成為一名大學(xué)生，應(yīng)該做什么準(zhǔn)備？

　　從高中過(guò)渡到大學(xué)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)可能是一個(gè)很大的變化，很多學(xué)生第一次離開家人和朋友。對(duì)于那些為這一新的人生篇章感到焦慮的人來(lái)說(shuō)，可以在開學(xué)前采取一些措施來(lái)做好準(zhǔn)備。從研究學(xué)術(shù)支持到練習(xí)時(shí)間管理，下面的建議可以幫助大一新生組織好自己的生活，為大學(xué)成功打下基礎(chǔ)。

　　做好準(zhǔn)備，讓自己被當(dāng)作成年人對(duì)待。

　　從高中到大學(xué)不僅僅是教育層次的提升，在很多方面，它標(biāo)志著從童年到成年的轉(zhuǎn)變。賓夕法尼亞州格溫內(nèi)迪默西大學(xué)(Gwynedd Mercy University)的學(xué)生服務(wù)副校長(zhǎng)兼學(xué)生事務(wù)主任喬什·斯特恩(Josh Stern)表示，盡管學(xué)生們可能覺得自己還不是成年人，但大學(xué)會(huì)把他們當(dāng)作成年人來(lái)對(duì)待。他表示，郵件和與成績(jī)、財(cái)政援助有關(guān)的信息將直接發(fā)給學(xué)生，而不是他們的父母或監(jiān)護(hù)人。斯特恩說(shuō)：“學(xué)生們需要明白，媽媽和爸爸，或者他們的父母或支持者，可能無(wú)法獲得這些信息。他們真的需要知道如何規(guī)劃自己的日程、何時(shí)交賬單以及如何查看成績(jī)。”

　　時(shí)間管理工具。

　　大學(xué)為許多學(xué)生提供了一種獨(dú)立感，這種感覺是他們?cè)诟咧袝r(shí)所沒(méi)有的，那時(shí)老師和家長(zhǎng)會(huì)督促他們按時(shí)畢業(yè)。平衡大學(xué)中的學(xué)術(shù)和社會(huì)需求對(duì)于最勤奮的學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一個(gè)挑戰(zhàn)。但是，有很多數(shù)字工具是專門為學(xué)生設(shè)計(jì)的，適當(dāng)?shù)慕M織可以大大幫助學(xué)生合理利用時(shí)間。智能手機(jī)應(yīng)用程序和工具可以幫助學(xué)生限制娛樂(lè)和社交媒體的時(shí)間，并保持學(xué)習(xí)計(jì)劃?！拔铱偸枪膭?lì)學(xué)生考慮那些有助于他們保持專注、進(jìn)行一些自我照顧，同時(shí)也能享受樂(lè)趣的事情，”斯特恩說(shuō)?！八麄冃枰獣r(shí)間發(fā)泄情緒，緩解壓力，校園里有很多資源可以幫助他們做到這一點(diǎn)。”

　　為你與父母或監(jiān)護(hù)人的溝通制定一個(gè)計(jì)劃。

　　上大學(xué)不只是學(xué)生需要適應(yīng)，對(duì)于家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人來(lái)說(shuō)也是一個(gè)挑戰(zhàn)，尤其是對(duì)于那些有大學(xué)新生的家庭。在讓學(xué)生獨(dú)立和保持家長(zhǎng)責(zé)任之間找到合適的平衡點(diǎn)很困難。學(xué)生和家長(zhǎng)應(yīng)該確定溝通的方式和頻率，尤其是在涉及重要事項(xiàng)如成績(jī)、賬單和經(jīng)濟(jì)援助時(shí)?！爸匾氖?，他們要與父母溝通，確定他們多久聯(lián)系一次，不僅僅是為了要錢或回家洗衣服，”斯特恩說(shuō)?！凹议L(zhǎng)對(duì)學(xué)生在溝通和分享信息方面的期望是什么?”

　　盡可能多地閱讀。

　　大學(xué)課程的閱讀量比高中要求的要多得多。學(xué)生應(yīng)該從高中和大學(xué)入學(xué)前的暑假開始逐漸適應(yīng)這種增加的工作量。雖然很多學(xué)生在暑假期間閱讀是為了消遣，但有些大學(xué)會(huì)給新生指定一本特定的書，要求他們?cè)趯W(xué)期開始前閱讀，然后在入門課程和其他論壇上進(jìn)行討論。想要找一本好書的學(xué)生可以查看一下全國(guó)各高校使用的一些共同閱讀項(xiàng)目，其中包括多本《紐約時(shí)報(bào)》暢銷書以及探討社會(huì)和政治問(wèn)題的書籍。

進(jìn)入大學(xué)本就是對(duì)于自己的一個(gè)新起點(diǎn)，做好準(zhǔn)備是必要的！希望同學(xué)們都能夠在自己的未來(lái)大學(xué)校園獲得自己想要的知識(shí)和成長(zhǎng)！