加州大學(xué)UC系轉(zhuǎn)學(xué)主力軍是社區(qū)大學(xué)！
日期：2023-09-04 11:10:12 閱讀量：0 作者：趙老師加州大學(xué)UC系轉(zhuǎn)學(xué)主力軍是社區(qū)大學(xué)而不是國(guó)際學(xué)生，UC每年公布轉(zhuǎn)學(xué)數(shù)據(jù)時(shí)，都會(huì)把加州社區(qū)大學(xué)（California Community College）拎出來單獨(dú)統(tǒng)計(jì)，可見其分量之重！
下面是加州社區(qū)大學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)情況，供大家參考：
| UC6所熱門院校 社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)數(shù)據(jù) | ||||||||||
| 學(xué)校信息 | 2023 Fall社區(qū)大學(xué)錄取數(shù)據(jù) | 2022 Fall社區(qū)大學(xué)錄取數(shù)據(jù) | 2021 Fall社區(qū)大學(xué)錄取數(shù)據(jù) | |||||||
| 2023 排名 | 學(xué)校名稱 | 申請(qǐng)人數(shù) | 錄取人數(shù) | 錄取率 | 申請(qǐng)人數(shù) | 錄取人數(shù) | 錄取率 | 申請(qǐng)人數(shù) | 錄取人數(shù) | 錄取率 |
| — | UC系統(tǒng) | 31645 | 24729 | 78.15% | 33189 | 25253 | 76.09% | 38879 | 28453 | 73.18% |
| 20 | UCB | 15298 | 5137 | 33.58% | 15729 | 4880 | 31.03% | 18194 | 4616 | 25.37% |
| 20 | UCLA | 19113 | 5731 | 29.98% | 20351 | 5424 | 26.65% | 23591 | 4966 | 21.05% |
| 32 | UCSB | 14453 | 9442 | 65.33% | 15312 | 9535 | 62.27% | 18148 | 9263 | 51.04% |
| 34 | UCI | 18637 | 8881 | 47.65% | 19720 | 8929 | 45.28% | 22781 | 9298 | 40.81% |
| 34 | UCSD | 16579 | 11264 | 67.94% | 16808 | 10401 | 61.88% | 19406 | 11358 | 58.53% |
| 38 | UCD | 12640 | 8836 | 69.91% | 13576 | 8745 | 64.42% | 16658 | 9335 | 56.04% |
1、UC轉(zhuǎn)學(xué)錄取名額幾乎被加州社區(qū)大學(xué)“包圓”。
2023 Fall，加州社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)錄取人數(shù)為24,729，約占加州大學(xué)系統(tǒng)轉(zhuǎn)學(xué)錄取總?cè)藬?shù)(27,761)的89%，稱其為UC轉(zhuǎn)學(xué)主力軍毫不為過!
同時(shí)，6所UC熱門校無一例外，錄取的大部分轉(zhuǎn)學(xué)生均來自加州社區(qū)大學(xué)。
2、加州社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)雖申請(qǐng)人數(shù)明顯減少，但錄取率不降反升。
這意味著，6所UC熱門校均按比例錄取了更多的加州社區(qū)大學(xué)學(xué)生。注意，這里不僅包含就讀于社區(qū)大學(xué)的加州本地生，也包括就讀于社區(qū)大學(xué)的國(guó)際學(xué)生。
不過需要注意，以社區(qū)大學(xué)為跳板進(jìn)入U(xiǎn)C系雖容易，但在學(xué)習(xí)上也不能放松警惕，首先要保證自身成績(jī)過關(guān)，并且除了轉(zhuǎn)加州大學(xué)和州內(nèi)其它學(xué)校（如USC、斯坦福）有一定的優(yōu)勢(shì)外，很難轉(zhuǎn)進(jìn)其他州的頂尖私立大學(xué)。
總的來說，加州的教育政策是保證本州居民優(yōu)先享受加州大學(xué)的教育資源，因此，從社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)入加州大學(xué)難度相對(duì)更低。所以，如果想要申請(qǐng)美國(guó)加州熱門院校，大家可以曲線救國(guó)，先入讀社區(qū)大學(xué)，再轉(zhuǎn)學(xué)UC系統(tǒng)，錄取率會(huì)更大一些。
