種族/族裔身份、志愿工作、工作經(jīng)驗(yàn)和申請人的興趣水平。

在成績之外，達(dá)特茅斯學(xué)院并不會因?yàn)槟阍贑ommon App Activity List上填滿了十個活動而對你印象深刻；他們尋找的是真正在某個或某些活動中表現(xiàn)出色的人。

達(dá)特茅斯學(xué)院尋找的是那些在某個領(lǐng)域中最優(yōu)秀的年輕人，或者具有成為世界最優(yōu)秀人才之一的潛力。只要看看著名的達(dá)特茅斯校友名單，就能感受到學(xué)校的期望和高標(biāo)準(zhǔn)。

達(dá)特茅斯學(xué)院在評估申請者時會綜合考慮多個方面的因素，以確保招收到最優(yōu)秀、最適合的學(xué)生。申請者需要在各個方面都做好準(zhǔn)備，以提高自己的錄取機(jī)會。