申請美國大學,世界大學排行榜哪個更權威?
日期:2023-02-14 10:39:36 閱讀量:0 作者:趙老師申請美國大學,必然要做好選校功課,大家經常會將世界大學排行榜作為選校風向標。U.S.News、QS、THE等大學排名,哪個更為權威呢?讓我們具體來看一下吧!
1、U.S.News世界大學排名
U.S.News & Word Report《美國新聞與世界報道》,于1948年由《美國雜志》和《世界報道》兩種雜志合并而成,是美國綜合性報道和評論的英文周刊,自1985年以后,大學排名每年更新一次。
一、USNews世界大學排名評估指標及權重:
? 全球研究聲譽 12.5%
? 地區(qū)性研究聲譽 12.5%
? 發(fā)表論文10%
? 出版書籍2.5%
? 學術會議2.5%
? 標準化引用影響10%
? 總被引用次數(shù)7.5%
? 高頻被引文獻數(shù)量(在引用最多文獻的前10%) 12.5%
? 高頻被引文獻百分比(在引用最多文獻的前10%)10%
? 國際合作5%
? 發(fā)表的論文中國際合作者比例(顯示論文質量)5%
? 高頻被引文獻數(shù)量(在各自領域被引次數(shù)最多的前1%)5%
? 高頻被引文獻百分比(在各自領域被引次數(shù)最多的前1%)5%
2、U.S.News世界大學排名優(yōu)勢:
U.S.News全球排名將學術放在了重要的位置,同時又融合了學術聲譽及國際交流等軟因素,集合了另三種的特點并在此基礎上更進一步,是認可度最高的大學排名。
3、U.S.News世界大學排名劣勢:
1、不核實學校提供的依據(jù);
2、其中存在較多主觀指標。
4、U.S.News世界大學排名種類:
全球/全國綜合性大學排名、文理學院排名、地區(qū)性大學排名、地區(qū)性學院排名、研究院排名、最佳高中排名等,另外還有針對專業(yè)的排名。
2023年U.S.News世界大學排名前200
學校名稱 | 國家/地區(qū) | U. S. News 世界大學排名 |
哈佛大學 | 美國 | 1 |
麻省理工學院 | 美國 | 2 |
斯坦福大學 | 美國 | 3 |
加州大學伯克利分校 | 美國 | 4 |
牛津大學 | 英國 | 5 |
哥倫比亞大學 | 美國 | 6 |
華盛頓大學 | 美國 | 7 |
劍橋大學 | 英國 | 8 |
加州理工學院 | 美國 | 9 |
約翰霍普金斯大學 | 美國 | 9 |
加州大學-舊金山 | 美國 | 11 |
耶魯大學 | 美國 | 12 |
賓夕法尼亞大學 | 美國 | 13 |
加州大學洛杉磯分校 | 美國 | 14 |
芝加哥大學 | 美國 | 15 |
倫敦大學學院 | 英國 | 16 |
多倫多大學 | 加拿大 | 16 |
普林斯頓大學 | 美國 | 16 |
密歇根大學-安娜堡 | 美國 | 19 |
帝國理工學院 | 英國 | 20 |
加州大學圣地亞哥分校 | 美國 | 21 |
康奈爾大學 | 美國 | 22 |
杜克大學 | 美國 | 23 |
西北大學 | 美國 | 24 |
墨爾本大學 | 澳大利亞 | 25 |
清華大學 | 中國 | 26 |
蘇黎世聯(lián)邦理工學院 | 瑞士 | 26 |
悉尼大學 | 澳大利亞 | 28 |
新加坡國立大學 | 新加坡 | 29 |
紐約大學 | 美國 | 30 |
圣路易斯華盛頓大學 | 美國 | 31 |
愛丁堡大學 | 英國 | 32 |
南洋理工大學 | 新加坡 | 33 |
倫敦國王學院 | 英國 | 33 |
不列顛哥倫比亞大學 | 加拿大 | 35 |
昆士蘭大學 | 澳大利亞 | 36 |
哥本哈根大學 | 丹麥 | 37 |
阿姆斯特丹大學 | 荷蘭 | 38 |
北卡羅來納大學教堂山分校 | 美國 | 39 |
蒙納士大學 | 澳大利亞 | 40 |
新南威爾士大學 | 澳大利亞 | 41 |
匹茲堡大學 | 美國 | 42 |
德克薩斯州大學奧斯汀分校 | 美國 | 43 |
阿卜杜勒阿齊茲國王大學 | 沙特阿拉伯 | 44 |
北京大學 | 中國 | 45 |
慕尼黑大學 | 德國 | 46 |
索邦大學 | 法國 | 46 |
卡羅林斯卡研究所 | 瑞典 | 48 |
天主教魯汶大學(荷蘭語區(qū)) | 比利時 | 48 |
烏特勒支大學 | 荷蘭 | 48 |
麥吉爾大學 | 加拿大 | 51 |
俄亥俄州立大學 | 美國 | 52 |
威斯康星大學-麥迪遜 | 美國 | 52 |
海德堡大學 | 德國 | 54 |
明尼蘇達大學雙城分校 | 美國 | 55 |
澳大利亞國立大學 | 澳大利亞 | 56 |
西奈山伊坎醫(yī)學院 | 美國 | 57 |
佐治亞理工學院 | 美國 | 58 |
曼徹斯特大學 | 英國 | 58 |
巴黎薩克雷大學 | 法國 | 60 |
馬里蘭大學帕克分校 | 美國 | 60 |
科羅拉多大學-玻爾得 | 美國 | 62 |
鹿特丹伊拉斯姆斯大學 | 荷蘭 | 62 |
蘇黎世大學 | 瑞士 | 64 |
波士頓大學 | 美國 | 65 |
阿德萊德大學 | 澳大利亞 | 66 |
巴黎大學 | 法國 | 67 |
加州大學戴維斯分校 | 美國 | 67 |
加州大學圣塔芭芭拉分校 | 美國 | 67 |
南加州大學 | 美國 | 70 |
洛桑聯(lián)邦理工學院 | 瑞士 | 70 |
伊利諾伊大學香檳分校 | 美國 | 72 |
范德堡大學 | 美國 | 73 |
慕尼黑技術大學 | 德國 | 74 |
埃默里大學 | 美國 | 74 |
香港大學 | 中國香港 | 76 |
東京大學 | 日本 | 77 |
西澳大學 | 澳大利亞 | 78 |
柏林洪堡大學 | 德國 | 78 |
瓦赫寧根大學與研究院 | 荷蘭 | 80 |
賓夕法尼亞州立大學 | 美國 | 80 |
萊頓大學 | 荷蘭 | 82 |
香港中文大學 | 中國香港 | 82 |
格拉斯哥大學 | 英國 | 84 |
阿姆斯特丹自由大學 | 荷蘭 | 84 |
加州大學歐文分校 | 美國 | 86 |
巴塞羅那大學 | 西班牙 | 87 |
格羅寧根大學 | 荷蘭 | 88 |
洛克菲勒大學 | 美國 | 89 |
奧斯陸大學 | 挪威 | 90 |
伯明翰大學 | 英國 | 91 |
布里斯托大學 | 英國 | 92 |
根特大學 | 比利時 | 92 |
赫爾辛基大學 | 芬蘭 | 94 |
柏林自由大學 | 德國 | 95 |
隆德大學 | 瑞典 | 95 |
阿卜杜拉國王科技大學 | 沙特阿拉伯 | 97 |
南安普頓大學 | 英國 | 97 |
佛羅里達大學 | 美國 | 99 |
亞利桑那大學 | 美國 | 99 |
日內瓦大學 | 瑞士 | 101 |
卡內基梅隆大學 | 美國 | 102 |
奧胡斯大學 | 丹麥 | 103 |
加州大學圣克魯茲分校 | 美國 | 103 |
上海交通大學 | 中國 | 105 |
香港科技大學 | 中國香港 | 105 |
拉德堡德大學 | 荷蘭 | 107 |
密歇根州立大學 | 美國 | 108 |
開普敦大學 | 南非 | 109 |
中國科學技術大學 | 中國 | 110 |
弗吉尼亞大學 | 美國 | 110 |
倫敦大學瑪麗皇后學院 | 英國 | 110 |
烏普薩拉大學 | 瑞典 | 113 |
伯爾尼大學 | 瑞士 | 114 |
圣保羅大學 | 巴西 | 115 |
浙江大學 | 中國 | 115 |
博洛尼亞大學 | 意大利 | 117 |
奧克蘭大學 | 新西蘭 | 118 |
波恩大學 | 德國 | 119 |
帕多瓦大學 | 意大利 | 119 |
布朗大學 | 美國 | 119 |
魏茨曼科學研究所 | 以色列 | 122 |
斯德哥爾摩大學 | 瑞典 | 123 |
羅馬大學 | 意大利 | 124 |
香港理工大學 | 中國香港 | 124 |
德克薩斯大學西南醫(yī)學中心 | 美國 | 124 |
悉尼科技大學 | 澳大利亞 | 127 |
京都大學 | 日本 | 127 |
普渡大學西拉法葉分校 | 美國 | 127 |
倫敦衛(wèi)生與熱帶醫(yī)學學院 | 英國 | 130 |
羅格斯大學 | 美國 | 130 |
首爾國立大學 | 韓國 | 130 |
麥克馬斯特大學 | 加拿大 | 133 |
哥德堡大學 | 瑞典 | 134 |
阿爾伯塔大學 | 加拿大 | 135 |
巴塞爾大學 | 瑞士 | 135 |
貝勒醫(yī)學院 | 美國 | 135 |
南京大學 | 中國 | 135 |
謝菲爾德大學 | 英國 | 135 |
德州農工大學 | 美國 | 140 |
香港城市大學 | 中國香港 | 141 |
復旦大學 | 中國 | 141 |
印第安納大學伯明頓分校 | 美國 | 141 |
巴塞羅那自治大學 | 西班牙 | 144 |
凱斯西儲大學 | 美國 | 144 |
華威大學 | 英國 | 144 |
阿拉巴馬大學伯明翰分校 | 美國 | 147 |
馬薩諸塞大學安姆斯特分校 | 美國 | 148 |
哥廷根大學 | 德國 | 149 |
利茲大學 | 英國 | 149 |
蒙特利爾大學 | 加拿大 | 151 |
諾丁漢大學 | 英國 | 151 |
猶他大學 | 美國 | 151 |
俄勒岡健康與科學大學 | 美國 | 151 |
利物浦大學 | 英國 | 155 |
漢堡大學 | 德國 | 156 |
科廷大學 | 澳大利亞 | 156 |
紐卡斯爾大學 | 英國 | 156 |
中山大學 | 中國 | 159 |
中國科學院大學 | 中國 | 159 |
羅徹斯特大學 | 美國 | 161 |
丹麥技術大學 | 丹麥 | 161 |
??巳卮髮W | 英國 | 163 |
薩塞克斯大學 | 英國 | 163 |
亞利桑那州立大學 | 美國 | 165 |
卡迪夫大學 | 英國 | 166 |
萊斯大學 | 美國 | 167 |
天主教魯汶大學(法語區(qū)) | 比利時 | 167 |
卡爾加里大學 | 加拿大 | 169 |
加州大學河濱分校 | 美國 | 169 |
米蘭大學 | 意大利 | 169 |
弗賴堡大學 | 德國 | 172 |
特拉維夫大學 | 以色列 | 172 |
愛荷華大學 | 美國 | 174 |
代爾夫特理工大學 | 荷蘭 | 174 |
華中科技大學 | 中國 | 176 |
東北大學 | 美國 | 176 |
昆士蘭科技大學 | 澳大利亞 | 176 |
科羅拉多大學安舒茲醫(yī)學校區(qū) | 美國 | 176 |
艾克斯 - 馬賽大學 | 法國 | 180 |
格勒諾布爾阿爾卑斯大學 | 法國 | 180 |
蒂賓根大學 | 德國 | 180 |
卑爾根大學 | 挪威 | 183 |
洛桑大學 | 瑞士 | 184 |
維爾茨堡大學 | 德國 | 185 |
德累斯頓工業(yè)大學 | 德國 | 185 |
蘭開斯特大學 | 英國 | 187 |
龐培法布拉大學 | 西班牙 | 188 |
那不勒斯菲里德里克第二大學 | 意大利 | 188 |
馬斯特里赫特大學 | 荷蘭 | 190 |
辛辛那提大學 | 美國 | 191 |
蒙彼利埃大學 | 法國 | 192 |
國立臺灣大學 | 中國臺灣 | 192 |
亞琛工業(yè)大學 | 德國 | 192 |
紐約州立大學石溪分校 | 美國 | 195 |
湖南大學 | 中國 | 195 |
里斯本大學 | 葡萄牙 | 197 |
塔夫茨大學 | 美國 | 198 |
渥太華大學 | 加拿大 | 199 |
滑鐵盧大學 | 加拿大 | 199 |
二、QS世界大學排名
Quacquarelli Symonds,簡稱QS。一家世界著名的提供高校教育和畢業(yè)生招聘信息的國際高等教育咨詢機構,為全球的本科生、研究生、MBA、在職學生和用人公司提供信息交流。
數(shù)據(jù)來源:各個大學。
1、QS世界大學排名評估指標及權重:
2023年QS排名指標:
? 學術聲譽:40%
? 雇主聲譽:10%
? 學校師生比:20%
? 單位教員論文引用數(shù):20%
? 國際教員比率:5%
? 國際學生比率:5%
2024年QS世界大學排名的指標權重將會變化為下面的樣子
學術聲譽(Academic Reputation):占比30%,下降10%;
雇主聲譽(Employer Reputation):占比15%,上升5%;
單位教員論文引用數(shù)(Citations per Faculty):占比20%,不變;
師生比例(Faculty Student Ratio):占比10%,下降10%;
國際教師比例(International Faculty Ratio):占比5%,不變;
留學生比例(International Student Ratio):占比5%,不變;
國際研究網絡(International Research Network):占比5%(新增);
就業(yè)成果(Employment Outcomes):占比5%(新增);
可持續(xù)性(Sustainability):占比5%(新增);
PS: 值得關注的是,明年QS排名將會多出3個新的指標,占比都是5%。
2、QS世界大學排名優(yōu)勢:
學術同行的評議是QS評估大學的重點,利用各種不同的渠道,例如主題會議、出版物、研究報告和互動式的網絡平臺,為全球的本科生、研究生、MBA、在職學生和用人公司提供信息交流。
3、QS世界大學排名劣勢:
1、國際化指標權重過高會常常導致A校五大學科領域比B校高,而總排名卻比B校低的怪異現(xiàn)象,受到很多學界人士批評;
2、QS在聲譽評價方面占據(jù)過度的比重,且數(shù)據(jù)多數(shù)來源歐洲;
3、師生比過高。
3、QS世界大學排名種類:
世界綜合大學排名,學科分類排名、三個持不同準則的地區(qū)性排名(亞洲、拉丁美洲。金磚五國)等。
以下是2023年QS世界大學排名美國院校TOP30院校:
三、THE世界大學排名
THE全稱Times Higher Education《泰晤士高等教育》,原名《泰晤士高等教育增刊》,是一份英國出版的高等教育報刊。
數(shù)據(jù)來源:各個大學,有數(shù)據(jù)缺失時會補充相近的虛擬值。
1、THE世界大學排名評估指標及權重:
? 教學(學習環(huán)境):30%
? 研究(論文發(fā)表數(shù)量、收入和聲譽):30%
? 引文(研究影響):30%
? 國際展望(工作人員、學生和研究):7.5%
? 產業(yè)收入(知識轉化):2.5%
2、THE世界大學排名優(yōu)勢:
1、問卷調查的形式公開透明;
2、采用較為客觀的準則;
3、排名方法在QS排名的基礎之上做了一些優(yōu)化調整,增加了細節(jié),調整了比例。
3、THE世界大學排名劣勢:
1、主觀指標過多,具有商業(yè)化特點;
2、論文引用率占比太高,這被認為不利于那些并非以英語為主要教學語言的大學,因為英語作為國際語言容易受到關注,自然比較容易被引用。
4、THE世界大學排名種類:
世界大學排名、世界大學聲望排名、50年內150所頂尖大學排名等。
THE世界大學排名TOP200
圖源:泰晤士官網
以上的三個世界大學排名中,QS是知名度最高的,注重就業(yè)(因為將雇主評價納入了評價體系,QS榜單會更受一些中國企業(yè)歡迎,因此想回國找工作的同學,可以優(yōu)先參考?。?,比較商業(yè)化,HR比較喜歡看。THE學術性較強,如果是理工科專業(yè),希望學??蒲兴礁叩脑?,可以多參考。而US.News更適用于選擇美國留學選校參考。