美國本科申請，IB、AP、A-Level體系的高中生如何選擇？

國外本科申請，目前比較主流的三大課程體系便是AP、IB、A-level課程，這是申請國外大學本科入讀資格。3大體系在申請美本時各具特色，沒有一枝獨秀。那么如果申請美國本科的話，IB、AP、A-Level體系的中國高中生如該何選擇呢？

一、IB課程

IB課程全稱是國際預科證書課程(International Baccalaureate Diploma Programme)。IB課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎而自成體系，廣泛吸收了當代許多發(fā)達國家主流課程體系的優(yōu)點，涵蓋了其主要的核心內容。

我們通常所說的IB，主要指IB高中文憑課程(IBDP)，針對16-19 歲的高中生，學制為兩年。此外，IBO文憑組織設置的還有小學階段的IBPYP( Primary Years Programme)和中學階段的IBMYP(Middle Years Programme)。

考核方式

學生考核有學校內部評估(Internal Assessment)和外部評估(External Assessment)兩種。學完兩年的高中課程，最后參加一次全球統(tǒng)一的考試，也就是所說的“外部評估”，每個科目一般有三個考卷，第一個考卷是選擇題，第二個是問答題和實驗題，最后一個考卷是選修內容。三個考卷正確率的百分比折算成7分、6分等成績。

這里需要跟大家說明的是，并不是每個學生都能夠參加IB文憑的考試。學校會根據(jù)學生的之前情況建議學生選擇證書(Certificate)考試或者是文憑考試(Diploma)。畢竟IB課程的淘汰率是很高的。

課程難度

IBDP的學生不僅文科、理科甚至藝術的專業(yè)課都要學習，還要有大量的時間去完成各種論文和參加社會活動，所以IB對學生學習能力要求非常高，國內IB學校相對較少。

雖然IB整體給人的感覺是很難，但就每一科目而言，IB是最簡單的，因為IB知識非常具有系統(tǒng)性，統(tǒng)計表明，IB單科取得高分的比率比A-Level高。

優(yōu)勢

1. 被大學錄取的成功率更高

研究數(shù)據(jù)表明，學習IB課程的學生要比其他教育系統(tǒng)的學生更容易被世界頂級名校錄取，并且他們在大學里的成績也比其他學歷的學生更高、更穩(wěn)定，從而使您的孩子獲得更好的工作前景和機會。

2.進入大學后的表現(xiàn)一般也優(yōu)于其它學生

IB課程的三大核心要求能夠很好地培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性、行動力、獨立思考的能力以及辯證性思維，這使得學生在進入大學后，無論是行動上還是思維上，都優(yōu)于其他學生。

3.其標準符合國際教育和教學的最佳實踐要求

CAS活動里，對學生的課外實踐有著一定要求，這一要求同時也符合國際教育和教學的理念。

美國大學更注重學生自身的學習能力，但基于課程體系完整性、對于學生就讀及培養(yǎng)的要求來看，IB的課程體系是相對有優(yōu)勢的。

IB是一種體系化的課程學習，有些學生從小、初、高整個貫穿下來。對于絕大部分的同學來說，他可能從初中或者9年級開始進入IB體系學習，無論是文理學科的分配、閱讀能力、寫作能力、學生參與調研完成論文的能力，甚至說課外活動方面，整個體系的課程設置很完整，要求也是比較高的。這也就是大家常說的選IB課程體系是需要很強課程難度適應性的。

如果在這樣的課程體系下有不錯的成績，那么在硬件上來說，申請的競爭力還是很高的。

二、AP課程

AP課程全稱是美國大學先修課程(Advanced Placement)。是由美國大學理事會(The College Board)主辦的在高中階段開設的具有大學水平的課程。

簡單的說AP是大學先修課課程，目的是給一些優(yōu)秀的學生提前學習大學課程，得到一定的成績后可獲得大學學分的機會。

考核方式

每年可以考一次。每門考試分為兩部分：第一部分為多項選擇題，第二部分為自由答卷。根據(jù)考試科目的不同，每門課程的考試內容會有所差別。學生可以根據(jù)自己的實際需要選擇考試科目。AP考試采取5分制。一般3分以上的成績才可換取學分。

課程難度

在IB、A Level、AP課程里面，就單科整體的知識難度上來說，AP是最難的(一些科目除外)。其中生物、微積分、化學、經濟、心理學、歷史等是大學一年級的課程，但一些語言類，如法語、西班牙語、德語等要完成相當于大學三年六個學期的課程，難度可想而知。

優(yōu)勢

1.申請大學時具有一定的優(yōu)勢

美國大學把學生在AP考試中的表現(xiàn)，作為衡量其是否能夠勝任大學學習的重要依據(jù)。所以在語言考試、SAT/ACT 考試，文書寫作等等都安排好的前提下，我們建議大家盡可能的去考AP課程，這樣被名校錄取的可能性更大。

2.獲得大學學分，節(jié)省學費

一般修一門大學的課程要花費1000多千美元，而參加AP考試只需要92美金，因此選修AP課程不僅可以展現(xiàn)學生的能力，它還是一種省錢的措施，同時還能在大學里換學分，一門AP可以頂3-6個學分。

3.學習能力和未來發(fā)展?jié)摿Φ淖C明

AP課程與大學相關專業(yè)的聯(lián)系很緊密，AP考試成績也能體現(xiàn)出學生所具有的學習能力、自我認知能力以及未來規(guī)劃。而從性質上來說，AP確實是大學課程，難度都會比高中課程大，所以選修AP也是對學生學習能力的證明。

4.確認學生挑戰(zhàn)困難的信心和能力

由于AP課程是美國大一的內容，較之中學內容，難度增加很大。因此一流大學能夠輕易地從學生在中學期間是否選修AP、選修多少門當中，判斷學生挑戰(zhàn)困難的信心和能力以及明確學術發(fā)展方向的最重要指標。

AP是美國本土的主流體系，從準備上來說相對容易一些。而且最近幾年中國高校使用AP體系越來越多，很多國際學校的學生就算是A Level體系，想申請美本也會去考AP考試。

美國盛行的是AP體系，其內容就是美國整個教育體系當中的內容。一般學校都有多門的AP體系課程，所以AP體系內的學生只要AP課程的分數(shù)達標，達到學校要求就可以了。AP體系一般是考4-6門，頂級院校，比如普林斯頓，哈佛等要求8-11門。如果申請的院校level不那么高，不考AP沒問題。

AP相對IB來說，它并不要求學生必須在課程體系里完成學習，比如一些普高學生，如果想增加申請競爭力或者想提前適應美國課程模式的話，他們會選擇學習AP課程，然后以社會考生的身份進行AP考試取得分數(shù)。但IB是沒辦法的，必須是該課程體系內的學生才能參與對應考試。

所以，針對沒有辦法進入國際課程體系學習，但想要提升申請競爭優(yōu)勢的學生來說，準備AP考試是很好的選擇，并且相比IB課程，AP課程的學生可以選擇自己感興趣或者擅長的科目進行學習和完成考試，相對來說更靈活些。

AP不會跟學生的diploma(畢業(yè)文憑)去掛鉤，但是IB學生最終需要達到成績要求才能獲得文憑。這也是這兩種課程的另一個區(qū)別。

三、A Level課程

A Level普遍意義上就是英國高中課程(General Certificate of Education Advanced Level)，它是英國的普通中等教育證書考試高級水平課程，是英國的全民課程體系，也是英國學生的大學入學考試課程，就像中國的高考一樣。A Level課程證書被幾乎所有英語授課的大學作為招收新生的入學標準，也被教育界視為“中國的洋高考”。

持A level證書可以申請在英國、澳大利亞、新西蘭、愛爾蘭、新加坡、南非等國家和我國香港的所有大學，也可以申請美國、加拿大的部分大學。

考核方式

A Level有不同的考試局，相當于我們中國有不同的省可以自己命題，各個學校根據(jù)自己的情況來選擇不同的考試局。

四個考試局分別是Cambridge International Examinations/CIE，Oxford Cambridge and RSA Examinations/OCR，Assessment and Qualifications Alliance/AQA和EDEXCEL。

在中國多數(shù)是CIE和EDEXCEL這兩個考試局。其中CIE是公認的最難的。有些學校甚至在不同的科目上選擇不同的考試局，但每一個考試局的成績都被認可。

A Level課程的學生兩年要考兩次試，第一年還有一次補考的機會。最后會根據(jù)百分比折算成A*、A、B等成績等級。

課程難度

A Level課程包含70多門供學生選擇，一般學生選擇3至4門來學。應該選擇哪幾門課程是學生和家長都普遍關注的問題，建議選擇適合大部分大學和專業(yè)的課程，給自己今后發(fā)展留下比較大的選擇空間。相對于西方學生，中國學生在數(shù)理化方面的訓練更為嚴格，基礎扎實;而且學習數(shù)理化對英語能力的要求比其他科目較低。

同時A Level也不強制要求參加很多課外活動等，相對IB課程，A Level課程總體難度低一些，但是單科難度并不低。

優(yōu)勢

1.世界名校的通行證

考試成績受到世界160多個國家數(shù)千所大學的認可，畢業(yè)后學生可赴美、英、澳、加、歐亞等多個國家任何一所大學就讀。

2.權威課程、國際認可

A Level作為國際課本程體系之一，受眾廣，深具權威，英聯(lián)邦國家大學均認可其成績。只要是A Level成績好的話，就可以直接申請英國名牌大學。

3.學習時間短、課程設置合理

學習A Level時間短，在學校花費1-2年時間。如上文所言，與國內單純地將科目分為文理科，并要求學生必須二選一不同。A Level 課程由70多門課組成，學生只要選修其中的3-4門課即可。

通常來說，A-Level課程體系是針對英國和英聯(lián)邦大學的申請，但美國大學對于A-Level課程也是接受的。只是相對IB課程或者AP課程來說，A-Level的課程難度并沒有那么大。在其他維度方面展示學習能力和軟背景實力，A-Level課程體系的學生同樣也是能申請到不錯的美國大學的，類似情況的案例我們也接觸過很多。

綜上所述，如果去美國，可以選 IB、AP，但其實A Level也是接受的，只是用 A Level申請的人不多；如果去英國，A Level當然是最直接的，雖然也可以選擇IB，但不要忘了IB難度更高。

無論學生具體選定了哪種課程體系，最重要的還是要展現(xiàn)自己的學習能力、對于知識的探索能力，以及自己養(yǎng)成了怎樣的學習方式，如何做好立足本課程體系的學習和活動參與，相信最終大家的錄取結果都不會差。